
- •Содержание
- •1. Учебная программа дисциплины
- •2.Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Учебная программа дисциплины – syllabus
- •1.1. Данные о преподавателе:
- •1.3.Пререквизиты:
- •1.4.Постреквизиты:
- •1.5.Краткое описание. «Основы туризмологии».
- •1.7. Список литературы.
- •1.8.Информация по оценке
- •1.9.Политика курса.
- •Экзаменационная оценка по многобалльной буквенной системе:
- •2.1.Учебно-методические материалы по дисциплине «Основы туризмологии» (5 кредитов).
- •2.2. Тезисы лекционных занятий.
- •Раздел 1.Теоретические основы рекреационной географии.
- •Тема 1.Основопологающие понятия рекреационной географии.
- •Тема 2.Рекреационные потребности как основа пространственно-временной организации рекреационной деятельности.
- •Тема 3.Рекреационная деятельность как социально-экономическое явление, как элемент образа жизни.
- •Тема 4.Рекреационная география – новая отрасль общественно- географической науки.
- •Раздел 2. Теоретические основы географии туризма.
- •Тема 5.Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально-экономической) географии.
- •Тема 6. География туризма как наука.
- •Тема 7. Классификация современного туризма.
- •Раздел 3. Основные предпосылки формирования туристских районов, их классификация и оценка.
- •Тема 8.Рекреационная оценка территорий.
- •Тема 9. Районирование туристских территорий.
- •Тема 10. Развитие туризма и охрана природы.
- •Раздел 4. Туризм как отрасль народного хозйяства.
- •Тема 11. Сущность определения туризма.
- •Тема 12.Функционирование туристского рынка.
- •Тема 13. Туристское хозяйство.
- •Тема 14. Туризм как отрасль экономики.
- •Тема 15. Понятие о менеджменте туризма.
- •Тема 16. Понятие о маркетинге туризма.
- •Тема 17. Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений.
- •2.3.Планы срсп.
- •2.4. Планы срс.
- •Тема 2.Рекреационные потребности как основа пространственно-временной организации рекреационной деятельности.
- •Тема 3.Рекреационная деятельность как социально-экономическое явление, как элемент образа жизни.
- •Тема 4.Рекреационная география – новая отрасль общественно- географической науки.
- •Раздел 2. Теоретические основы географии туризма.
- •Тема 5.Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально-экономической) географии.
- •2.5. Тематика письменных работ.
- •2.6.Тестовые занятия.
- •132. Туристское агентство:
- •134. Трансфер:
- •135. Туристская путевка:
- •Д. Место, где предоставляются информационные услуги
- •Д. Предприятие, занимающееся обслуживанием гостей
- •А. Путешествие, организованное по индивидуальному заказу клиента
- •А) соотношение въездного и выездного туризма
- •В) задействованное в обслуживании туристов местное население
- •В) территория, в пределах которой осуществляется программа путешествия
- •2.7 Экзаменационные вопросы.
2.2. Тезисы лекционных занятий.
Раздел 1.Теоретические основы рекреационной географии.
Тема 1.Основопологающие понятия рекреационной географии.
Введение.
Современный туризм как комплексное социально-экономическое и пространственное явление, как сложная по своему составу отрасль народного хозяйства, являющаяся катализатором социально-экономического развития и обеспечивающая высокое качество жизни людей на основе экологически целесообразного природопользования. Туризм как объект междисциплинарных исследований. Понятие о туризмологии как новой формирующейся отрасли науки, вклад развитие которой вносят такие дисциплины, как экономика, социология, правоведение, медицина, архитектура, многие другие естественные, гуманитарные и технические науки. Развитие туризмологии как путь от разрозненных монодисциплинарных взглядов к созданию системы представлений о туризме. Роль географии в этом процессе. География туризма как комплексная географическая наука о туризме – пространственном и сложном социально-экономическом явлении – представляет собой одну из ветвей общественной географии и является в настоящее время единственной из наук, описывающих туризм как систему в целом.
