Завдання до підсумкового контролю за модулем №1

Виконати тестове завдання №1

1.Макроекономіка є частиною економічної теорії, яка вивчає:

1) глобальні тенденції економічного розвитку людства;

2) національну економіку як ціле;

3) роль держави у господарському житті;

4) поведінку економічних суб’єктів на ринках ресурсів.

2. Процес дії людини на предмети (речовину) із використанням сил природи та пристосування їх для задоволення певних потреб

1) постачання;

2) планування;

3) виробництво;

4) споживання.

3.Альтернативна вартість будівництва нової школи – це:

1) витрати на наймання вчителів для нової школи ;

2) вартість будівництва школи в майбутньому;

3) інші товари і послуги від яких відмовилися задля будівництва нової школи;

4) витрати на утримання нової школи.

5.Форма кривої виробничих можливостей зумовлена:

1) законом зростання альтернативної вартості;

2) законом попиту;

3) законом пропозиції;

4) законом зростання потреб людей.

6.Економічні ресурси містять такі складові:

1) земля, капітал, гроші, праця.

2) капітал, праця, земля, підприємницький хист;

3) капітал, споживчі блага, земля, гроші;

4) праця, капітал, земля, споживчі блага.

7.Яка із перелічених ознак не притаманна ресурсам:

1) обмеженість;

2) різноманітність;

3) корисність;

4) безмежність.

8. Економічна діяльність – це складний комплекс різноманітних процесів і явищ, у якому політична економія виділяє чотири стадії:

1. виробництво, розподіл, обмін і споживання;

2. підготовка, переробка, виробництво і реалізація;

3. планування, організація, мотивація і контроль;

4) постачання, збут, виготовлення і випробування.

9. Економічна діяльність передбачає наявність економічних ресурсів, до яких належать:

1) матеріальні, природні, первинні, вторинні;

2) матеріальні, трудові, фінансові, інформаційні;

3) матеріальні, натуральні, грошові, інші;

4) матеріальні, виробничі, натуральні, нематеріальні.

10.Відчуття нестачі чогось, що необхідне для підтримання життєдіяльності та розвитку людської особистості - це:

1) попит;

2) потреба;

3) пропозиція;

4) корисність.

Виконати тестове завдання №2

1.Земля як економічний ресурс – це:

1) охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс.

2.Капітал як економічний ресурс –це:

1) Охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс.

3.Праця як економічний ресурс – це:

1) Охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

4.Підприємницький хист як економічний ресурс – це:

1) Охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя;

2) всі дарові блага природи, які застосовують у виробництві;

3) сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ;

4) особливий людський ресурс.

5. Свідома, доцільна діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речовин і, водночас, змінюють власну природу - це

1) прибуток;

2) персонал;

3) праця;

4) природа.

6.Економічна політика – це :

1) заходи, спрямовані на розв’язання економічних проблем;

2) конкуренція різних економічних ідей;

3) здатність керувати економічним процесом;

4) здатність ухвалювати ефективні господарські рішення.

7.Ефективна національна економіка передбачає:

1) повне залучення ресурсів;

2) виготовлення кожного продукту з найнижчими витратами виробництва;

3) виробництво найбажанішої для суспільства продукції;

4) усе перелічене.

8.Під робочою силою розуміють:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва,

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці.

9.Предмети праці – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці.

10.Засоби праці – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці.

Виконати тестове завдання №3

1.Засоби виробництва – це:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) в сукупності предмети праці й засоби праці.

2.Технологія виражає:

1) сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва;

2) те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту;

3) річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці;

4) взаємодію основних факторів виробництва, способи впливу людини на предмети праці.

3.Ефективність економіки характеризує:

1) зв'язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів;

2) використання всіх наявних ресурсів для виробництва;

3) ресурси використовують у такий спосіб, який дає змогу найповніше задовольнити потреби суспільства;

4) кількість іншого продукту , від якої відмовилися, щоб отримати деяку кількість певного продукту;

5) для отримання додаткової одиниці потрібного продукту доводиться відмовлятися від щораз більшої кількості іншого продукту.