
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1. Раздел государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения: очная
- •5. Содержание тематического плана лекций
- •Тема 1. Нематериальные активы, цель и организация их оценки
- •Тема 2. Подготовка информации, необходимой для оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности. Анализ исходных данных.
- •Тема 3. Понятие рынка, стоимости, цены
- •Тема 4. Определение базы оценки и учета интеллектуальной собственности
- •Тема 5. Подходы и экономические методы оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •Тема 6. Оценка рисков вложений в нематериальные активы и интеллектуальную собственность
- •Тема 7. Организация процесса оценки нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Отчет об оценке нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •6.Темы практических и семинарных занятий
- •Тема 1. Нематериальные активы, цель и организация их оценки
- •Тема 2. Подготовка информации, необходимой для оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности. Анализ исходных данных.
- •Тема 3. Понятие рынка, стоимости, цены
- •1. Определить рыночную стоимость нематериальных активов предприятия.
- •2. Определить накопленную на конец текущего года балансовую стоимость нематериальных активов и ежегодную сумму амортизационных отчислений в соответствии с действующим законодательством.
- •Тема 4. Определение базы оценки и учета интеллектуальной собственности
- •Тема 5. Подходы и экономические методы оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •Задачи:
- •Тема 6. Оценка рисков вложений в нематериальные активы и интеллектуальную собственность
- •Тема 7. Организация процесса оценки нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Отчет об оценке нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:
- •Список литературы
- •8. Вопросы для подготовки к зачету для очной форм обучения
- •9. Методическое обеспечение дисциплины
- •Контрольные измерительные материалы (тесты)
- •16. Нематериальные активы отражаются в оценке по:
- •17. Пбу 14/2007 не применяется в отношении:
- •18. При принятии к бухгалтерскому учету активов в качестве нематериальных необходимо выполнение ряда условий:
- •72. Продукция считается контрафактной, если:
- •9. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •10.Методические указания для студентов
- •11.Воспитательная работа Цели и задачи в ходе занятий
Тема 4. Определение базы оценки и учета интеллектуальной собственности
Обсуждение теоретических вопросов:
1. Исключительные права в составе нематериальных активов и их правовое регулирование.
2. Объекты авторского права в составе нематериальных активов и их правовое регулирование.
3. Деловая репутация организации: исчисление и отражение в бухгалтерском учете.
4. Понятие нематериальных активов, их виды. Оценка нематериальных активов. Документальное оформление и учет поступления нематериальных активов.
5. Порядок начисления и учет износа нематериальных активов.
6. Документальное оформление и учет выбытия нематериальных активов.
7. Отражение в балансе нематериальных активов и их износа.
Тема 5. Подходы и экономические методы оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
Вопросы для обсуждения:
В рамках метода стоимости создания рассчитываются либо затраты на воспроизводство, либо затраты на замещение
а) объясните различия между этими видами затрат
б) всегда ли проводится индексация затрат
в) какие затраты: на воспроизводство или замещение чаще используются при оценке объектов интеллектуальной собственности затратным подходом. Обоснуйте свою точку зрения.
2. Приведите примеры функционального и экономического обесценения при оценке различных видов объектов интеллектуальной собственности?
3. Обоснуйте необходимость учета прибыли разработчика в рамках метода стоимости создания
4. В рамках классификации методов доходного подхода
- составьте следующую таблицу
-
Методы доходного подхода
Условия применения
Достоинства
Недостатки
Оцениваемые нематериальные активы
1. Метод избыточных прибылей
2. Метод освобождения от роялти
3. Метод дробления прибыли
4. Метод преимущества в прибылях
- определите меры экономического дохода
- обоснуйте принципы выбора методов доходного подхода
5. Раскройте причину того, что для большинства нематериальных активов остаточная стоимость в конце прогнозного периода не рассчитывается
6. Метод избыточных прибылей используется для оценки стоимости гудвилла:
а) в чем отличие понимания гудвилла с точки зрения бухгалтера и оценщика
б) каков алгоритм нормализации отчета о прибылях и убытках
в) описать методы выведения ставки капитализации при оценке гудвилла компаний, акции которых котируются и не котируются на фондовом рынке
7. Стоимость лицензии по методу освобождения от роялти определяется по следующей формуле:
а) пояснить технику определения элементов вышеприведенной формулы
б) перечислить факторы, влияющие на размер роялти
в) как при выборе адекватных ставок роялти определяются минимальные и максимальные их границы
8. Стоимость лицензии по методу дробления прибыли определяется по следующей формуле:
а) поясните технику количественного определения величины вводных данной формулы
б) как рассчитываются показатели Pт, Ро, Рno. Pnr. Pog
в) какие изменения необходимо ввести в вышеприведенную формулу, чтобы получить базовую формулу метода преимущества в прибылях
9. Особенности сравнительного подхода к оценке различных видов интеллектуальной собственности.
10.подготовка и анализ внешней и внутренней информации в рамках сравнительного подхода.
11. дать классификацию корректировок в рамках сравнительного подхода.
12. Что такое единицы и элементы сравнения объектов интеллектуальной собственности?
13. почему необходимо вносить корректировки в определенной последовательности?
Защита подготовленных проектов малыми группами
Преподаватель делит группу на малые подгруппы (4-5 чел.). каждая подгруппа выбирает конкретный российский товарный знак и используя соответствующие навыки и умения, приобретенные на лекциях и семинарских занятиях, определяет его стоимость методами доходного подхода. Каждая подгруппа выступает перед всей аудиторией, кратко повествуя о проделанной работе.