- •Методичні вказівки
- •Актуальність теми.
- •2. Навчальні цілі
- •Матеріал до аудиторної самостійної роботи
- •Базовий рівень підготовки (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2 Зміст теми заняття Перелік основних термінів, параметрів, характеристик
- •Короткий зміст теми заняття Пошкодження черепа
- •Струс головного мозку
- •Стискання головного мозку (сгм)
- •Відкрита черепно-мозкова травма
- •Перша медична допомога
- •Спинномозкова травма
- •Спинномозкова травма
- •Перша медична допомога
- •Перелом ребер
- •Пошкодження легень.
- •Алгоритм невідкладної допомоги на до госпітальному етапі
- •Синдром тривалого здавлення (стз)
- •Діагностика
- •Алгоритм невідкладної допомоги на до госпітальному етапі
- •Методи кінцевої зупинки кровотечі
- •Травми пальців та кінцівок
- •Надання медичної допомоги:
- •Надання невідкладної медичної допомоги:
- •Структуро - логічна схема змісту теми
- •Проникні пошкодження живота
- •Алгоритм надання невідкладної медичної допомоги на догоспітальному етапі:
- •На розвиток анемії.
- •Надання медичної допомоги:
- •Невідкладна медична допомога:
- •3. 3 Список використаної літератури
- •3.4 Матеріал для самоконтролю студентів на догоспітальному етапі:
- •3.6 Типова задача для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторії самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на основному етапі практичного заняття для оволодіння практичними навичками та професійними вміннями.
- •4.2. Професійні алгоритми (інструкції) для оволодіння практичними навичками та професійними вміннями.
- •4.3. Методичне забезпечення самостійної роботи студентів на основному етапі практичного заняття.
3.4 Матеріал для самоконтролю студентів на догоспітальному етапі:
Теоретичні питання для самоконтролю:
1. Частота поранень при закрити відкритих пошкодженнях черепа, головного мозку, грудної клітки, хребта, спинного мозку, живота, органів тазу, переломах кінцівок, кровотечах.
2. Класифікація пошкоджень черепа, грудної клітки, хребта, живота, переломахкінцівок, кровотечах.
3. Клінічні форми пошкодження черепа, грудної клітки, хребта, живота, переломах кінцівок, кровотечах.
4. Клінічний перебіг та діагностика механічних пошкоджень черепа, грудної клітки, хребта, живота, переломах кінцівок, кровотечах.
5. Травматичний шок: етіологія, клініка, діагностика, невідкладна допомога.
6. Геморагічний шок: етіологія, клініка, діагностика, невідкладна допомога.
7. Пневмоторакс, гемоторакс: : етіологія, клініка, діагностика, невідкладна допомога.
8. Ускладнення травматичних порушень черепа, грудної клітки, хребта, живота, кровотечах.
Тестові завдання для самоконтролю
1. Достовірними ознаками проникаючих поранень голови є:
А. Пошкодження м'яких тканин голови і апоневрозу.
Б. Перелом кісток склепіння черепа.
В. Заторможеність
Г. Цереброрея із рани
Е. Афазія.
2. Який симптом із перерахованих характерний для переломів кісток основи черепа:
А. Брадікардія.
Б. Синець по типу «окуляри» довкола очей.
В. Підвищення АТ.
Г. Кровотеча із носа;
Д. Порушення дихання
3. Що передбачає потрійний прийом Сафара?
А. Очищення ротової порожнини, введення повітроводу , ШВЛ.
Б. Максимальне закидання голови, утримання нижньої щелепи та
відкривання рота.
В. Визначення АТ, ЧСС, визначення кордонів серця
Г. Визначення ЦВТ, АТ, ЧСС.
Д. Очищення ротової порожнини, витягування і фіксація язика, введення
S-подібної трубки.
4. Із названих розладів функції спинного мозку виділіть один характерний для струсу спинного мозку:
А. Пролежини
Б. Втрата чутливості
В. Затримка сечовиділення і дефекації
Г. Слабкість в ногах
Д. Цистопіелонефрит
5. При якій кровотечі найчастіше застосовується перев’язка судин на протязі?
А. Шлункова
Б. Прямокишкова
В. Первинна
Г. Вторинна рання
Д. Вторинна пізня
6. Які показники найбільш часто відображають величину крововтрати в перші години при важкій кровотечі?
А. Питома вага крові
Б. Вміст гемоглобіну
В. Гематокрит
Г. Вміст еритроцитів
Д. Зміна показників гемодинаміки разом
7. Піниста яскраво-червона кров з рота характерна:
А. Для кровотечі з глотки, горлянки
Б. Для кровотечі з стравоходу, з дванадцятипалої кишки
В. Для кровотечі з бронхів, легенів
Г. Для кровотечі з горлянки, стравоходу
Д. Для кровотечі з шлунка, дванадцятипалої кишки
8. Для закритого пневмотораксу характерні нижче названі симптоми, крім одного:
А. Тахікардія
Б. Підвищення АГ
В. Перкусія – коробочний звук
Г. На рентгенограмі виявляється колапс легень
Д. При аускультації на фоні везикулярного дихання дрібнопухирчаті
хрипи
9. Для відкритого пневмотораксу характерний один із нижче названих симптомів:
А. Помірна задуха
Б. Тахікардія до 90-100 за 1 хв.
В. При перкусії коробочний перкуторний звук наближається до
тимпаничного
Г. Зміщення та балатування середостіння
Д. На рентгенограмі виявляється колапс легені
10. Для гемотораксу характерні нижче перераховані ознаки, крім однієї:
А. Відчуття недостатності повітря
Б. Задуха виникає в горизонтальному положенні хворого
В. Головокружіння
Г. Задуха
Д. Тупий перкуторний звук на стороні гемотораксу
Тестові завдання з множеним вибором
11. Які із тканин займають перші місця по кровопостачанням організму і виконують функцію опорного апарату?
А. М’язова
Б. Нервова
В. Жирова
Г. Сітківка
Д. Кристалик
Е. Хребет
12. Які з перерахованих травм відносяться до закритих і відкритих травм грудної клітки?
А. Забій м’яких тканин грудної клітини
Б. Закритий пневмоторакс
В. Напружений і відкритий
Г. Клапанний пневмоторакс
Д. Гемоторакс
Е. Внутрішньо-легенева гематома
Тестові завдання на знаходження логічних зв’язків між елементами двох груп даних:
А. Геморагічний шок а. Струс спинного мозку
Б. Травматичний шок б. Закрита травма черепа
в. Кровотеча з паренхіматозних органів
г. Кровотеча з шлунку
д. Забій м’яких тканин грудної клітки
