- •Аспирация патологического содержимого из верхних дыхательных путей с помощью электроотсоса
- •Аспирация содержимого дыхательных путей с помощью резинового баллона и носового катетера
- •Оксигенотерапия с помощью носоглоточного катетера
- •Кормление ребенка через желудочный зонд
- •Применение грелки
- •Применение пузыря со льдом
- •Дезинфекция кювеза
- •Закапывание капель в нос
- •Закапьщание капель в уши
- •Согревающий компресс на ухо
- •Круговые горчичники
- •3Введение газоотводной трубки детям грудного возраста
- •Очистительная клизма
- •Лекарственная клизма
- •Промывание желудка
- •Бактериологическое исследование кала
- •Взятие кала на яйца гельминтов
- •Внутривенные инъекции пункция поверхностных вен головы с фиксацией иглы и катетера
- •Уход за центральным венозным катетером
- •Пункция вен конечности с фиксацией на л()нгете
- •Иммунопрофилактика
Бактериологическое исследование кала
Показания:
Острые кишечные инфекции (или подозрение на них).
у детей до 2 лет при поступлении на стационарное лечение.
• У детей, впервые оформляющихся в детские учреждения закрытого типа (дома ребенка, детские дома, дома инвалидов, школы-интернаты и т.д.),
• У детей, контактных с цациентами, страдающими кишечными инфекциями.
• Бактерионосители.
Оснащение:
Герметично закрытые стерильные пробирки с ватными тампонами на деревянных (или металлических) стержнях в биксе или крафт-пакетах.
• Флакон с консервантом (30 % раствор глицерина и 70 % физиологический раствор).
Чашка Петри с питательной средой.
Шпатель в крафт-пакете,
Стерильный флакон с крышкой.
Бикс для транспортировки.
Пеленка, штатив, стеклограф.
Манипуляционный столик.
Перчатки.
Бланк-направление ф. №204/у.
Последовательность выполнения: 1: Вымойте и просушите руки.
Наденьте перчатки.
Обработайте дезраствором манипуляционный столик.
Вымойте и просушите руки.
Поставьте на манипуляционный столик необходимое оснащение.
6. Стеклографом на пробирке (флаконе) поставьте номер, соответствующий номеру в направлении (ф. N2 204/у).
Установите пробирку в штатив.
Извлеките из пробирки стерильный тампон.
Налейте в пробирку 3-5 мл консерванта.
10. Смочите тампон в консерванте, избыточное количество его отожмите о стенку пробирки.
1-" .метод- метод ректального .мазка
1. Уложите ребенка на левый бок с приведенными к животу ногами (детей раннего возраста - на спину с приведенными к животу ногами).
2. Левой рукой раздвиньте ягодицы. Правой рукой осторожно, без всякого усилия, вращательным движенцем введите в прямую кишку ватный тампон на деревянном стержне (детям раннего возраста на глубину 3-4 см, старшим детям - на 6-8 см).
3. Извлеките тампон.
4· Поместите тампон в сухую стерильную пробирку, не касаясь ее краев.
S. До отправления в лабораторию пробирку поместите в холодильник, но не более чем на 2 ч.
2 -й .метод - метод взятия натиеного материала
1. Стерильным тампоном или шпателем возьмите испражнения (у детей грудного возраста с пеленки, у старших детей - из горшка).
Поместите их в стерильный флакон.
Залейте кал консервантом в объеме, в 2-3 раза превышающем объем кала. .
4. Закройте флакон стерильным колпачком.
S. До отправления в лабораторию поместите флакон-в холодильник, но не более чем на 2· ч.
Снимите перчатки (погрузите в дезраствор).
Вымойте и просушите руки.
Оформите направление (ф. N2 204jy). Пр им еч ан и е :
• Для исследования берутся свежевыделенные испражнения, содержащие слизисто-гнойные комочки, без крови.
• Испражнения из последней, более жидкой, порции содержат большее количество возбудителей.
• Исследование лучше проводить до начала этиотропной терапии.
Взятие кала на яйца гельминтов
Показания:
• Массовое обследование детей дошкольных учреждений и 1-4-х классов школ.
• Диспансерное,' обследование детей всех возрастов, и при всех заболеваниях.
• Госпитализация детей в детскую больницу и при любых заболеваниях.
• Обследование одного из членов семьи при его госпитализации в ,детскую больницу вместе с ребенком. '
Оформление в дошкольное учреждение и в школу.
Посещение плавательного бассейна.
Подозрение на гельминтозы.
Контроль после дегельминтизации.
ВЗЯТИЕ МАТЕРИАЛА. НА ЭНТЕРОБИО3
Оснащение:
Прозрачная липкая лента.
Деревянная лопаточка, предварительно на 1 ч замоченная в глицерине.
Флакон с глицерином и пипеткой.
Предметные стекла.
Стеклограф.
Перчатки.
Манипуляционный столик.
Резиновые кольца.
Бланк-направление.
Деревянный шпатель.
Последовательность выполнения:
Вымойте и просушите руки.
Наденьте перчатки.
_ 3. Поставьте на манипулялионный столик необходимое оснащение, произведя предварительную обработку его дезраствором.
'4. Поставьте стеклографом на предметном стекле номер, соответствующий номеру в направлении.
1-й .метод - метод отпечатка на липкой ленте
1. Отрежьте кусок липкой ленты, соответствующий размеру предметного стекла.
