
- •Розділ 1. Аналіз існуючого законодавства щодо соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Визначення соціального статусу
- •Діяльність інтернатних закладів
- •Матеріальне забезпечення
- •Працевлаштування
- •Забезпечення житлом
- •Особливості утримання та виховання дітей-інвалівдів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківськрого піклування
- •Особливості матеріального забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування за принципом “гроші ходять за дитиною”
- •Розділ 2. Механізм здійснення соціального супроводу випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •2.1 Мета, завдання та основні етапи здійснення соціального супроводу випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •2.2. Зміст соціальних послуг, які надаються в ході соціального супроводу випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •2.3. Взаємодія соціального працівника з іншими фахівцями та установами в ході соціального супроводу випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •2.4. Функціональні обов’язки соціальних працівників у ході соціального супроводу випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Розділ 3. Соціальна робота з випускниками інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського пілкування
- •3.1. Завдання та функції соціальних закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з числа випускників інтернатних закладів
- •Соціальні гуртожитки для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Центри соціально-психологічної допомоги
- •Соціальний центр матері та дитини
- •Центр соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями
- •Центри для віл-інфікованих дітей та молоді
- •Соціально-реабілітаційний центр служб у справах неповнолітніх
- •Притулки для неповнолітніх служб у справах неповнолітніх
- •3.2. Міжнародний досвід у роботі з випускниками інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Досвід Російської Федерації
- •Досвід Китайської народної республіки
- •Досвід Хорватської республіки
- •Досвід Словенії
- •Досвід Франції
- •Досвід Великобританії
- •Досвід Швеції
- •Розділ 4. Соціально-психологічний портрет (специфіка й особливості) випускників інтернатних закладів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Соціальні причини сирітства
- •Соціально-психологічна характеристика дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
- •Вплив інтернатних закладів на розвиток особистості дитини
- •Думки вихованців інтернатних закладів
- •Висновки та рекомендації
- •Список літератури
- •Додаток 1. Нормативно-правова база україни щодо соціального захисту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Додаток 3. Перелік діючих закладів соціального спрямування в україні
- •Додаток 4. Програма підготовки до самостійного дорослого життя випускників інтернатних закладів в інтернатному закладі29 мета програми
- •Завдання програми
- •Законодавство, яке тебе захищає
- •Якщо ти хочеш продовжувати навчання
- •Матеріальна підтримка дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування при вступі до навчального закладу
- •Матеріальна підтримка при працевлаштуванні
- •Що потрібно знати при влаштуванні на роботу
- •Як вирішувати житлові проблеми?
- •Твоє право не повинно порушувати право іншої людини
- •Як навчитися поважати себе й інших
- •Батьків не обирають... Прийшов час, коли тобі необхідно подумати про стосунки з батьками. Можливо, ти їх дуже любиш, можливо, навпаки — не любиш.
- •Як розвинути почуття власної гідності? Чому людина, буває, не подобається собі? Чи не відчуваєш ти іноді незадоволення самим собою?
- •Як організувати своє життя: побутові проблеми
- •Додаток 6. Тренінг “сприяння працевлаштуванню колишніх вихованців закладів для дітей-сиріт в україні”
- •Тема 1-ої сесії: 11.00–12.30. Загальна характеристика місцевого ринку праці.
- •Тема 2-ої сесії: 13.00–14.30. Основні норми трудового законодавства, які регламентують виробничу практику та працевлаштування.
- •Тема 3-ої сесії: 15.30–17.00. П’ять кроків до успіху або як підготуватися до співбесіди.
- •День другий
- •Тема 4-ої сесії: 10.00–11.30. Способи підвищення кваліфікації, особистісний професійний ріст.
- •Тема 5-ої сесії: 12.00–13.30. Як закріпитися на робочому місці.
- •Тема 6-ої сесії: 14.00–17.30. “Самостійне життя – випробування на міцність”. День третій
- •Тема 7-ої сесії: 10.00–13.15. “Закони та особливості домашньої економіки”.
