45

ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Теория государства и права

Планы проведения семинарских занятий

и организации самостоятельной работы

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - ПУШКИН

2013

Талянин В.В., Талянина И.А.

Теория государства и права. Учебно-методическое пособие. Планы проведения семинаров и организации самостоятельной работы.,СПб.-Пушкин: Изд-во Института правоведения и предпринимательства, 2013, - 45 стр.

Учебно-методическое пособие разработано с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности «Юриспруденция» и Рекомендаций Совета по правоведению УМО университетов РФ.

Издание содержит планы семинарских занятий и рекомендации по организации и проведению самостоятельных работ по учебной дисциплине «теория государства и права».

Предназначено для студентов всех форм обучения Института правоведения и предпринимательства.

Рецензенты:

В.И. Кайнов, доктор юридических наук, профессор (Санкт-Петербургский университет МВД России);

Кафедра государственного и административного права Санкт-Петербургского государственного инженерно – экономического университета.

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры общеправовых дисциплин Института правоведения и предпринимательства ___ марта 2013 года, протокол №____

Утверждено учебно-методическим советом Института правоведения и предпринимательства.

© В. Талянин, И. Талянина, 2013.

© Институт правоведения и предпринимательства, 2013.

Пояснительная записка

Семинарские занятия и самостоятельная работа под руководством преподавателя по теории государства и права являются формами учебных занятий студентов Института правоведения и предпринимательства. В процессе проведения этих занятий предполагается закрепление знаний полученных на лекциях, анализ проблемных вопросов теории государства и права, нуждающихся в дополнительном рассмотрении, осуществление контроля знаний обучаемых в усвоение учебного материала. Достижение поставленных целей связано с решением следующих задач:

1. Оптимально организовать учебный труд студентов в области получения знаний по курсу теории государства и права.

2. Способствовать усвоению обучаемыми материалов преподаваемой дисциплины.

3. Обеспечить контроль за качеством получаемых знаний.

4. Оказывать содействие в организации самостоятельной работы по изученным темам.

Особые требования предъявляются к осознанному и постоянному усвоению студентами теоретических вопросов имеющих непосредственное отношение к профессиональной подготовке юриста.

При подготовке к семинарским занятиям, а также в процессе самостоятельной работы по темам курса следует использовать в качестве источников:

1. Конспект лекций.

2. Учебники и учебные пособия.

3. Нормативно-правовые акты, монографии, научные статьи, касающиеся изучаемой темы.

4. Дополнительную литературу (материалы из СМИ, художественные произведения, примеры из юридической практики и т.д.).

Все источники рекомендуется рассматривать «сквозь призму» вопросов плана семинарского занятия. Следует учиться находить, отбирать из разнообразных источников и систематизировать только такую информацию, которая касается именно вопросов семинара.

Основная часть ответа на семинарском занятии представляет собой самостоятельное изложение обучаемым изученного материала. Зачитывать разрешается лишь отдельные выписки из законодательных актов, научной и учебной литературы. Такая форма ответа наиболее оправдана потому, что соответствует уровню требований, предъявляемых на экзамене.

Семинар – это, прежде всего лаборатория творческого мышления и в этом видится его основное учебно-методическое назначение, наибольшая дидактическая ценность. Только в том случае, если после занятия студенты имеют более широкие и глубокие знания, чем к его началу, оно полностью оправдывает себя как форма учебы.

Во время занятий студентам следует активно участвовать в дискуссиях, в обсуждении сообщений товарищей по группе, когда требуется четко и последовательно формулировать свою позицию, аргументировать ее, «защищаясь» от оппонентов, ставить вопросы выступающим товарищам, оценивать их ответы. Практические поведенческие навыки, формирующиеся в таких дискуссиях, - составная часть профессиональной правовой культуры юриста.

Материалы по изучению общей теории государства и права, в том числе конспекты лекций, курсовые и научные работы, тезисы выступлений на научно-практических студенческих конференциях могут быть использованы при изучении отраслевых и специальных юридических дисциплин, по отношению к которым общая теория государства и права является базовым методологическим основанием.