2. Уложите ребенка (на бок, на спину или придайте ему коленно- локтевое положение).
3. Раздвиньте ягодицы (выполняет мать или другое лицо). 4. К перианальной области приложите отрезок ленты.
Плотно прижмите его деревянной палочкой или шпателем:
S. Пере несите липкую ленту на предметное стекло. 2-й .метод - метод соскоба
Нанесите на предметное стекло 2-3 капли глицерина.
Уложите ребенка. Левой рукой раздвиньте ягодицы.
Деревянной лопаточкой сделайте соскоб с перианальных складок ребенка.
4. Перенесите соскоб на IIредметное стекло. .~ "
S. Накройте предметное стекло вторым стеклом, скрепите их резиновым кольцом.
6. Вымойте и обработайте антисептическим раствором руки в перчатках.
Снимите перчатки.
Вымойте и просушите руки.
Оформите направление.
10. Транспоргируйте взятый материал в лабораторию (не позже 30 мин с момента взятия анализа).
Пр им е ч а н и е: перед взятием материала на энтеробиоз ребенка не подмывайте.
ЗАБОР. КАЛА НА ДРУГИЕ ГЕЛЬМИНТЫ
. Оснащение:
Чистый горшок или пеленка.
Стеклянная баночка с широким горлом.
Деревянная палочка или шпатель.
Стеклянная палочка,
Стеклограф.
Перчатки.
Бланк-направление.
Манипуляционный столик.
Последовательность выполнения:
Вымойте и просушите руки.
Наденьте перчатки.
Поставьте на манипуляционный столик необходимое оснащение.
4. Поставьте стеклографом на стеклянной баночке номер, соответствующий номеру в направлении.
S. Произведите общий осмотр кала. При наличии в нем крови сообщите об этом врачу.
6. Возьмите шпателем кал из трех разных мест.
7. Поместите кал в стеклянную баночку. Закройте ее пробкой.
8. Вымойте и обработайте антисептическим раствором руки в перчатках.
9. Снимите перчатки.
Вымойте 11 просушите руки.
Оформите направление.
12. Транспортируйте взятый материал в лабораторию (не позже 30 мин с момента взятия анализа).
Пр им еч ани е :
•. Для достоверности анализа кал берите ежедневно в течение трех дней.
• Кал для анализа на лямблии должен быть свежим и теплым.
• Кал берите из горшка, у детей грудного возраста - с пеленки.
• В бланке-направлении укажите фамилию, имя, отчество ребенка, его возраст (год рождения), адрес или отделение стационара, организованный или неорганизованный, цель исследования, первично или повторно, диагноз, фамилию и инициалы медсестры (если забор кала производится в медицинском учреждении), дату взятия материала .
ВЗЯТИЕ МАЗКА ИЗ ЗЕВА И НОСА НА БАЦИЛЛУ ЛЕФФЛЕРА (BL)
Показания:
• у детей и взрослых с подозрением на дифтерию (ежедневно в течение трех дней).
• у пациентов с ангинами при наличии налетов (однократно ).
• у пациентов со стенозируroщим ларинготрахеитом, инфекционным мононуклеозом, паратонзиллярным абсцессом •
(однократно). о
О • У детей и взрослых, бывших в контакте с источником инфекции (однократно).
о. у детей, вновь поступающих в детские дома, школы-интернаты, спецучреждения для детей ос поражением центральной нервной системы, туберкулезом (однократно). -
Оснащение:
• Герметично закрытые стерильные пробирки с ватными тампонами на деревянных стержнях во биксе или крафт-пакетах (2).
Шпатель в крафт-пакете.
Штатив.
Бикс для транспортировки пробирок
Стеклограф.
Манипуляционный столик.
Бланк-направление' ф. N!? 204/у .
Перчатки.
Спиртовка.
Последовательность выполнения:
Вымойте и про сушите руки.
Наденьте перчатки. \
Обработайте манипуляционный сголик.дезраствором.
Вымойте и просушите руки.
Поставьте на манипуляционный 'столик необходимое оснащение. .
6. Стеклографом отметьте на пробирках номера, соответствующие номеру в направлении.
Поставьте пробирки в штатив.
Усадите пациента лицом к источнику света и попросите его широко открыть рот (детей младшего возраста фиксирует помощник, рот ребенку откройте с помощью шпателя). 9. Левой рукой прижмите шпателем корень языка книзу.
10. Тампоном снимите слизь с миндалин, дужек, задней стенки глотки на границе здоровой слизистой и пораженного участка.
11. Следите, чтобы тампон не соприкасался со слизистой щек, языка, с зубами.
12. Края пробирки проведите над .пламенем спиртовки и осторожно вставьте в нее тампон.
13. Для взятия мазка из носа стерильный тампон вращательными движениями предварительно введите в чистый носовой ход, затем в носовой ход, в котором имеется патологическое содержимое.
Вставьте тампон в пробирку.
Снимите перчатки, погрузиге в дезраствор.
Вымойте и про сушите руки.
Оформите направление. ,
-, 18. Транспортируйте взятый материал в биксе в бактериологическую лабораторию (не позже 2 ч после взятия материала).
Прим еч а ни е ;
• Мазок из зева необходимо брать натощак, до приема антибиотиков и других лекарственных препаратов. Предварительно рот не полоскать.
• При взятии мазка из зева и носа на BL заполняется бланк-направление ф. N!! 204/у.
