- •Алгоритми практичних навичок
- •Загальні положення про організацію і проведення комплексу санітарно-епідемічних заходів у дитячих стаціонарах
- •Значення і мета допологового патронажу
- •Перший допологовий патронаж
- •Другий допологовий патронаж
- •Значення і мета першого патронажу новонародженого
- •Перший туалет новонародженого
- •Значення і мета патронажу дитини1-го року життя
- •Тематика патронажів дитини 1-го року життя
- •Відсмоктування слизуз верхніх дихальних шляхів
- •Туалет залишка пупкового канатика
- •Догляд за слизовими оболонками новонародженого та дитини грудного віку
- •Догляд за шкірою новонародженогота дитини грудного віку
- •Користування кувезом
- •Застосування грілки
- •Годування недоношеної дитини через зонд
- •Визначення частоти дихання у дитини 1-го року життя
- •Частота дихання (чд) залежно від віку
- •Визначення частоти серцевих скорочень (чсс, пульсу) у дитини 1-го року життя
- •Частота скорочень серця у дітей різного віку
- •Вимірювання артеріального тиску у дитини
- •Техніка сповивання
- •Проведення гігієнічної ванни
- •Проведення антропометрії (зважування)
- •Вимірювання зросту
- •Вимірювання обводу голови та грудної клітки
- •Середні значення окружності голови у дітей
- •Техніка підмивання дітей грудного віку
- •Ранковий туалет дитини грудного віку
- •Приготування соків
- •Приготування жовтка курячого яйця
- •Приготування яблучного пюре
- •Приготування 5% молочної каші
- •Приготування 10% молочної каші
- •Приготування овочевого пюре
- •Приготування сиру
- •Проведення контрольного зважування
- •Техніка введення догодовування (докорму)
- •Приготування простих 10% відварів
- •Годування дітей з пляшечки
- •Обробка пляшечок і сосок
- •Розрахунок потреби в молоці та введення прикорму
- •Проведення оральної регідратації
- •Визначення ступеня гіпотрофії
- •Догляд за дитиною з внутрічерепною пологовою травмою
- •Застосування міхура з льодом
- •Призначення вітаміну Дз (відеїну-3) з профілактичною метою вагітнимта дітям раннього віку
- •Лікувальне застосування холекальціферолу (відеїну-3)
- •Розрахунок дози холекальціферолу(вітамінуД3) дляпрофілактики рахіту
- •Догляд за шкірою дитини при попрілостях
- •Оброблення пупка при омфаліті
- •Допомога дитині під час блювання
- •Постановка очисної клізми дитині раннього віку
- •Кількість рідини для постановки очисної клізми
- •Дезинфекція гумового балончика
- •Техніка введення газовідвідної трубки
- •Ведення харчового щоденника (для дітей з проявами алергічного діатезу та алергічних захворювань шкіри)
- •Постановки лікувальної клізми
- •Кількість розчину для постановки лікувальної клізми
- •Промивання шлунка дитині раннього віку
- •Кількість рідини для промивання шлунка
- •Техніка проведення лікувальної клізми
- •Техніка забору випорожнень для копрологічного дослідження
- •Копрологічне дослідження випорожнень здорової дитини 2 міс (приклад)
- •Направлення до клінічної лабораторії
- •Збирання калу для бактеріологічного дослідження
- •Проведення дуоденального зондування
- •Догляд за слизовою оболонкою порожнини рота при стоматиті
- •Техніка забору випорожнень для дослідження на яйця гельмінтів
- •Техніка проведення зіскобу з періанальних складок
- •Вимірювання температури тіла та її графічний запис
- •Дезинфекція медичних термометрів
- •Туалет носової порожнини
- •Техніка взяття мазка із зіва і носа на стафілокок
- •Допомога під час проведення плевральної пункції
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Розведення та розрахунок дози антибіотиків
- •Приклади розрахунку дози антибіотиків
- •Постановка гірчичників дитині раннього віку
- •Техніка накладання гірчичників
- •Техніка проведення гірчичного обгортання
- •Методи проведення оксигенотерапії
- •Туалет очей
- •Закапування крапель у очі
- •Закапування крапель у ніс
- •Закапуваннякрапельувухо
- •Накладання зігрівального компресу на вухо
- •Бактеріологічне дослідження мазків із носа і зіва на мікрофлору
- •Направлення до бактеріологічної лабораторії
- •Взяття крові для біохімічного дослідження
- •Техніка виконання в/м ін'єкцій
- •Підготовка дітей до ультразвукового дослідження
- •Збирання сечі для проведення загального аналізу у дівчинки до року
- •Загальний аналіз сечі
- •Збирання сечі для загального аналізу у дітейгрудноговіку
- •Підготовка хворого до рентгенологічногодослідження нирок та сечовивідних шляхів
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Зимницьким
- •Проба за Зимницьким здорової дитини 9 років (приклад)
- •Техніка збирання сечі для проведення проби за Нечипоренком
- •У здорової дитини в 1мл сечі міститься:
- •Збирання сечі для визначення бактеріурії
- •Підрахунок випитої та виділеної рідини за добу
- •Техніка збирання сечі для дослідження на цукор
- •Визначення глюкози в сечі за допомогою глюкотесту
- •Техніка та правила введення інсуліну
- •Техніка проведення п/ш ін'єкцій
- •Проведення проби Манту, оцінка результатів
- •Техніка введення вакцини бцж
- •Техніка збору мокротиннядля бактеріологічного дослідження
- •Техніказабору харкотиння длядослідження
- •Методика взяття мазка з носа та зіва для дослідження на наявність збудника дифтерії (bl)
- •Методика введення протидифтерійної сироватки
- •Введення дифтерійно-правцевого анатоксину
- •Проведення щеплення проти поліомієліту
- •Проведення щеплення проти корі
- •Проведення щеплення проти епідпаротиту
- •Проведення щеплення проти вірусного гепатиту в
- •Взяття мазка на менінгокок
- •Допомога під час проведення спинномозкової пункції
- •Методика взяття крові для дослідженняна наявність нВs-антигену та антигенувірулентності
- •Техніка взяття слизу з носової частини глотки (для дослідження на наявність вірусів)
- •Техніка взяття кровідля виявлення віл-інфікованих
- •Взяття матеріалу для бактеріологічногодослідження на мікрофлору кишечника
- •Обробка шкіри при висипах
- •Взяття матеріалу для бактеріологічного дослідження на коклюш
- •Наказ моз України
- •Щеплення за віком
Техніка збору мокротиннядля бактеріологічного дослідження
Послідовність |
Зміст |
Примітки |
Показання |
Обстеження на туберкульоз та інші захворювання органів дихання. |
1.Стерильну склянку готують у бактеріологічній лабораторії.