- •Тема 8-ої сесії: 14.00–17.30. “Протидія торгівлі людьми”. Додаток 7. Центр постінтернатної адаптації випускників інтернатних закладів для дітей-сиріт32
- •Додаток 8. Положення про центр постінтернатної адаптації випускників інтернатних закладів для дітей-сиріт
- •Додаток 12. Функціональні обов’язки співробітників центру постінтернатної адаптації випускників інтернатних закладів для дітей-сиріт
- •Додаток 13. Картка клієнта
- •Відомості про організацію, яка направила клієнта
- •Відомості про організації, які працювали з клієнтом
- •Додаток 14. План індивідуального соціального супроводу клієнта
- •Додаток 15. Типова угода співпраці з клієнтом щодо здійснення соціального супроводу угода
- •Додаток 16. Глосарій34
- •16600, Чернігівська обл., м. Ніжин, вул. Шевченка, 109 а,
Центри соціально-психологічної допомоги
Центр соціально-психологічної допомоги – це заклад, що надає соціальні послуги особам, які опинилися в складних життєвих обставинах, з можливістю проживання в ньому до 3-х місяців.
Нормативна база – Постанова Кабінету Міністрів України від 12.05.2004 р. № 608 “Про затвердження Типового положення про центр соціально-психологічної допомоги (із змінами, внесеними згідно з постановами Кабінету Міністрів України від 25.12.2004 р. № 1757 та від 24.09.2005 р. № 962); наказ Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді від 07.07.2004 р. № 91 “Про затвердження Типових структури і штатного розпису центру соціально-психологічної допомоги”; наказ Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді від 28.09.2004 р. № 491 “Про затвердження кваліфікаційної характеристики посади “директор центру соціально-психологічної допомоги”; наказ Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді від 15.09.2004 р. № 408 “Про затвердження Типових нормативів оснащення центру соціально-психологічної допомоги та харчування осіб, які перебувають у ньому”; наказ Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді від 15.03.2006 р. № 794 “Про впорядкування умов оплати праці працівників притулків для неповнолітніх, служб у справах неповнолітніх, центрів соціально-психологічної допомоги, соціально-психологічної реабілітації дітей, соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями, соціальних гуртожитків, соціальних центрів матері та дитини; наказ Міністерства України у справах молоді та спорту від 27.10.2005 р. № 2535 “Про Тимчасовий порядок погодження призначення на посади та звільнення з посад директорів центрів соціально-психологічної допомоги, центрів соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями, соціальних гуртожитків, соціальних центрів матері та дитини”.
Цільова група – сім’ї з дітьми та громадяни, які опинилися в складних життєвих обставинах.
Основним завданням центру є надання невідкладних психологічних, соціально-побутових, соціально-педагогічних, соціально-медичних, соціально-економічних, інформаційних та юридичних послуг, послуг з працевлаштування осіб, які перебувають у складних життєвих обставинах для сприяння їх найшвидшому поверненню до нормальних умов життєдіяльності.
Центр, відповідно до покладених на нього завдань:
надає невідкладну допомогу особам (у тому числі з дітьми), які перебувають у складних життєвих обставинах;
надає особам, які прийняті до центру тимчасовий притулок та забезпечує їх харчуванням;
надає методичні поради, проводить психодіагностику з метою психологічної реабілітації та адаптації;
забезпечує реалізацію прав дітей, молоді, сім’ї у суспільстві, надає консультації з питань виховання дітей, сприяє гармонійному розвитку осіб, їх соціальному патронажу;
здійснює лікувально-оздоровчі заходи, подає першу невідкладну допомогу в разі нещасного випадку;
забезпечує пошук донорів для надання гуманітарної допомоги;
надає допомогу в оформленні документів, забезпечує захист прав та інтересів особи;
надає інформацію про режим роботи інших суб’єктів соціальної роботи;
направляє у разі потреби осіб, які звернулися до центру, до інших закладів та установ, що можуть повніше забезпечити задоволення їх запитів;
сприяє разом з іншими установами та організаціями виведенню зі складної ситуації осіб, які звернулися до центру.
На даний час в Україні відкрито 22 центри соціально-психологічної допомоги на 417 місць, з яких функціонує 20. Протягом І півріччя 2006 р. було надано допомогу 370 особам, з яких позитивного результату досягнуто у 42 %. Переважна більшість осіб, які звертаються до центрів – це сироти, напівсироти, усиновлені, діти та жінки, потерпілі від насильства в сім’ї, малозабезпечені, неповні, багатодітні сім’ї, члени яких зловживають алкоголем. Основною причиною звернень є безпритульність, відсутність житла або роботи, насильство та негативні стосунки в сім’ї. В 2007 році планується відкрити ще 3 центри соціально-психологічної допомоги на 51 місце, загальна кількість становитиме 468 місць, що дасть можливість за рік надати допомогу 1872 особам, які опинилися в складних життєвих обставинах (АР Крим, Херсонська, Черкаська обл.).