
- •Введение
- •Раздел I
- •И признаки поражения
- •Общие принципы строения нервной системы
- •Нервная ткань
- •Рефлекторный принцип деятельности нервной системы
- •Спинной мозг
- •Головной мозг
- •Ствол головного мозга (продолговатый мозг, мост, средний мозг)
- •Черепно-мозговые нервы, отходящие от мозгового ствола
- •Мозжечок
- •Промежуточный мозг
- •Рисунки 12 и 12а . Базалъные ядра больших полушарий
- •12. Горизонтальный разрез головного мозга
- •12А. Фронтальный разрез на уровне сосцевидных тел
- •Интегративные функции коры больших полушарий и их нарушения
- •Вегетативная нервная система
- •Особенности структурно-функционального развития нервной системы в детском возрасте
- •Методы исследования в детской неврологии
- •Раздел II заболевания нервной системы у детей
- •Перинатальная патология нервной системы
- •Аномалии развития нервной системы
- •Некоторые хромосомные и генные болезни, протекающие с нарушением психического развития
- •Воспалительные и инфекционные заболевания нервной системы
- •Черепно-мозговая травма
- •Опухоли головного мозга
- •Эпилепсия
- •Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение Выдержки из Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем
- •Классы и рубрикация заболеваний
- •И болезней нервной системы (VI класс)
- •Содержание
- •Раздел I. Функциональная анатомия нервной системы и признаки поражения
Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету
1. Общие принципы строения и основные функции нервной системы.
2. Физиологический механизм возникновения и проведения нервного импульса.
3. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Рефлекторная дуга. Понятие о нервном центре. Классификация рефлексов.
4. Строение и функции спинного мозга. Симптомы повреждений.
5. Внешнее и внутреннее строение ствола головного мозга.
6. Функции ствола головного мозга. Роль ретикулярной формации в регуляции функций центральной нервной системы.
7. Черепно-мозговые нервы, выходящие из ствола. Зоны иннервации.
8. Симптомы повреждений черепно-мозговых нервов и их ядер. Альтернирующие синдромы. Бульбарный и псевдобульбарный паралич.
9. Мозжечок. Симптомы мозжечковых нарушений.
10. Промежуточный мозг. Функции таламуса.
11. Гипоталамус и гипофиз. Основные функции гипоталамуса.
12. Симптомы поражения гипоталамуса.
13. Базальные ядра больших полушарий головного мозга. Ядра лимбиче-ской и стриопаллидарной системы. Стриарные и паллидарные расстройства.
14. Топография коры больших полушарий. Основные борозды и извилины. Понятие о моторных, сенсорных и ассоциативных зонах.
15. Локализация функций в коре больших полушарий.
16. Процессы гнозиса и праксиса и их нарушения.
17. Речь. Локализация речевых центров в коре больших полушарий.
18. Классификация речевых расстройств у детей.
19. Память. Особенности памяти у детей. Нарушения памяти.
20. Внимание. Свойства произвольного внимания и их нарушения.
21. Мышление. Расстройства мышления.
22. Понятие о лимбической системе. Эмоции и их нарушения.
23. Вегетативная нервная система. Функции симпатического и парасимпатического отдела. Признаки поражения.
24. Онтогенез нервной системы. Возрастные особенности нервно-психического развития.
25. Перинатальная патология нервной системы. Гипоксия плода и новорожденного.
26. Внутричерепные родовые травмы.
27. Гемолитическая болезнь новорожденных.
28. Детские церебральные параличи.
29. Аномалии развития нервной системы.
30. Поражения нервной системы при хромосомных аномалиях.
31. Генные заболевания, протекающие с повреждением нервной системы.
32. Инфекционные заболевания нервной системы - полимиелит, менингиты, энцефалиты.
33. Закрытые черепно-мозговые травмы. Симптомы, первая помощь.
34. Эпилепсия и судорожные синдромы.
Рекомендуемая литература
1. Анатомия центральной нервной системы. Хрестоматия : учеб, пособие для студентов/ авт.-сост. : Т. Е. Россолимо, Л. Б. Рыбалов, И. А. Москвина-Тарханова. - М. : Изд-во Института практической психологии, 1998.
2. Бадалян, Л. О. Детская неврология / Л. О. Бадалян. - М. : Медицина, 1984.
3. Богданов, А. В. Физиология центральной нервной системы : курс лекций / A. В. Богданов. - М.: Изд-во УРАО, 2002.
4. Блум, Ф. Мозг, разум, поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстед-тер.-М.: Мир, 1988.
5. Гузеева, В. И. Руководство по детской неврологии /В. И. Гузеева. - М. : Фолиант, 2004.
6. Заяц, Р. Г. Основы общей и медицинской генетики : учеб, пособие / Р. Г. Заяц, И. В. Рачковская. - Мн. : Выш. шк., 1998.
7. Регуляторные системы организма человека : учеб, пособие для вузов / B. А. Дубынин, А. А. Каменский, М. Р. Сапин и др. - М.: Дрофа, 2003.
8. Сапин, М. Р. Анатомия человека / М. Р. Сапин, Г. Р. Билич : учеб. : в 2-х кн.-М.: ОНИКС, 1999.
9. Скоромец, А. А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы / А. А. Скоромец. -Л. : Медицина, 1989.
10. Физиология центральной нервной системы : учеб, пособие / Т. В. Алейникова, В. Н. Думбай, Г. А. Кураев, Г. Л. Фельдман. - Ростов н/Д : Феникс, 2000.
11. Хрестоматия по анатомии центральной нервной системы : учеб, пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений / ред.-сост. Л. К. Хлудова. - М. : Изд-во Российского психологического общества, 1998.