К основополагающим понятиям рекреационной географии относятся- свободное время, отдых, рекреация, туризм. Свободное время – необходимое условие развития рекреационного процесса. Свободное время – динамическая категория, носящая черты определенной эпохи, класса и социальной группы; оно изменяется по объему и содержанию.
Свободное время нельзя не только неверно с теоретической точки зрения, но и практически вредно, ибо не позволяет искать резервы для увеличения свободного времени в рамках внерабочего времени.
Внерабочее время состоит из 4-х функциональных групп:
1). Время для поездки на место работы и обратно
2). Время для удовлетворения естественных потребностей (сон, питание, личная гигиена)
3). Время для домашнего труда и бытовых потребностей.
4). Время для физического интеллектуального развития и отдыха, которое и является свободным временем по существу.
Таким образом, внерабочее время делятся на обязательное и свободное. Свободное время расходуется для восстановления и развития физического сил человека, духовных социальных потребностей, т.е. на активную деятельность.
Активная деятельность и лучшая отдых – смена одного вида деятельности другим. Кроме того, восстановительные функции выполняют функции восстановления психофизиологических параметров.
Рекреационная деятельность состоит из двух частей:
1). Досуг или время для отдыха
2). Время для более возвышенной деятельности.
Разделение свободного времени в зависимости от характера его использования на ежедневное, еженедельное, ежегодное является важным в методологическом отношении.
Рекреационная деятельность дифференцируется и по периодически, территориальному признаку.
Свободное время и рекреация также связанна с жилищем, городской средой их пространственной организацией. Ежегодное свободное время связана с размещением рекреационных объектов в основном курортного типа.
Еженедельная рекреация в выходные дни (уик энд) – осуществляются в пригородной зона. Ежегодная рекреация в период отпусков, каникул – может быть внутрирайонной, общегосударственной, международной.
Деятельность человека во время отдыха классифицируется:
Деятельность, связанная с физической нагрузкой (спорт, прогулка)
Любительское знания – охота, рыбалка, сбор грибов, ягод, коллекционирование.
Приобщение к миру искусства (посещение театров, концертов, худ.галлерей, музеев, художественная самодеятельность, занятия живописью, чеканкой, выжиганием)
Интеллектуальная деятельность (самообразование, чтение литературы, газет, журнал, телепередач)
Общение по интересу и свободному выбору
Развлечения, носящие либо активный (игры, танцы) пассивный характер (посещение зрелищ)
Путешествие ради удовольствия.
Все они комплексно переплетаются между собой. В научных работах по географии, социологии… часто употребляются термины – отдых, рекреация.
Также необходимо создание особой материальной технической базы –коммуникаций, транспортных средств, учреждений, зданий и сооружений для размещения населения
Рекреация (с лат) – восстановление, (с фран.)- развлечение, отдых, перемена действия. Рекреация по продолжительности на кратковременную с возвращением на ночлег в место постоянного проживания. Кратковременная рекреация обычно в радиусе 1-2х часовой пешеходной или транспортной доступности.
Длительная рекреация совпадает с емким туризмом.
Туризм – с французского - прогулка, путешествие. Под туризмом понимается все виды рекреации (24 часа и более).
Экскурсии – (лат) – вылазка, поездка, прогулка, посещение достопримечательностей. Экскурсии стали неотъемлемой частью обслуживания туристов практически на всех маршрутах. Экскурсии определяют его познавательное значение; активные события в политической, экономической, культурной жизни. Тематика их разнообразна и богата.
Любители путешествия отправляясь в путь преследуют разные цели: одни – ознакамливаются с достопримечательностями; другие – подышать чистым воздухом; третьи- туристский поход- спортивные мероприятия. Что соответствует трем функциям:
1). Познавательной
2) оздоровительно-спортивной
3) лечебной
Познавательной уделяется важное внимание, так как познание – это особая форма восстановления физических сил, освобождает мозг от накопившейся психологической усталости.
К природно-климатическим достопримечательностям относятся- климатические условия с умеренной температурой воздуха, обилие сухих, солнечных безветренных дней, красота пейзажа – леса, горы, пещеры, моря. Культурно-исторические достопримечательности составляют исторические, археологические памятники, музеи, галереи, театры.
