Задания по дисциплине «Культурология»

для студентов, обучающихся по индивидуальному графику.

На «Отлично».

- Представить письменные ответы на предложенные темы (См. приложение№1).

- Решить тест (не менее 80%-правильных ответов) (См. приложение№2).

- Составить кроссворды (10 слов, вопросы, ключ, электронный и бумажный варианты) на темы:

1. Культурология в системе научного знания.

2. Сущность, структура и функции и типология культуры.

3. Социокультурная динамика.

4. Язык культуры.

5. Мир человека как культура.

6. Хозяйственная культура. Мораль и право как феномен культуры.

7. Искусство, религия и наука в контексте культуры.

8. Техника как социокультурное явление.

9. Культура и цивилизация.

На «хорошо».

- Представить письменные ответы на предложенные темы (См. приложение№1).

- Решить тест (не менее 60%-правильных ответов) (См. приложение№2).

- Составить тест на тему «История культуры России XX века» (10 вопросов , 3 варианта ответа, ключ, электронный и бумажный варианты).

На «удовлетворительно».

- Представить письменные ответы на предложенные темы (См. приложение№1).

- Решить тест (не менее 50%-правильных ответов) (См. приложение№2).

Приложение 1

ТЕМЫ для письменной работы по дисциплине «КУЛЬТУРОЛОГИЯ» (Теория культуры).

Д/З № 1

1.Цели и задачи фундаментальной и прикладной культурологии.

2.Культурные модели и их краткая характеристика.

3.Методы культурологии

Д/З №2

1.Можно ли назвать культуру совокупностью всех представлений?

2.Каков философский смысл мифа о Прометее?

3.Эволюция представлений о культуре в российской научной традиции.

Д/З № 3

1. Разновидности субкультуры.

2.Массовая и элитарная культура: анализ соотношения и взаимовлияния.

3.Место и роль Интернет в современной массовой культуре.

Д/З № 4

1.В чем суть лингвистических классификаций культур?

2. Сравнить концепции О.Шпенглера, Н.Данилевского, К.Ясперса. Ответ оформить в таблицу.

Д/З № 5

1.Чем различается культура традиционного и постиндустриального общества?

2.Что нового дает синергетическое видение социокультурной динамики по сравнению с циклическими и волновыми моделями?

3.Являются ли неизбежностью кризисы культуры, и какие типы культурных изменений существуют?

Д/З № 6

1.«Цивилизация » и «культура» - проследите эволюцию понятий.

2.Назовите основные типы цивилизаций.

3.В чем заключается специфика и основные черты техногенной цивилизации?

Приложение 2

ТЕСТ по дисциплине «КУЛЬТУРОЛОГИЯ» (История культуры).

Тест составлен по учебному пособию «Культурология», Малюга Ю.А. – М.: ИНФРА – М, 2010. – 333 с. – (Высшее образование).

1. Древнеегипетская культура

Номера отмеченные «*» имеют несколько вариантов ответа

1. Для каких ирригационных сооружений древние египетские математики рассчитывали квадрат основания и угол наклона?

a) Великих Пирамид

b) Большого Сфинкса

c) Величественных храмов

2. Кто были призваны защищать тело живого или умершего человека от гибельных воздействий и нападений видимых или невидимых врагов?

a) «Ушебти»

b) Амулеты

c) Мумии

3. Что клали вместе с умершим, для того, чтобы в загробном мире «это» выполняло все обязанности которые прикажут умершему боги?

a) Амулет

b) «Ущебти»

c) Орудие труда

4. Сопоставить: этап и его характеристику.

1)раннее царство (3000-2800 гг. до н. э.) a)расцвет Фаюмского оазиса, постройка крупных ирригационных систем.

2)новое царство (1580-1070 гг. до н. э.) b) характеризуется ирригационным хозяйством, каменными и медными орудиями труда, появлением гончарного круга, меновой торговлей, формированием государственного аппарата и т.п.

3)среднее царство (2050-1700 гг. до н. э.) c) использование бронзы, создание ткацкого станка и плуга, колёсных повозок, возникновение стеклодельного ремесла;

5. В какой период Египет стал частью эллинского мира?

a) новое царство (1580-1070 гг. до н. э.)

b) Греко-римский период (332 г. до н. э. — 395 г. н. э.)

c) поздний период(1070-332 гг. до н. э.)

6. Какой период материально закрепилось сооружение гигантских пирамид-гробниц (в частности, Хеопса в Гизе)?

a) раннее царство

b) новое царство

c) поздний период

7. Что символизирует Пирамида? *

a) лестницу к солнцу, (само солнце)

b) грандиозный памятник

c) символ многоступенчатой поминальной скамьи

8. В честь какого бога Египтяне совершали ежегодный обряд, который знаменовался засеванием зерна и зелеными всходами.

a) Хонс

b) Осирис

c) Сет

9. Кто считался в какой-то мере больше бог, чем все остальные боги в отдельности?

a) Сфинкс

b) Фараон

c) Осирис

10. Что символизировало жизнь как связующее звено между двумя мирами: божественным и земным?

a) Сфинкс

b) Фигурка святого животного

c) Пирамида