- •Алгоритми практичних навичок
- •Загальні положення про організацію і проведення комплексу санітарно-епідемічних заходів у дитячих стаціонарах
- •Значення і мета допологового патронажу
- •Перший допологовий патронаж
- •Другий допологовий патронаж
- •Значення і мета першого патронажу новонародженого
- •Перший туалет новонародженого
- •Значення і мета патронажу дитини1-го року життя
- •Тематика патронажів дитини 1-го року життя
- •Відсмоктування слизуз верхніх дихальних шляхів
- •Туалет залишка пупкового канатика
- •Догляд за слизовими оболонками новонародженого та дитини грудного віку
- •Догляд за шкірою новонародженогота дитини грудного віку
- •Користування кувезом
- •Застосування грілки
- •Годування недоношеної дитини через зонд
- •Визначення частоти дихання у дитини 1-го року життя
- •Частота дихання (чд) залежно від віку
- •Визначення частоти серцевих скорочень (чсс, пульсу) у дитини 1-го року життя
- •Частота скорочень серця у дітей різного віку
- •Вимірювання артеріального тиску у дитини
- •Техніка сповивання
- •Проведення гігієнічної ванни
- •Проведення антропометрії (зважування)
- •Вимірювання зросту
- •Вимірювання обводу голови та грудної клітки
- •Середні значення окружності голови у дітей
- •Техніка підмивання дітей грудного віку
- •Ранковий туалет дитини грудного віку
- •Приготування соків
- •Приготування жовтка курячого яйця
- •Приготування яблучного пюре
- •Приготування 5% молочної каші
- •Приготування 10% молочної каші
- •Приготування овочевого пюре
- •Приготування сиру
- •Проведення контрольного зважування
- •Техніка введення догодовування (докорму)
- •Приготування простих 10% відварів
- •Годування дітей з пляшечки
- •Обробка пляшечок і сосок
- •Розрахунок потреби в молоці та введення прикорму
- •Проведення оральної регідратації
- •Визначення ступеня гіпотрофії
- •Догляд за дитиною з внутрічерепною пологовою травмою
- •Застосування міхура з льодом
- •Призначення вітаміну Дз (відеїну-3) з профілактичною метою вагітнимта дітям раннього віку
- •Лікувальне застосування холекальціферолу (відеїну-3)
- •Розрахунок дози холекальціферолу(вітамінуД3) дляпрофілактики рахіту
- •Догляд за шкірою дитини при попрілостях
- •Оброблення пупка при омфаліті
- •Допомога дитині під час блювання
- •Постановка очисної клізми дитині раннього віку
- •Кількість рідини для постановки очисної клізми
- •Дезинфекція гумового балончика
- •Техніка введення газовідвідної трубки
- •Ведення харчового щоденника (для дітей з проявами алергічного діатезу та алергічних захворювань шкіри)
- •Постановки лікувальної клізми
- •Кількість розчину для постановки лікувальної клізми
- •Промивання шлунка дитині раннього віку
- •Кількість рідини для промивання шлунка
- •Техніка проведення лікувальної клізми
- •Техніка забору випорожнень для копрологічного дослідження
- •Копрологічне дослідження випорожнень здорової дитини 2 міс (приклад)
- •Направлення до клінічної лабораторії
- •Збирання калу для бактеріологічного дослідження
- •Проведення дуоденального зондування
- •Догляд за слизовою оболонкою порожнини рота при стоматиті
- •Техніка забору випорожнень для дослідження на яйця гельмінтів
- •Техніка проведення зіскобу з періанальних складок
- •Вимірювання температури тіла та її графічний запис
- •Дезинфекція медичних термометрів
- •Туалет носової порожнини
- •Техніка взяття мазка із зіва і носа на стафілокок
- •Допомога під час проведення плевральної пункції
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Розведення та розрахунок дози антибіотиків
- •Приклади розрахунку дози антибіотиків
- •Постановка гірчичників дитині раннього віку
- •Техніка накладання гірчичників
- •Техніка проведення гірчичного обгортання
- •Методи проведення оксигенотерапії
- •Туалет очей
- •Закапування крапель у очі
- •Закапування крапель у ніс
- •Закапуваннякрапельувухо
- •Накладання зігрівального компресу на вухо
- •Бактеріологічне дослідження мазків із носа і зіва на мікрофлору
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Взяття крові для біохімічного дослідження
- •Техніка виконання в/м ін'єкцій
- •Підготовка дітей до ультразвукового дослідження
