Тема 14: Система законодательства

Учебные вопросы

1. Понятие и структура системы законодательства. Соотношение системы права и системы законодательства.

2. Понятие, значение и виды систематизации законодательства.

3. Правотворчество: понятие, принципы, виды.

Иметь в конспекте определения следующих понятий: законодательство, система законодательства, федеральное законодательство, региональное законодательство, текущее законодательство, чрезвычайное законодательство, отраслевое законодательство, межотраслевое законодательство, правотворчество, законотворчество, систематизация законодательства.

Выполнить практическое задание:

Записать в тетрадь примеры кодификации, инкорпорации и консолидации.

Составить в тетради таблицу отличий системы права от системы законодательства:

Система права	Система законодательства
1.	1.
2.	2.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Структура системы законодательства: проблемы иерархичности.

2. Правотворчество: понятие, принципы, виды.

3. Законодательная техника.

Тема 15: Теория правоотношений

Первое занятие по теме

Учебные вопросы

1. Понятие и признаки правоотношения.

2. Субъекты правоотношения: понятие, признаки и виды.

3. Объект правоотношения: понятие и виды.

4. Содержание правоотношения: субъективные права и юридические обязанности.

Иметь в конспекте определения следующих понятий: правоотношение, структура правоотношения, субъекты правоотношения, правосубъектность, объекты правоотношения, содержание правоотношения.

Выполнить практическое задание: разберите по составу правоотношение, возникающее между абитуриентом и вузом в период вступительных экзаменов, охарактеризовав следующие его элементы:

– субъекты правоотношения;

– объект правоотношения;

– содержание правоотношения.

Подготовить научное сообщение:

Тема: «Соотношение нормы права и правоотношения»

Источники:

1. Бурлай Е. В. Нормы права и правоотношения в социалистическом обществе. Киев, 1987.

2. Гранат Л. Н. Правовые отношения // Юрист. 1998. № 10. С. 9–14.

3. Гревцов Ю. И. Проблемы теории правового отношения. Л., 1987.

4. Гревцов Ю. Правовое отношение: основные взаимосвязи // Советское государство и право. 1985. № 1.

5. Халфина Р. И. Общее учение о правоотношении. М., 1974.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Соотношение понятий «субъект права» и «субъект правоотношения».

2. Правоспособность: понятие, порядок приобретения и утраты.

3. Дееспособность: понятие, содержание, порядок приобретения и утраты.

4. Виды дееспособности.

Тема 15: Теория правоотношений

Второе занятие по теме

Учебные вопросы

1. Классификация правоотношений.

2. Факторы, инициирующие правоотношения: юридические факты, фактические составы, юридические презумпции и фикции.

Иметь в конспекте определения следующих понятий: предпосылки правоотношений, юридический факт, фактический состав, юридическая презумпция, юридическая фикция.

Подготовить научное сообщение:

Тема: «Предпосылки возникновения правоотношений».

Источники:

1. Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л., 1987.

2. Исаков В. Б. Юридические факты в советском праве. М., 1984.

3. Исаков В. Б. Фактический состав в механизме правового регулирования. Саратов, 1980.

4. Панько К. К. Юридические фикции в современном российском праве // Проблемы юридической техники: Сборник статей. Н. Новгород, 2000. С. 459-470.

5. Протасов В.Н. Правоотношение как система. М., 1993.

6. Черниловский З. М. Презумпции и фикции в истории права // Советское государство и право. 1984. № 1.

7. Халфина Р.О. Общее учение о правоотношении. М., 1974.

Выполнить практическое задание:

Приведите примеры правоотношений, в основе которых лежат фактические составы (на основе Конституции Российской Федерации) и кратко законспектируйте их.

Составьте схему: «Классификация юридических фактов», используя следующие основания классификации:

– по волевому признаку;

– по отношению субъекта к возможным результатам деяния;

– по юридической оценке.