2.Перед дослідженням дитині запропонуйте почистити зуби.
3.Дослідження проводьте до початкуантибіотикотерапії.
4.Мокротиння для дослідження зберітьнатще.
5.Під час дослідження стежте за тим, щоб у досліджуваний матеріал непотрапила слина. |
Місце виконання |
Дитяча лікарня. |
|
Підготуй необхідне |
Стерильна склянка з притертим корком, гумовірукавички. |
|
Алгоритм виконання |
1.Вимий руки, надягни гумові рукавички. 2.Ротову порожнину оброби2% розчиномнатрію гідрокарбонату або 0,01% розчином каліюперманганату. 3.Дитині запропонуй відкашляти мокротиння встерильну склянку. 4.Закриту склянку з мокротинням (3-5 мл) відправ на дослідження до бактеріологічноїлабораторії. 6.Заповни направлення. |
|
Заповни медичну документацію |
Про збір мокротиння для бактеріологічногодослідження зроби відмітку в листку призначень. |
|
|
Направлення в баклабораторію мокротиння для дослідження на мікобактерії туберкульозу
П.І. дитини_____________________________ Вік ____________________________________ Адреса_________________________________ Відділення _____________________________ Діагноз ________________________________ Дата та час_____________________________ Підпис ________________________________ |
|
Направлення в баклабораторію мокротиння для дослідження на мікрофлору та визначення її чутливості до антибіотиків П.І. дитини_____________________________ Вік ____________________________________ Адреса_________________________________ Відділення _____________________________ Діагноз ________________________________ Дата та час взяття матеріалу_____________ Підпис ________________________________ |
Техніказабору харкотиння длядослідження
Харкотиння - патологічні виділення органів дихання, що виділяються підчаскашлю.До складу харкотиння входить слиз, серозна рідина, клітини крові ідихальних шляхів, найпростіші.
Матеріальне забезпечення:чиста сухабаночка із широким горлом іпритертою пробкою чи щільною кришкою (в разі загального клінічного аналізу), стерильна чашка Петрі при бактеріологічному дослідженні та визначеннічутливості до антибіотиків, направлення в лабораторію, шпатель.
Хід виконання:
1.Для загального клінічного аналізухаркотиння збирають зранку, натще.
2.Попередньо хворий повинен почистити щіткою зуби, прополоскати ротводою (2% розчином соди, розчином фурациліну або перманганатукалію).
3.Для аналізу треба брати 3-5 мл свіжого харкотиння, якевиділяється при ранковому відкашлюванні, а не відхаркуванні.
4.Умаленьких дітей при відсутності кашлю необхідно натиснути шпателемна корінь язика, провокуючи його.
5. Харкотиння збирають у баночку зшироким горлом і притертою пробкою чи щільною кришкою.
6.До баночки прикріпляють направлення із зазначенням прізвища й ініціалівхворого, відділення, палати, діагнозу, дати та мети дослідження.
Примітка.1.Харкотиння для бактеріологічного дослідження збирають у стерильнучашку Петрі яку беруть у бактеріологічній лабораторії.Дитинінеобхідно пояснити, що під час збирання харкотиння, вона не повиннаторкатися країв стерильного посуду руками, ротом, а післявідкашлювання харкотиння треба відразу ж закрити чашку кришкою.
2.Визначення чутливості харкотиння до антибіотиків проводять,збираючи його в стерильну чашку Петрі, до початку лікуванняантибіотиками.
3.Для виявлення мікобактерій туберкульозу харкотиння збирають протягом доби, а при виділенні малої кількості її - протягом 3-х діб. Зберігають харкотиння у прохолодному місці.
Алгоритм виконання практичної навички № 89