- •Збирання сечі для проведення загального аналізу у дівчинки до року
- •Загальний аналіз сечі
- •Збирання сечі для загального аналізу у дітейгрудноговіку
- •Підготовка хворого до рентгенологічногодослідження нирок та сечовивідних шляхів
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Зимницьким
- •Проба за Зимницьким здорової дитини 9 років (приклад)
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Нечипоренком
- •У здорової дитини в 1мл сечі міститься:
- •Збирання сечі для визначення бактеріурії
- •Підрахунок випитої та виділеної рідини за добу
- •Техніка збирання сечі для дослідження на цукор
- •Визначення глюкози в сечі за допомогою глюкотесту
- •Техніка та правила введення інсуліну
- •Техніка проведення п/ш ін'єкцій
- •Проведення проби Манту, оцінка результатів
- •Техніка введення вакцини бцж
- •Техніка збору мокротиннядля бактеріологічного дослідження
- •Техніказабору харкотиння длядослідження
- •Методика взяття мазка з носа та зіва для дослідження на наявність збудника дифтерії (bl)
- •Методика введення протидифтерійної сироватки
- •Введення дифтерійно-правцевого анатоксину
- •Проведення щеплення проти поліомієліту
- •Проведення щеплення проти корі
- •Проведення щеплення проти епідпаротиту
- •Проведення щеплення проти вірусного гепатиту в
- •Взяття мазка на менінгокок
- •Допомога під час проведення спинномозкової пункції
- •Методика взяття крові для дослідженняна наявність нВs-антигену та антигенувірулентності
- •Техніка взяття слизу з носової частини глотки (для дослідження на наявність вірусів)
- •Техніка взяття кровідля виявлення віл-інфікованих
- •Взяття матеріалу для бактеріологічногодослідження на мікрофлору кишечника
- •Обробка шкіри при висипах
- •Взяття матеріалу для бактеріологічного дослідження на коклюш
- •Наказ моз України
- •Щеплення за віком
Взяття мазка на менінгокок
Послідовність |
Зміст |
Примітки |
Показання |
Обстеження здорових дітей, контактних та носіїв менінгокока. |
1.Середовище зберігай у холодильнику протягом 2 діб.
2.Не торкайся до зубів,язика, слизової оболонки щік. 3.Посів виконуй спочатку густими штрихами, потім - паралельними рідкими штрихами. |
Місце виконання |
Лікувально-профілактичні заклади. |
|
Підготуй необхідне |
Два середовища: чашка Петрі з елективним середовищем і з сироватковим агаром. Стерильний стержень, бланк направлення, гумові рукавички,шпатель. |
|
Підготовка дитини |
Обстеження дитини проведи уранці натще або через 2 год після прийому їжі. |
|
Алгоритм виконання |
1.Вимий руки. 2.Чашку Петрі з середовищем на 20 хв постав в термостат. 3.Надягни гумові рукавички. 4.Не порушуючистерильності, один кінець стержня з ватним тампономзігни за край пробірки під кутом 135° на відстані 3-4см. 5.Лівою рукою візьми шпатель, яким притримуйязик дитини, а правою рукою введи стержень із ватнимтампоном у ротову порожнину під м'яке піднебіння вносову частину глотки. 6.Легкими рухами стерильнимстержнем візьми мазок із носової частини глотки, післячого стержень обережно вийми. 7.Зроби посіви наобох середовищах. 8.Використаний стержень занурь упробірку. 9.Випиши направлення. Направлення до бактеріологічної лабораторії Посів із носової часини глотки на наявність менінгокока П.і.дитини_____________________ Вік___________________________ Відділення ____________________ Адреса________________________ Дитячий садок або школа_______ Діагноз _______________________ Дата захворювання ____________ Дата і час обстеження___________ Підпис_________________________
10.Чашки Петрі відправ до бактеріологічноїлабораторіїв мікротермостаті (або на грілці в біксі) протягом 2 год. |
|
Заповни медичну документацію |
Про взяття мазка з носової частини глотки для дослідження на наявність менінгокока запиш у"Журнал реєстрації бактеріологічних обстежень" наменінгокок. |
|
|
|
|
Алгоритм виконання практичної навички № 98
Допомога під час проведення спинномозкової пункції
Послідовність |
Зміст |
Примітки |
Мета |
Діагностика та лікування менінгітів,менінго-енцефалітів, енцефалітів, крововиливів у головний та спинний мозок. |
1.Місце пункціїможна обробляти 0,5% розчином хлоргексидину бікарбонату.
