
- •Навчальний план практичної лікарської діяльності лікарів-інтернів за спеціальністю
- •Навчальний план
- •«Внутрішні хвороби»
- •Навчальний план
- •«Внутрішні хвороби»
- •Навчальний план
- •Перелік обов’язкових теоретичних питань і практичних навичок, без оволодіння якими лікар-інтерн не зможе одержати позитивну оцінку. Загальні знання
- •Загальні навики
- •Спеціальні знання та уміння.
- •Список рекомендованої літератури
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАННЯ ПО СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТЕРАПІЯ»
Навчання проходить в очній та заочній формі.
Загальний обсяг навчального часу становить 2 роки
• Професійна підготовка включає:
• клінічну підготовку в стаціонарі і поліклініці,
• вивчення суміжних дисциплін
• вивчення організації, економіки та управління охороною здоров'я,
• підсумковий контроль
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ПИТАННЯ
Робота узгоджується з адміністрацією лікувальних баз. Робота в стаціонарі проходить відповідно до загального плану-графіка роботи клініки.
09.00 - клінічна конференція, доповіді чергових лікарів, обговорення хворих
09.30-15.30 - огляд хворих, контроль за виконанням лікарських призначень, клінічний огляд хворих з асистентами, доцентами, професором, завідувачем відділенням. Оформлення медичної документації, участь в діагностичних заходах, лікувальних процедурах. Навчання відбувається в терапевтичному, кардіологічному а також в інших відділеннях МКЛ № 1за розпорядженням головного лікаря МКЛ №1
14.30-15.30 - відвідування лекцій і семінарів з планом кафедри пропедевтики внутрішньої медицини ВНМУ ім..М.І. Пирогова (план лекцій і семінарів затверджується на засіданні кафедри на кожний семестр навчального року).
РОЗКЛАД ПРОХОДЖЕННЯ ІНТЕРНІВ циклів інтернатури НА БАЗІ МКЛ №1
Робота на базі МКЛ № 1 у терапевтичному, кардіологічному і приймальному відділенні лікарні, в інших відділеннях МКЛ № 1 за розпорядженням головного лікаря МКЛ№1
• робота в кардіологічних відділеннях не менше 8 тижнів
• робота в приймальному відділенні не менше 2 тижнів
• робота в терапевтичному відділенні не менше 12 тижнів
• робота в інших відділеннях лікарні - 3 тижні
Рік навчання |
Місяці |
|||||||||||
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
|
1 рік |
б |
к |
к |
к |
к |
к |
к |
б |
б |
б |
б |
в |
2 рік |
б |
б |
б |
б |
б |
б |
к |
к |
к |
к |
к |
в |
Проходження інтернами навчання у відділеннях лікарні регламентується наказом по МКЛ № 1, погодженим з відповідальним за роботу з інтернами від кафедри пропедевтики внутрішньої медицини ВНМУ ім..М.І. Пирогова. Наказ складається на підставі пропозицій зав. відділеннями лікарні, індивідуальних планів інтернів, з урахуванням виробничої необхідності і робочої програми.
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Інтерни курують 6-8 хворих у відділенні під контролем завідуючого відділенням. З інтернами регулярні обходи (1 раз в 2 тижні) проводять асистенти та доценти, які здійснюють лікувальну роботу у відділеннях. Інтерни зобов'язані чергувати в стаціонарі мінімум 3 рази на 2 місяці.
До обов'язків інтернів входить присутність на розтині померлих хворих, участь в діагностичних заходах (рентгенодіагностика, функціональна діагностика, ендоскопічне дослідження, УЗД, лабораторна діагностика, ЕКГ, ЕхоКГ). Інтерни в період навчання повинні опанувати технікою лікарських маніпуляцій, освоїти сучасний комплекс лікування кардіологічних, ревматологічних, пульмонологічних гастроентерологічних хворих, освоїти терапію ургентних станів, оволодіти навичками роботи з медичною документацією при надходженні і виписці хворого, при переведенні його в інші медичні установи.
Інтерни повинні брати участь в обходах завідуючого відділенням, професора, доцентів, представляти своїх підшефних хворих при обходах, на клінічних розборах та клініко-анатомічних конференціях.
Інтерни повинні допомагати місцевим органам охорони здоров'я з обслуговування населення під час епідемії грипу.
