- •Оценка уровня физического развития и физической подготовленности учащихся _____ класса _______ школы и разработка рекомендаций по ее совершенствованию и ведению зож
- •Оценка уровня физического развития учащихся _____класса
- •Результаты расчета коэффициента пропорциональности
- •Результаты исследования коэффициента пропорциональности
- •Результаты исследования значений экскурсии грудной клетки
- •Результаты оценки состояния дыхательной системы по пробам
- •Результаты оценки ортостатической пробы
- •Результаты исследования ортостатической пробы
- •Результаты оценки индекса Руфье
- •Результаты исследования индекса Руфье
- •Результаты оценки Индекса Шаповаловой
- •Результаты исследования индекса Шаповаловой
- •Результаты оценки плантограмм по и.М. Чижину
- •Результаты исследования плантограмм по и.М. Чижину
- •Оценка уровня физической подготовленности учащихся _____ класса
- •Оценка результатов бега на _______м. (сек.)
- •Оценка результатов челночного бега 3х10 м. (сек)
- •Оценка результатов шестиминутного бега (м)
- •Оценка результатов прыжка в длину с места (см)
- •Оценка результатов в наклоне туловища вперёд из положения сидя (см)
- •Оценка результатов в подтягивании на низкой перекладине (раз)
- •Оценка результатов в подтягивании на высокой перекладине (раз)
- •Разработка рекомендаций
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННО БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА»
Отчет
по научно-исследовательской работе:
Оценка уровня физического развития и физической подготовленности учащихся _____ класса _______ школы и разработка рекомендаций по ее совершенствованию и ведению зож
Выполнили:_____________________
______________________________
Проверила: канд. мед. наук Давлетова Н.Х.
Казань 2013
Оценка уровня физического развития учащихся _____класса
Таблица №1.1.
Результаты расчета весо-ростового показателя (индекса Кетле)
№ |
ФИО учащегося |
Рост, см |
Все, кг |
Индекс Кетле |
1. |
Иванов И.И. |
|
|
средний |
2. |
Петрова И.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица №1.2.
Результаты исследования весо-ростового показателя (индекса Кетле) у учащихся ___ класса
Наименование |
Количество мальчиков |
Количество девочек |
Всего |
Избыток массы тела |
|
|
|
Дефицит массы тела |
|
|
|
Масса тела соответствует росту |
|
|
|
Вывод. В результате проведенного исследования весо-ростового показателя у учащихся _____ класса можно сделать следующее заключение: у _____% учащихся масса тела соответствует росту, у _____% учащихся наблюдается дефицит массы тела, _____% избыточный вес.
Таблица №1.3.
Результаты расчета коэффициента пропорциональности
№ |
ФИО учащегося |
Рост стоя, см |
Рост сидя, см |
Коэф. пропор-ти |
Оценка результатов |
1. |
Иванов И.И. |
|
|
|
ниже нормы |
2. |
Петрова И.В. |
|
|
|
норма |
Таблица №1.4.
Результаты исследования коэффициента пропорциональности
у учащихся ___ класса
Наименование |
Количество мальчиков |
Количество девочек |
Всего |
ниже нормы |
|
|
|
в пределах нормы |
|
|
|
выше нормы |
|
|
|
Вывод. В результате проведенного исследования коэффициента пропорциональности у учащихся _____ класса можно сделать следующее заключение: _____% учащихся коэффициент пропорциональности в пределах нормы, у _____% учащихся – ниже нормы, _____% - выше номы.
Таблица №1.5.
Результаты значения экскурсии грудной клетки
№ |
ФИО учащегося |
Окружность грудной клетки на вдохе |
Окружность грудной клетки на выдохе |
Экскурсия грудной клетки |
1. |
Иванов И.И. |
|
|
|
2. |
Петрова И.В. |
|
|
|
Таблица №1.6.