Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Підготуватися до висвітлення контрольних питань.

3. Підготуйтесь до моделювання фрагменту уроку (тип уроку обирається студентом) на одну з тем:

• “Лексичне значення слова” ( 5 клас);

• “Використання слів: загальновживані (нейтральні) та стилістично забарвлені слова; діалектні, професійні слова і терміни ” (5 клас);

• “Фразеологізми, їх лексичне значення. Вживання фразеологізмів у мовленні. Прислів’я і приказки як різновиди фразеологізмів. ” (5 клас);

• “Роль фразеологізмів у професійному мовленні. Стилістичні засоби лексикології та фразеології. ” (10 клас).

4. Розробіть систему тренувальних вправ з лексикології і фразеології.

Заняття №3 тема: методика вивчення будови слова і словотвору контрольні питання:

1. Значення і завдання вивчення будови слова.

2. Методика поглиблення знань про значущі частини мови.

3. Наступність і перспективність у вивченні будови слова.

4. Методи і прийоми вивчення морфемної будови слова.

5. Методика вивчення словотвору: значення, зміст, завдання і принципи вивчення.

6. Зв’язок вивчення словотвору з іншими розділами.

7. Використання наочності й ТЗН під час вивчення будови слова й словотвору.

Література:

1. Бережна Є. Деякі методичні рекомендації до вивчення розділу "Будова слова" в курсі української мови для 5-го класу / Бережна Є. // газ. Укр.мова та література. - 1998. - N46.

2. Бондаренко Н. Будова слова. Словотвір. Орфографія (Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів. 5 кл.) / Н. Бондаренко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. Щомісячний науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2004. - N4. - С. 42-44 .

3. Кащук А. Вивчення словотвору// Дивослово.– 2005.– №6.

4. Кващук А. Будова слова в українській мові (у завданнях, запитаннях і відповідях) / Кващук А. // Українська мова і література в школі. - 2002.-N7. - С.39-42.

5. Кващук А. Поняття про основу слова (Тестові завдання)// Дивослово.– 1999.– №4.– С.21-24.

6. Методика вивчення української мови в школі: Посібник для вчителя/ О.М.Біляєв, В.Я.Мельничайко, М.І.Пентилюк та ін.– К.: Рад.шк., 1987.

7. Методика викладання української мови в середній школі: Навч. посібник/ І.С.Олійник, В.К.Іваненко, Л.П.Рожило, О.С.Скорик/ За ред. І.С.Олійника.– К.: Вища шк., 1989.

8. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах/ За ред. М.І.Пентилюк: Підручник для студентів-філологів.– К.: Ленвіт, 2000.

9. Омельчук С. Практикум з правопису української мови: будова слова і орфографія / С. Омельчук // Дивослово. - 2008. - N 12. - С. 18-19

10. Онкович Г. Вправа на словотвір / Онкович Г. // Українська мова і література в школі. - 2000.-N2. - С.7-8.

11. Передрій Г. Вивчення складних питань словотвору// Дивослово.– 2004.– №2.

12. Передрій Г. Вивчення складних питань шкільного словотвору / Г. Передрій // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2004. - N2. - С. 29-35 .

13. Плиско К.М. Теорія і методика навчання української мови в середній школі. – Харків: ХДПУ, 2001.

14. Симоненкова Л.М., Симоненкова Т.П. Вивчення будови слова// Укр. мова і л-ра в шк.– 1991.– №12.

15. Хом'як І. Навчання орфографії у зв'язку зі словотвором / Хом'як І. // Урок української. - 2002.-N7. - С.38-42.

16. Шевчук О.С. Аналіз творення слів під час вивчення частин мови// Укр. мова і л-ра в шк.– 1982.– №9.

17. Яворська С. Будова слова і словотвір : (Робота з орфографії) / Яворська С. // Дивослово. - 1997.-N5-6. - С.39-42.

18. Яворська С. Вивчення розділу "Будова слова. Орфографія" в 5 кл.: (на основі укрупнення програмованого матеріалу) / Яворська С. // Укр.мова і літ.в школі. - 1999.-N4. - С.11-16.

19. Яворська С. Вивчення словотвору в 5 класі / Яворська С. // Українська мова і література в школі. - 2000.-N1. - С.61-63.