Перелік практичних навичок, якими лікарі-інтерни повинні оволодіти під час навчання в інтернатурі.
Назва маніпуляції |
Ступінь оволодіння |
Методи фізикального обстеження хворих |
+++ |
Запис та оцінка електрокардіограми |
+++ |
Оцінка ехокардіограми |
++ |
Проведення функціональних тестів для оцінки вінцевого кровообігу (велоергометрії) |
++ |
Клінічна оцінка даних рентгенологічного дослідження органів грудної порожнини |
++ |
Клінічна оцінка даних рентгенологічного дослідження органів травлення |
++ |
Техніка проведення пункції плеври, показання. |
+++ |
Клінічна оцінка показників функції зовнішнього дихання (пневмотахометрія, спірометрія, проведення пікфлоуметрії) |
++ |
Штучне дихання |
+++ |
|Показання до проведення езофагогастродуоденофіброскопії, оцінка її результатів |
++ |
Клінічна оцінка сканограм та ультразвукового дослідження печінки |
+++ |
Клінічна оцінка загального аналізу сечі |
+++ |
Проведення та клінічна оцінка проб Зимницького, Нечипоренка |
+++ |
Оцінка загальноклінічного аналізу крові |
+++ |
Клінічна оцінка коагулограми |
+++ |
Оцінка тестів на виявлення цукрового діабету |
+++ |
Клінічна оцінка біохімічних печінкових тестів |
+++ |
Клінічна оцінка результатів комплексного біохімічного дослідження у хворих на серцево-судинні захворювання |
+++ |
Клінічна оцінка результатів біохімічного дослідження функціонального стану нирок |
+++ |
Тимчасова зупинка кровотеч. |
+++ |
Техніка закритого масажу серця |
+++ |
Накладання пов'язок на рану |
+++ |
Підшкірне, внутрішньом'язове та внутрішньовенне введення медикаментозних препаратів |
+++ |
Правила та техніка переливання компонентів крові та кровозамінників |
+++ |
Промивання шлунка |
+++ |
Катетеризація сечового міхура м’яким катетером |
+++ |
Конікотомія |
+++ |
Пункція черевної порожнини |
+++ |
Постановка алергічних проб перед введенням лікарських засобів |
+++ |
Дефібриляція |
+++ |
ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА
Обов'язкове відвідування теоретичних занять (лекцій, семінарів, клінічних розборів), що проводяться співробітниками кафедри з активною участю в семінарах: реферативні доповіді, розбір клінічних ситуацій, підготовка ілюстративного матеріалу. Поглиблення теоретичних знань з диференціальної діагностики на основі аналізу практичних клінічних ситуацій у підшефних хворих спільно з відповідальним співробітником кафедри. Участь у підготовці та роботі загальнолікарняної лікарських тематичних конференцій, клініко-анатомічних конференцій, клінічних розборів.
Відвідування засідань міських науково-практичних товариств та конференцій терапевтичного профілю.
Самостійне вивчення (у позанавчальний час) монографій і останніх публікацій у медичній періодиці, що містять сучасні уявлення про етіологію, патогенез, клініку, діагностику, диференціальної діагностики та лікування досліджуваних захворювань внутрішніх органів.
Теоретична підготовка включає в себе:
1. Відвідування семінарів та лекцій для інтернів за спеціальним планом
2. Відвідування лекцій для лікарів МКЛ № 1
3. Відвідування науково-практичних конференцій, заходів конгресів та з'їздів, засідань терапевтичних та кардіологічних товариств
4. Відвідування клініко-анатомічних конференцій
5. Участь у науковій роботі кафедри
6. Вивчення періодичної медичної літератури - медичних журналів: «Лікувальна справа», «Терапевтичний архів", "Серце", "Серцева недостатність", "Кардіологія", "Terapia", «Здоров’я України» і ін
7. Вивчення літератури з внутрішніх хвороб та суміжних дисциплін.
Іспит проводиться після закінчення курсу навчання за розкладом відділу післядипломної підготовки МКЛ №1. Заліки здаються інтернами за індивідуальним графіком за темами у відповідності з навчальним планом.
Навчальний план практичної лікарської діяльності лікарів-інтернів за спеціальністю
“Внутрішні хвороби” на базі стажування (заочна частина інтернатури).
