
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1. Раздел государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
- •2. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения: очная
- •5. Содержание тематического плана лекций
- •Тема 1. Нематериальные активы, цель и организация их оценки
- •Тема 2. Подготовка информации, необходимой для оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности. Анализ исходных данных.
- •Тема 3. Понятие рынка, стоимости, цены
- •Тема 4. Определение базы оценки и учета интеллектуальной собственности
- •Тема 5. Подходы и экономические методы оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •Тема 6. Оценка рисков вложений в нематериальные активы и интеллектуальную собственность
- •Тема 7. Организация процесса оценки нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Отчет об оценке нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •6.Темы практических и семинарных занятий
- •Тема 1. Нематериальные активы, цель и организация их оценки
- •Тема 2. Подготовка информации, необходимой для оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности. Анализ исходных данных.
- •Тема 3. Понятие рынка, стоимости, цены
- •1. Определить рыночную стоимость нематериальных активов предприятия.
- •2. Определить накопленную на конец текущего года балансовую стоимость нематериальных активов и ежегодную сумму амортизационных отчислений в соответствии с действующим законодательством.
- •Тема 4. Определение базы оценки и учета интеллектуальной собственности
- •Тема 5. Подходы и экономические методы оценки нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •Задачи:
- •Тема 6. Оценка рисков вложений в нематериальные активы и интеллектуальную собственность
- •Тема 7. Организация процесса оценки нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Отчет об оценке нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:
- •Список литературы
- •8. Вопросы для подготовки к зачету для очной форм обучения
- •9. Методическое обеспечение дисциплины
- •Контрольные измерительные материалы (тесты)
- •16. Нематериальные активы отражаются в оценке по:
- •17. Пбу 14/2007 не применяется в отношении:
- •18. При принятии к бухгалтерскому учету активов в качестве нематериальных необходимо выполнение ряда условий:
- •72. Продукция считается контрафактной, если:
- •9. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •10.Методические указания для студентов
- •11.Воспитательная работа Цели и задачи в ходе занятий
9. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
Лекции
Необходимо сформировать у студентов современные теоретические знания и практические навыки по анализу, оценке и управлению нематериальными активами и интеллектуальной собственностью; дать теоретические основы, важнейшие понятия, формы и уровни рынка НМА и ИС; показать основные возможности преобразования форм и отношений собственности; сформировать практические навыки по формированию и их использованию.
Практические занятия, семинары
Семинар может проводиться в форме свободного обсуждения сформулированных главных тем и более мелких вопросов, формулируемых преподавателем в рамках основных обсуждаемых вопросов. Целесообразно сочетать ответы по желанию студентов с вызовом по выбору преподавателя, что позволяет вовлечь в обсуждение неактивную часть группы и обеспечить полный опрос всех присутствующих на практическом занятии.
На практических занятиях студентам предлагается разработка отдельных вопросов по оценке, учету и управлению НМА и ИС, руководствуясь схемами, приведенными в лекциях и учебниках.
Самостоятельная работа студентов
Предполагает анализ дополнительной литературы с целью:
более глубокого освоения изучаемой темы;
подготовки докладов и сообщений на семинарах.
10.Методические указания для студентов
Студентам рекомендуется при подготовке:
К лекционным занятиям: ознакомиться с содержанием предыдущих лекций, изучить по учебникам и др.спец.литературе тематические вопросы, а также вопросы для самостоятельной проработки.
К практическим занятиям, семинарам: изучить основную и дополнительную литературу, с целью более глубокого освоения изучаемой темы.
11.Воспитательная работа Цели и задачи в ходе занятий
Довести до студентов последнюю новейшую информацию по изучаемой дисциплине;
Привить навыки публичного выступления, для чего используются выступления, для чего используются защиты рефератов и выступления с докладами;
Сформировать навыки участия в дискуссии, правильно и грамотно формулировать вопросы.