Глава III

Содержание и методика художественного оформления комнаты

(каюты) информирования и досуга

1. Требования к содержанию комнаты (каюты) информирования

и досуга подразделения

Согласно требованиям руководящих документов в расположении рот(им равных подразделений), общежитиях, госпиталях и учреждениях оборудуются комнаты (каюты) информирования и досуга - далее КИД - и устанавливается определенный порядок их содержания. КИД является центром культурно-досуговой работы в подразделении и призвана выполнять задачи по расширению общеобразовательного и культурного уровня воинов, удовлетворению их духовных запросов, развитию самодеятельного творчества.

КИД предназначена для обеспечения проведения информационно-воспитательных и культурно-досуговых мероприятий, занятий по общественно-государственной подготовке, прослушивания радио и просмотра тепе-видеопередач, создания благоприятных условий для полноценного отдыха и восстановления сил, а также общения военнослужащих в свободное от службы время.

Она оборудуется в наиболее просторном, светлом и удобном помещении подразделения. Порядок ее работы устанавливает соответствующий командир, а непосредственную ответственность за организацию работы несет его заместитель по воспитательной работе. Начальник клуба части обязан участвовать в организации работы КИД, оказывать необходимую помощь в их художественном оформлении. В состав создаваемых общественных советов КИД входят, помимо других активистов, и художники-оформители.

В КИД содержатся ротная библиотечка, газеты и журналы, телевизор, табельные технические средства воспитания, музыкальные инструменты, настольные игры и другое культурно-досуговое имущество. Здесь также размещается необходимый комплект мебели для занятий и отдыха, предметы художественно-декоративного оформления помещения. В целях повышения комфортности и рекреационных свойств может производиться дополнительное укомплектование КИД.

С учетом предназначения в КИД оборудуются (обозначаются) функциональные места: для чтения периодической и художественной литературы, просмотра телепрограмм и видеофильмов, прослушивания радиопередач, грампластинок и магнитофонных записей, настольных игр - шахмат, шашек, бильярда и т.д., а также для учебных занятий и информирования.

Этот перечень может быть расширен. В настоящее время с учетом возросших политических, интеллектуальных и физических нагрузок на личный состав в практику оборудования и оформления КИД входят пункты (места) рекреации, где военнослужащие могут освободиться от усталости, восстановить силы.

Элементами художественного оформления КИД выступают: тематическое оформление стендов, декоративное оформление помещения, освещение и общее композиционно-художественное решение с учетом функционального назначения. Необходимо обратить особое внимание на соответствие изобразительно-выразительных средств и тематического оформления особенностям прохождения службы военнослужщими подразделения. Следует учесть возможность оперативного внесения информационных изменений в содержание тематического оформления КИД при конструктивном исполнении стендов.

2. Методика художественного оформления комнаты (каюты)

информирования и досуга

Методика создания КИД предусматривает ряд последовательных шагов. В первую очередь, следует серьезно отнестись к выбору и осмотру помещения для комнаты, определению необходимого объема ремонтных и строительных работ, точному снятию размеров.

Следующим шагом является составление тематического плана заранее намеченной системы выбранных для художественного оформления тем в виде конкретных текстовых формулировок, соответствующих назначению КИД. При этом учитывается специфика решаемых подразделением задач, принадлежность к округу(группе войск), силам, район дислокации, условия жизни и быта личного состава.

В плане отражается следующая тематика: описание государственных символов; информация о важнейших событиях в истории Государства Российского, пограничных войск; боевой путь части и ее эмблема; краткие данные о выдающихся полководцах (флотоводцах), народных героях; пограничная символика; жизнь подразделения; высказывания великих о воинской чести, долге, верности Отечеству и др. Вот как об этом, например, писал известных русских мыслителей Иван Александрович Ильин: "Сердце человека принадлежит и той нации, чью армию он считает своею"; Он же:

"Без армии, стоящей духовно и профессионально на надлежащей высоте, Родина останется без обороны, государство распадется и нация сойдет с лица земли". Следует учитывать, что текстовый материал должен быть ясным, лаконичным, а при подборе заголовков - литературно образным.

Третьим шагом художника-оформителя является содержание проекта сткой интерьера (макетом помещения), в котором наносятся все архитектурные и строительные элементы, мебель, даются необходимые монтажа стендов и оборудования размеры, общее цветовое решение. Заказной проект(макет) выступает основой архитектурно-художественного и эстетического оформления помещения.

Четвертый шаг - определение материальных возможностей и составление перечня необходимых средств и оборудования для решения и работы над воплощением эскизного проекта (макета).

На пятом этапе художнику предстоит произвести сбор наглядных материалов для оформления. К ним относятся рисунки, фотографии, тексты, документы, картины, слайды и другая видовая репродукция, поделки, аквариумы, горшки и кашпо для цветов, образцы (макеты) вооружения, витрины, альбомы и т.п.

Шестой этап - конструкционные работы в помещении, а затем - не-

посредственное художественное оформление стендов. Техника изготовления обклейки планшетов подробнее изложена в альбоме схем.

Помимо методической последовательности в создании КИД следует соблюдать и основные требования к художественно-декоративному оформле ю и освещению помещению.

Потолки и стены окрашиваются в светлые тона. Нижняя часть стен,

как правило, обшивается декоративными рейками, декоративной фанерой, оргалитом, дерматином и т.д. Пол окрашивается в тон стенам половой краской, застилается линолеумом или паркетом. Окна оборудуются гардинами с занавесками или шторами в тон окраски стен, для которых желательно подобрать теплые тона.

Картины, панно, фотоальбомы, керамические изделия, декоративные перегородки, цветы (живые и искусственные), другие природные элементы, драпировка должны вписываться в общее композиционное решение с учетом назначения КИД.

Межоконные промежутки желательно использовать для змещения

изопродукций, эстампов, цветов. Наверху стены целесообразно исполнить декоративную экспозицию (тематическое изображение или орнамент) в виде горизонтальной полосы (т.н. фриз). Хорошо вписываются в общее художественное решение подиумы (напольные возвышения), ширмы, декоративные переборки, подставки, стеллажи. Особую атмосферу создают произведения чеканки, резьбы по дереву, инкрустированные работы, витражи, аппликации, поделки с росписью по дереву.

КИД оборудуется табельной мебелью и мебелью собственного изготовления, обеспечивающей проведение массовых мероприятий и полноценного отдыха воинов. Набор мебели может включать столы и стулья для занятий и настольных игр, книжные шкафы и полки, кресла, диван, журнальные столики, тумбы для аудио- и видеоаппаратуры, встроенные стеллажи для хранения газет, журналов, альбомов, грампластинок, музыкальных инструментов, а также навесные полки, откидные столики. Следует обращать внимание на цветовое, тоновое и фактурное исполнение мебельной атрибутики.

Особую значимость декоративно-художественному оформлению придает освещение помещения, для чего КИД оснащается электролампами различного типа для общего и автономного локального освещения, электророзетками, подвесными светильниками, торшерами, настольными лампами, бра, оздающими иллюзию уединения.

Таковы общие требования к КИД. Исходя из реальных, зачастую очень ограниченных возможностей, успех деятельности зависит от творческого поиска, художественного вкуса, качества исполнительской работы художника-оформителя. Лишь в этом случае данное помещение может превратиться в настоящий центр культурно-досуговой работы подразделения, создаст военнослужащим домашние условия и уют для восстановления затраченных сил на нелегкой пограничной службе.