Тема: Патогенные коринебактерии и бордетеллы. Возбудители дифтерии, коклюша, паракоклюша.

ЦЕЛЬ: Сформировать у студентов представление о биологических свойствах возбудителей дифтерии и коклюша, способах проникновения в организм, особенностях формирования инфекционного процесса.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: правила сбора материала от больного и методы лабораторной диагностики.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: расшифровать и дать оценку полученным результатам исследований, использовать средства специфической профилактики и этиотропной терапии.

1. Прочтите рекомендуемую литературу. Заполните схемы-алгоритмы (письменно).

2. Решите ситуационные задачи по сборнику № 39-51

Теоретические вопросы для самоподготовки.

I. Микробиологическая характеристика возбудителей дифтерии.

2. Таксономия (семейство, род, вид). Морфологические и культуральные свойства возбудителя. Эпидемиологические и патогенетические механизмы.

3. Факторы вирулентности, патогенность, адаптация, изменчивость,

источники, пути распространения.

4. Особенности формирования инфекционного процесса, иммунитет. Лабораторная диагностика. Комплексная оценка результатов исследования.

5. Принципы терапии: специфические препараты, этиотропное лечение (применение, возможные осложнения). Основы профилактики.

6. Микробиологическая характеристика патогенных бордетелл.Таксономия (семейство, род, вид). Морфологические, культуральные и ферментативные свойства.

7. Антигены и токсинообразование. Экология распространения возбудителя коклюша. Резистентность. Патогенез и иммунитет.

8. Лабораторная диагностика (бактериоскопия, бактериология, серодиагностика).

9. Специфическая профилактика и этиотропная терапия.

ЛИТЕРАТУРА. Основная:

1. Медицинская микробиология.Под ред. В.И.Покровского- ГЭОТАР-МЕД, 2004.- 768 с.

2. Медицинская микробиология. Под ред. А.А.Воробьева – МИА- 2004 г.

3.Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. Учебник. СПб, 1998, "Специальная литература".

4. Борисов Л.Б. с соавт. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. 2004, "Медицина".

5. Борисов Л.Б. Руководство к практическим занятиям по микробиологии. М., 1986, "Медицина".

6. Лекционный материал.

Дополнительная:

1.Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. Под ред. А.А.Воробьева, А.С.Быкова. М., МИА, 2003.

Лабораторное занятие 27

Тема: Патогенные и условно-патогенные микобактерии Контрольное занятие.

ЦЕЛЬ: Изучить биологические особенности возбудителей туберкулеза и лепры, освоить методы лабораторной диагностики, а также средства специфической профилактики и этиотропной терапии.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: Правила забора материала и основные методы микробиологического исследования.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: Правильно собрать материал и выбрать методы для его исследования, учесть и оценить полученные результаты.

1.Прочтите рекомендуемую литературу. Заполните схемы-алгоритмы (письменно). Ответьте на вопросы.

2.Изучите материалы тестовых заданий.

3. Решите ситуационные задачи по сборнику № 52-59