- •6.01010420 “Професійне навчання. Технологія харчових виробництв та організація громадського харчування”
- •1. Загальні положення
- •2. Тематика курсової роботи
- •3. Організація роботи над курсовим проектом
- •4. Зміст курсового проекту
- •Модуль 1. Аналітично-інформаційний
- •Загальна характеристика сировини
- •Аналіз асортименту страв
- •Аналіз рецептурного складу продукту-аналогу
- •Аналіз технологічної схеми
- •Способи та режими теплової обробки
- •Харчова цінність продукту – аналогу
- •Показники якості традиційної продукції
- •Модуль 2. Інформаційно-науковий
- •Дайджест основних напрямків удосконалення
- •Модуль 3. Організаційно-експериментальний (дослідницький)
- •Модуль 4. Експериментально-дослідницький
- •Основні напрямки оптимізації технології
- •Конструювання технології
- •Проект рецептури страви
- •Карта технологічного процесу
- •Способи і режими обробки продуктів
- •Органолептичні показники
- •Оформлення та відпуск виробу
- •Порівняльний моніторинг харчової цінності та споживчих властивостей інноваційної технології
- •5. Порядок оформлення проекту
- •Література
- •Контрольний лист виконання курсового проекту з дисципліни «Технологія виробництва продукції ресторанного господарства»
- •61003, М.Харків, віл.Університетська,16
Основні напрямки оптимізації технології
Найменування групи страв |
Напрямки вдосконалення |
Характеристика |
Концентрація |
Мета, що досягається |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
4.2. Логістика виконання експертно-дослідницьких робіт по конструюванню нової технології
Технологічні дослідження передбачають відпрацювання та апробацію рецептури та технології в лабораторних умовах або в закладах ресторанного господарства. При виконанні експертно-дослідницької роботи враховують наступні показники:
поєднання продуктів та їх сумісність;
норми закладки сировини масою брутто і нетто;
маса виготовлення напівфабрикату;
кількість рідини у випадках, передбачених рецептурою;
виробничі витрати при МКО та тепловій обробці (т/о) сировини і готової продукції;
вид МКО або т/о;
температурний режим та його тривалість;
вихід готової страви (виробу);
елементи оформлення та подачі.
Також здійснюють вибір посуду, інвентарю, інструментів, конкретизують параметри технологічних операцій (температуру, ступінь подрібнення, гідромодуль та ін.). Визначають показники споживчої властивості (органолептичні, фізико-хімічні, мікробіологічні).
Результати досліджень представляють у вигляді таблиць, діаграм, графіків, схем. За результатами досліджень складається акт виробничих відпрацювань (додаток …).
Студент висвітлює основні напрямки розвитку проблемного елементу, порівнює одержані результати з аналогічними, що відомі з огляду літератури. Впродовж експериментально-дослідної роботи студент здійснює постійний моніторинг за технологічними процесами з метою виявлення його відповідності бажаному результату.
4.3. Конструювання технології
Залежно від проведених досліджень розробляється проект рецептури та технології. Запропоновано визначити дані, що наведені в таблиці 4.2.
Таблиця 4.2.
Конструювання технології
Проект рецептури |
Проект технології |
|
|
На підставі вище проведених робіт студент створює віртуальну модель рецептури та технології. На наступному етапі здійснюється апробація технології в лабораторії.
4.3.1. Адаптація описувальної моделі технології до реальних виробництв
На основі виробничих відпрацювань та складених актів шляхом деталізації всіх етапів технології студент розробляє адаптовану модель технології в загальному вигляді.
4.3.2. Розробка проекту рецептур страви
На наступному етапі проводиться розробка проекту рецептури страви, яка може бути представлена у вигляді таблиці 4.3.
Таблиця 4.3.