К этнографическим достопримечательностям относятся обычаи, обряды, одежда, кухня, фольклор. Хозяйственные достопримечательности – развитая сфера услуг.
Без оздоровительных, спортивных мер невозможно осуществлять гармоничное развития подрастающего поколения, не возможности накопления энергетического и пластического материала. Труд и отдых – две стороны нормально жизненного процесса. Лучше организм отдыхает при переключении одного вида деятельности на другой.
В туристских походах формируется психологические, волевые качества человека, полезные умения и навыки, восполняется чувство коллективизма, взаимовыручки, взаимопомощи, настойчивости, целеустремленности.
Во время путешествия по родной стране туристы видят ратные (войско) подвиги народа, бережно относятся к природе.
В настоящее время процесс глобализации туризма, рассматриваются связи между народами мира.
Причины динамичного роста туризма:
- стремительный рост производительности общественного труда в сфере материального производства, вызвавший НТР.
- степень удовлетворения личных и общественных потребностей.
Быстрее возрастает спрос в услугах, чем в материальных благах. Это связано с тем, что элементарные потребности (питание, одежда, жилище) больше односторонние, имеют относительный характер по сравнению с возвышенными потребностями, что раньше было доступных привилегированным слоям.
Высшие экономические показатели – это не сама цель, а средство удовлетворения человеческих потребностей, средство повышения уровня жизни. Создаются предпосылки для системного сокращения рабочего времен и увеличения свободного времени.
Наступит время, когда соотношение внерабочего и рабочего времени изменится в пользу вне рабочего. Материальной предпосылкой массовости рекреации явился прогресс на транспорте – это не только резкое увеличение скоростей позволяющее сократить время в пути, например, на сверхзвуковом самолете из Европы.
Негативные последствия рекреационных миграций в крупных индустриальных центрах происходит из за механизации и автоматизации. Сокращаются физические нагрузки, но их отсутствие во вне рабочее время приводит к болезни 20 века – «гиподинамии с эмоциональной усталостью». Рекреационная деятельность – это отдушина удовлетворяющая естественную тягу человека к природе. Эти главные причины рекреационного «взрыва» и характерны для капиталистических и развивающихся стран.
Рассмотрению туристских контактов между странами мира способствует политическая разрядкам – как прямой результат усилий мирового сообщества. Сейчас рекреационные миграции исчисляются сотнями миллионов (например, в Австрию – 9 млн. человек, Швейцарию – 7 млн. человек при числе жителей 6,9 млн. человек, Багамские острова – 1,5 млн при числе жителей 250 тысяч человек).
Некоторые исследователи в сущности рекреационного движения на первое место выдвигают мотив миграции на основе теории инстинктов с биологизацией мотивов; другие – наоборот, инстинкт предполагает как врожденное. Но она социально- детерминирована, следовательно, сущность человека в его социально обусловленном появлении.
Рекреация все больше отождествляется с отдыхом и восстановлением трудоспособностей, становится всеобщей потребностью. Рекреация сейчас относится как избирательному виду деятельности. Она не отделимая часть развитого общества. Хотя в науке не существует общепринятых классификаций, но могли быть бы выделить 5:
1). Медико-биологическую
2). Социально-культурную
3). Экономическую
4) политическую
5). Экологическую.
И каждая раскрывается. В экономической функции рекреации главное место- в расширенном воспроизводстве рабочей силы. Рекреация сберегает рабочее время благодаря ей повышается работоспособность.
С экономической точки зрения, роль рекреации важна как новая сфера потребностей спроса и товара услуг. В условиях товаро-денежных отношений рекреация выполняет экономические функции. Туризм – важное средство идей политического патриотического воспитания, интернациональности, в укреплении международных связей, сближений наций, в укреплений мира. Знакомство с природными достопримечательностями углубляют естественные знания, формирует убеждение и природоохранных навыков, способствующих экологическому воспитанию.