
- •Международный юридический институт
- •Международный юридический институт
- •Тема 1 Место административного права в правовой системе рф………………..10
- •Тема 2 Механизм административно-правового регулирования…………………22 Тема 3 Индивидуальные и коллективные субъекты административно-правовых отношении…………………………………………………………….……………………..45
- •Тематический план
- •Тематический план.
- •. Тематический план
- •5.1.Нормативно-правовые документы
- •52.Основная литература
- •5. 3. Дополнительна литература
- •Тема № 2
- •I. Задание для самостоятельной работы:
- •4.Ситуативные задания
- •Тема 3 Индивидуальные и коллективные субъекты административно-правовых отношений
- •I. Задание для самостоятельной работы:
- •3.3 . Рекомендации по изучению этих вопросов
- •4.2.Ситуативные задания и практические задачи.
- •Тема № 4 Органы исполнительной власти как субъекты административно- правовых отношений
- •Задание для самостоятельной работы:
- •2. Основные термины и понятия
- •4.2.Ситуативные задания и практические задачи.
- •Тема № 5.
- •1.Задание для самостоятельной работы:
- •4.1. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию.
- •4.1.Ситуативные задания.
- •2..Основные термины и понятия
- •4.2.Ситуативные задания.
- •Тема № 7 Обеспечения законности и дисциплины в сфере деятельности исполнительной власти.
- •I. Задание для самостоятельной работы:
- •4.2. Студенты по очереди решают практические задачи.
- •2 Деловая игра
- •6. Рекомендуемые источники
- •6.1.Нормативно-правовые документы
- •7.2.Основная литература
- •7.3. Дополнительна литература
- •Модуль 4 Ответственность по административному праву. Тема № 8 Административная ответственность
- •I. Задание для самостоятельной работы:
- •3 Деловая игра Порядок проведения служебного расследования по факту грубого нарушения служебной дисциплины сотрудником полиции.
- •6. Законодательство России об административных правонарушениях в области таможенного дела составляют:
- •25. Длящимся административным правонарушением является:
- •7. Рекомендуемые источники
- •7.1.Нормативно-правовые документы
- •7.2.Основная литература
- •7.3.Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы:
- •4. Практические занятия (очная , очно-заочная формы обучения)
- •4.1. Рекомендации по подготовке к практическому занятию выполнению заданий .
- •Определение
- •Постановление о приобщении к делу об административном правонарушении вещественных доказательств
- •Определение о вызове
- •Определение
- •Образец
- •Определение о приводе
- •Определение об отложении рассмотрения дела
- •Определение о назначении места и времени рассмотрения дела
- •Постановление
- •Определение о возвращении материалов дела
- •Определения об отказе в возбуждении дела об административном правонарушении
- •11. Дело о нарушении таможенных правил считается возбужденным с момента:
- •12. Жалобу на постановление по делу об административном правонарушении поступившую в таможенный орган, который вынес постановление по данному делу необходимо:
- •7.2Основная литература
- •7.3.Дополнительная литература
- •4. Практические занятия (очная , очно-заочная формы обучения)
- •Темы реферативных сообщений.
- •Тема № 11.
- •1. Основной функцией Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки рф является:
- •Тема № 12 Организация государственного управления административно-политической сферой
- •1Задание для самостоятельной работы:
- •1. Основными задачами фсб России являются:
- •2. В систему органов безопасности рф входят:
- •3. Процедуру выезда и въезда на территорию рф граждан рф регулируют органы системы:
- •4. Задачами Министерства внутренних дел рф являются:
- •17. Разновидностями дипломатических представительств являются:
- •18.Государственное управление в области иностранных дел осуществляет:
- •19. Правом назначения и отзыва дипломатических представителей рф в иностранных государствах обладает:
- •21. Министерство юстиции рф обладает полномочиями по:
- •22. Органы юстиции осуществляют управление:
- •6. Рекомендуемые источники
- •Текущий контроль знаний студентов Для оценки знаний и умений студентов в процессе изучения дисциплины «Административное право» проводится текущий, промежуточный, итоговый контроль.
- •В ходе текущего аудиторного контроля знаний студентов оцениваются в баллах следующие действия:
- •Методические указания по изучению дисциплины
Международный юридический институт
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Разработка практических занятий.
Деловые игры и тестовые задания.
Учебно-методическое пособие
Для подготовки студентов – бакалавров всех форм обучения
Кафедра конституционного и муниципального права
Москва 2012
Международный юридический институт
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО
Разработка практических занятий.
Деловые игры и тестовые задания.
Учебно-методическое пособие
Для подготовки студентов – бакалавров всех форм обучения
Кафедра конституционного и муниципального права
Москва 2012
Административное право: разработка практических занятий. в т.ч. практических занятий с ИАМ и тестовые задания. Учебно-методическое пособие для студентов – бакалавров и преподавателей. Автор: Решетник Ю.Ф. \\ Отв. ред. д.ю.н. проф. Глотов С.А. - Учебно-методическое пособие. –М. Международный юридический институт. 2012.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом МЮИ. Протокол № 49 от 8 ноября 2012г.
Решетник Юрий Филимонович – кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного и муниципального права Международного юридического института.
Рецензенты:
Кувалдин Валерий Павлович - Заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры права Московского педагогического университета;
Зубач Анатолий Васильевич – кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедры административного и таможенного права Российской таможенной академии.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Административное право» включает основные термины и понятия по каждой теме, разработки ситуативных заданий и практических задач, а также деловых игры и тестовые задания для обучения студентов по направлению «юриспруденция» (квалификация выпускника - бакалавр).
Учебно-методическое пособие содержит многочисленные ситуативные задания и практические задачи, подробную разработку проведения деловых игр, полный перечень тестовых заданий, а также методику текущего контроля по бально - рейтинговой системы, что делает его необходимым не только для студентов, будущих бакалавров Международного юридического института, но и для студентов и преподавателей всех его филиалов.
Большинство ситуативных заданий и задач практического занятия и ситуаций в деловых играх взяты из практической деятельности органов внутренних дел и таможенных органов.
Данное пособие соответствует новому образовательному стандарту и предназначен для студентов-бакалавров и преподавателей, а также всех, кто интересуется проблемами изучения административного права.
* Международный юридический институт.
* Решетник Юрий Филимонович.
СОДЕРЖАНИЕ
Тематические планы (всех форм обучения)……………………………… …………………6