Семинарское занятие №1.

2. Тема: Задачи, принципы, режимы функционирования Всероссийской службы медицины катастроф. Организационная структура, характеристика учреждений и формирований.

3. Цель: В результате изучения темы занятия студент должен:

Знать:

• задачи и организационную структуру Всероссийской службы медицины катастроф (ВСМК);

• основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях;

• порядок взаимодействия медицинских формирований и учреждений при ликвидации последствий в очагах поражения;

Уметь:

• выполнять свои функциональные обязанности при работе в составе формирований и учреждений службы медицины катастроф;

• проводить санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия в очагах поражения;

• пользоваться медицинским и другими видами имущества, находящимися на обеспечении формирований и учреждений медицинской службы медицины катастроф.

4. Вопросы для самоподготовки:

1. Краткая история развития ВСМК. Определение, задачи и основные принципы организации ВСМК.

2. Организация ВСМК Управление службой медицины катастроф

3. Служба медицины катастроф Минздрава России

4. Задачи и организационная структура санитарно-эпидемиологической службы в условиях работы в ЧС

5. Служба медицины катастроф Минобороны России. Силы и средства ликвидации медико-санитарных последствий ЧС Министерства транспорта (в частности ОАО «РЖД») России и МВД России.

5. Основные понятия темы: Задачи, принципы, режимы функционирования Всероссийской службы медицины катастроф. Организационная структура, характеристика учреждений и формирований Всероссийской службы медицины катастроф.

6. Рекомендуемая литература:

1. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций: [учебное пособие для мед.вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа,2011.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная:

- Подготовиться к тестированию

- Подготовиться к семинарскому занятию, прочитать основную и дополнительную литературу, материалы лекций по теме занятия.

Необязательная:

- Написать реферат по теме занятия:

1. «Краткая история развития Всероссийской службы медицины катастроф»

2. «Служба медицины катастроф Министерства Здравоохранения России»

3. «Формирования и учреждения Всероссийской службы медицины катастроф»

Семинарское занятие №2.

2. Тема: Законодательные и нормативно-правовые основы управления Всероссийской службой медицины катастроф

3. Цель: В результате изучения темы занятия студент должен:

Знать:

• основы законодательства Российской Федерации, основные нормативно-технические документы по охране здоровья детского, женского и взрослого населения;

• задачи и организационную структуру Всероссийской службы медицины катастроф (ВСМК);

Уметь:

• выполнять свои функциональные обязанности при работе в составе формирований и учреждений службы медицины катастроф;

4. Вопросы для самоподготовки:

1. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 мая 1994 г. № 420 «О защите жизни и здоровья населения Российской Федерации при возникновении и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, вызванный стихийными бедствиями, авариями и катастрофами».

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 февраля 1996 г. № 195 «Вопросы Всероссийской службы медицины катастроф».

3. Постановления Правительства Российской Федерации от 12 августа 2011 г. № 660 «О внесении изменений в Положение о Всероссийской службе медицины катастроф», утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации».

4. Федеральный закон РФ от 21.11.2011 № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

5. Основные понятия темы: Законодательные и нормативно-правовые основы управления Всероссийской службой медицины катастроф.

6. Рекомендуемая литература:

1. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций: [учебное пособие для мед.вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа,2011.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию.

Обязательная:

- Подготовиться к тестированию

- Подготовиться к семинарскому занятию, прочитать основную и дополнительную литературу, материалы лекций по теме занятия.