2.Перед проведенням маніпуляції виміряйте температуру тіла, артеріальний тиск, підрахуйте частоту пульсу та дихання.
3.Місце пункції залежнить відвіку дитини.
4. У новонародженого ідитини раннього віку пункцію виконують між остистими відростками III-IV поперекових хребців,дітей старшого віку - між остистими відростками ІІ- IIIпоперекових хребців.
5. Після пункції виміряй температуру тіла, визначи АТ, ЧП і ЧД.
|
Місце виконання |
Маніпуляційний кабінет дитячої лікарні. |
|
Підготуй необхідне |
Стерильні ватні кульки, стерильні марлеві серветки, пінцети, 70° етиловий спирт, 5% спиртовий розчин йоду,стерильний лоток, лоток для відпрацьованого матеріалу,одноразові шприци, 0,5% розчин новокаїну, штатив зі стерильними пробірками, стерильні голки з мандреном, стерильні гумовірукавички, захисні окуляри, дезинфікуючий розчин. |
|
Алгоритм виконання |
1.Вимий руки. 2.Дитину поклади на бік із зігнутими таприведеними до живота ногами, голову нахили догрудної клітки. 3.Вимий руки, надягни захисні окуляри. 4.Руки оброби 70° етиловим спиртом, надягни стерильні гумові рукавички. 5.Місце пункції спочатку оброби 5% спиртовим розчиномйоду потім протри 70° етиловим спиртом. 6.Лікарпроводить місцеву анестезію, уводить голку з мандреном міжостистими відростками поперекових хребців, поступово виймає мандрен із голки, набирає в стерильні пробірки необхідну кількість спинномозковоїрідини для клінічного табактеріологічного дослідження. 7.Місце пункції оброби 5 % спиртовим розчином йоду інаклади стерильну пов'язку. 8.Дитину перевези у палату накаталці, поклади на рівну тверду поверхню (щит) безподушки на живіт на 2-3 години. 9.Пробірки зі спинномозковою рідиною відправ длядослідження до клінічної, біохімічної табактеріологічноїлабораторії. 10.Проведи дезинфекцію шприців, ватних кульок, гумовихрукавичок. 11.Після проведення спинномозкової пункції рекомендується ліжковий режим протягом доби. 12.Дитину погодуй через 2 год. 13.Протягом усього часу спостерігай за станом дитини. |
|
Заповни медичну документацію |
Про проведення спинномозкової пункції зроби відмітку влистку призначень.
Направлення до бактеріологічної лабораторії Аналіз спинномозкової рідини
П.І. дитини______________________ Вік _____________________________ Відділення ______________________ Палата__________________________ Дата госпіталізації _______________ Діагноз__________________________ Дата і час забору матеріалу _______ П.І.Б. медичного працівника, який проводив забір матеріалу____ ________________________________
Направлення до біохімічної лабораторії Аналіз спинномозкової рідини
П.І. дитини ______________________ Вік______________________________ Відділення_______________________ Палата__________________________ Діагноз__________________________ Дата ____________________________ Підпис___________________________
|
|
Алгоритм виконання практичної навички № 99
