Победоносцев над Россией

Простер совиные крыла…

• Художественный фильм «Сибирский цирюльник».

• Живописное полотно «Не ждали».

Ответ: Все эти произведения посвящены времени правления императора Александра III. Автор стихов – А. А. Блок, режиссер кинофильма – Н. С. Михалков, автор живописного полотна – И. Е. Репин.

Максимальная оценка – 5 баллов (2 балла за правильное обоснование связи произведений, по 1 баллу за каждое имя авторов).

2005 год

1) Задания в тестовой форме

Задания на установление хронологической последовательности

1. На ленте времени цифрами обозначьте время создания следующих архитектурных сооружений:

1) Казанский собор в Санкт-Петербурге;

2) Зимний дворец в Санкт-Петербурге;

3) Церковь Вознесения в селе Коломенском;

4) Софийский собор в Новгороде;

5) Театр оперы и балета в Новосибирске.

Ответ:

IХ в.

X в.

XI в.

XII в.

XIII в.

XIV в.

XV в.

XVI в.

XVII в.

XVIII в.

XIX в.

XX в.

4

3

2

1

5

Р.Х. 2004 г.

Максимальная оценка – 2,5 балла (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Задания на установление соответствия

1. Составьте соответствия: соотнесите фамилии и программные установки русских революционеров 1860–1870-х годов.

1) М. А. Бакунин; 2) П. Л. Лавров; 3) П. Н. Ткачев.

А. Революция требует долгой и кропотливой подготовки, выработки четкой программы и разъяснительной работы среди народа; она должна свестись к минимуму насилия. Движущая сила революции – интеллигентный пропагандист.

Б. Революция возможна, как государственный переворот, осуществленный сплоченной, хорошо законспирированной и дисциплинированной группой. Движущая сила революции – подпольная партия заговорщиков.

В. Революция – народный бунт, призванный разрушить до основания подавляющее свободу слова государство, создать федерацию самоуправляющихся общин.

Ответ: 1 – в; 2 – а; 3 – б.

Максимальная оценка – 1, 5 балла (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Задания на исключение лишнего

Кто или что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните.

1) События периода удельной раздробленности: Битва на р. Калке – Походы на Константинополь – Ледовое побоище – Невская битва – Битва на р. Воже;

2) императоры России: Иван IV – Петр I – Петр II – Павел I .

Ответы: 1) Походы на Константинополь; 2) Иван IV.

Максимальная оценка – 1 балл (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Задания на классификацию по указанному признаку

В приведенном ниже тексте смешаны высказывания, раскрывающие содержание мероприятий по решению земельного вопроса в России: реформы 1861 г., аграрных преобразований 1906 г., Декрета о земле 1917 г. Расставьте в таблице номера высказываний, соответствующих этим преобразованиям.

1. Освобождение от взысканных недоимок по продовольственному сбору, аннулирование долгов по ссудам на продовольствие.

2. Субъектом собственности в большинстве регионов становилась община.

3. Крестьяне получали право вступать в обязательства и договоры, приобретая движимое и недвижимое имущество.

4. Местожительство могло свободно выбираться крестьянами. Оно определялось не по месту их прописки, а по месту нахождения их индивидуальной собственности или службы.

5. Земля объявлялась всенародным достоянием.

6. В переселенческий фонд включались: свободные земли, «оброчные статьи», земельные излишки, оставшиеся у казны и Кабинета, после землеустройства старожилов.

7. Наделение землей осуществлялось по добровольному соглашению помещика и крестьянина.

8. Для каждой местности устанавливались свои размеры земельных наделов.

Ответ:

Реформа 1861 г.	Реформа 1906 г.	Декрет о земле 1917 г.
2, 3, 7, 8	1, 4, 6	5

Максимальная оценка – 4 балла (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Вставьте в текст пропущенные слова

Социально-экономическое развитие России в начале XIX в.

Российская империя была (1) страной, так как большую часть населения составляли (2). В стране существовала сложившаяся ранее феодально-крепостническая система землевладения, при которой собственниками земли являлись (3), а работали (4) крестьяне, находившиеся в полной собственности (5). За пользование землей крестьяне несли повинности: платили (6) и отрабатывали (7).

В это время происходит районная специализация сельского хозяйства. Появляются крестьяне-(8), временно уходившие на заработки в город или на сельскохозяйственные работы. Отходничество более было развито в (9) губерниях. Главной повинностью крепостных крестьян, уходивших на заработки, был (10).

В это время происходит также расслоение крестьянства. Из крестьянской среды выделяются так называемые (11) крестьяне, которые занимались предпринимательством.

В первой половине XIX века феодально-крепостническая система вступает в стадию разложения, появляются элементы капиталистической системы. (12), (13) крестьянства свидетельствуют о разложении феодализма.

Ответ: 1) аграрной (сельскохозяйственной); 2) крестьяне; 3) помещики; 4) крепостные; 5) помещика; 6) оброк; 7) барщину; 8) отходники; 9) нечерноземных; 10) оброк; 11) капиталистые; 12) отходничество; 13) расслоение.

Максимальная оценка – 6, 5 баллов (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином

1. В начале ХХ в. сохранение не ограниченной никакими механизмами контроля со стороны представительных выборных органов или разделением на ветви исполнительную, законодательную и судебную наследственной власти одного человека оставалось главным пережитком прошлого в политической системе Российской империи.

2. Наряду с такими методами борьбы, как агитация или стачки, эсеры признавали действенность планомерного физического устранения чиновников и полицейских с целью дезорганизации и ослабления самодержавия.

Ответы: 1) абсолютная монархия или самодержавие; 2) индивидуальный террор.

Максимальная оценка – 1 балл (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).

Задания на правописание и произношение исторических терминов

Расставьте в соответствии с нормами современного русского языка ударения в исторических терминах и понятиях: местничество, палеография, трапеза, иконопись, отруб, ассамблея, десятина, космополитизм, месячина, отходничество.

Ответ: мЕстничество, палеогрАфия, трАпеза, Иконопись, Отруб, ассамблЕя, десятИна, космополитИзм, месячИна, отхОдничество

Максимальная оценка – 5 баллов (по 0,5 балла за каждый правильный ответ).