Тривалість 11 місяців (1716) годин.
1-ий рік навчання – 5 місяців (780 годин)
2-ий рік навчання – 6 місяців (936 годин)
Назва курсу навчальної програми |
1 рік навчання |
2 рік навчання |
Всього |
|||
години |
тижні |
години |
тижні |
години |
тижні |
|
Організація терапевтичної допомоги населенню |
36 |
1 |
36 |
1 |
72 |
2 |
Хвороби органів дихання та професійні хвороби |
108 |
3 |
108 |
3 |
216 |
6 |
Хвороби серцево-судинної системи |
144 |
4 |
144 |
4 |
288 |
8 |
Хвороби органів травлення |
108 |
3 |
108 |
3 |
216 |
6 |
Хвороби нирок |
72 |
2 |
- |
- |
72 |
2 |
Клінічна алергологія |
|
|
36 |
1 |
36 |
1 |
Хвороби органів кровотворення |
- |
- |
72 |
2 |
72 |
2 |
Хвороби ендокринної системи та обміну речовин |
72 |
2 |
36 |
1 |
108 |
3 |
Ревматичні захворювання |
72 |
2 |
36 |
1 |
108 |
3 |
Онкологічні захворювання |
36 |
1 |
- |
- |
36 |
1 |
Інтенсивна терапія. Невідкладні стани |
72 |
2 |
180 |
5 |
252 |
7 |
Фтизіатрія |
- |
- |
72 |
2 |
72 |
2 |
Інфекційні хвороби. СНІД |
36 |
1 |
36 |
1 |
72 |
2 |
Клінічна неврологія |
- |
- |
72 |
2 |
72 |
2 |
Проміжна атестація |
24 |
|
- |
- |
24 |
- |
Всього |
780 |
21 |
936 |
26 |
1716 |
47 |
Навчальний план
підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю
«Внутрішні хвороби»
на кафедрі терапії і суміжних кафедрах (очна частина інтернатури)
Тривалість навчання – 11 місяців (1716 годин).
Код |
Назва курсу |
Тривалість навчання, години |
||
1-й рік |
2-й рік |
Разом |
||
|
1. Внутрішні хвороби |
|
|
|
01 |
Організація терапевтичної допомоги населенню |
36 |
36 |
72 |
02 |
Хвороби органів дихання та професійні хвороби |
108 |
108 |
216 |
03 |
Хвороби серцево-судинної системи |
144 |
144 |
288 |
04 |
Ревматичні захворювання |
108 |
- |
108 |
05 |
Хвороби органів травлення |
108 |
72 |
180 |
06 |
Хвороби нирок |
72 |
- |
72 |
07 |
Клінічна алергологія |
43 |
- |
43 |
08 |
Хвороби органів кровотворення |
- |
72 |
72 |
09 |
Хвороби ендокринної системи та обміну речовин |
- |
72 |
72 |
10 |
Інтенсивна терапія. Невідкладні стани |
156 |
- |
156 |
11 |
Побічна дія ліків. Немедикаментозні методи лікування |
- |
36 |
36 |
|
2. Суміжні дисципліни |
|
|
|
12 |
Військово-медична підготовка |
36 |
- |
36 |
13 |
Фтизіатрія. Методика лікування. ДОТС-стратегія |
- |
72 |
72 |
14 |
Інфекційні хвороби. Особливо небезпечні інфекції. СНІД і вірусні гепатити |
36 |
36 |
72 |
15 |
Клінічна неврологія, психологія |
- |
36 |
36 |
16 |
Радіаційна медицина |
7 |
- |
7 |
17 |
Ендоскопічна і променева діагностика |
65 |
- |
65 |
|
3. Додаткові програми |
|
|
|
1 |
Медична генетика |
- |
14 |
14 |
2 |
Клінічна імунологія |
- |
7 |
7 |
3 |
Прикладна медична інформатика |
- |
22 |
22 |
4 |
Основи первинної профілактики |
- |
14 |
14 |
5 |
Основи трансплантології |
- |
14 |
14 |
|
Базовий контроль знань |
9 |
4 |
13 |
|
Підсумковий піврічний контроль знань |
8 |
- |
8 |
|
Державна атестація |
- |
21 |
21 |
|
Разом |
936 |
780 |
1716 |