Полнота всходов яровой пшеницы сора “Кутулукская”

Годы	Число факт. высеянных семян, шт./м2	Число растений по всходам, шт./м2	Полнота всходов, %
1988	465	305	66
1989	504	384	76
1990	500	375	75
1991	450	285	63

Примечание: Данные Богатовского ГСУ.

Все иллюстрации в курсовой работе (схемы, графики, рисунки, диаграммы, фото) именуются рисунками. Рисунок в работе является важным элементом, по значению равным тексту и превосходящим его по наглядности и доходчивости. Вместе с тем он должен чем-то дополнять текст, нести новую информацию.

Рисунок, как правило, помещают на отдельных страницах, по возможности приблизив их к ссылке. Все страницы, на которых размещены рисунки, нумеруются подряд вместе с текстом. Рисунки нумеруются последовательно. Номер рисунка и текстовой заголовок, отражающий его содержание, приводится внизу, под рисунком.

Работа подписывается автором после выводов с указанием даты ее выполнения.

Студенты должны сдать работу на проверку не позднее, чем за 30 дней до начала экзаменационной сессии.

Содержание курсовой работы

Введение

1. Обзор литературы

1.1.Биологические особенности культуры

1.2.Технология возделывания

1.3. Влияние отдельных агроприемов на продуктивность культуры

2. Природные условия зоны возделывания культуры

2.1.Краткая характеристика климата природно-климатической зоны Самарской области

2.2.Температурный режим воздуха и его влияние на рост и развитие культуры. Ресурсы тепла. Расчет потенциальной урожайности по приходу ФАР

2.3. Режим влажности почвы, влагообеспеченность культуры. Расчет возможного урожая по влагообеспеченности.

2.4.Почвенная характеристика зоны. Расчет доз удобрений на планируемую урожайность

3. Разработка технологии возделывания культуры для получения запланированной урожайности. Ее агрономическое обоснование

Выводы

Список использованной литературы

Приложения

Методика подготовки курсовой работы

Введение (1,5 – 2 стр.)

Здесь кратко излагается народно-хозяйственное значение культуры, посевные площади, урожайность ее в стране, в области. Указываются проблемы в увеличении производства продукции описываемой полевой культуры и пути решения их на ближайшую перспективу.

1.Обзор литературы (12…15 стр.)

2. Биологические особенности культуры (3…4 стр.)

Всестороннее знание биологических особенностей полевых растений является основой разработки научно-обоснованных приемов выращивания высоких и устойчивых урожаев при высоком качестве получаемой продукции.

Оценку роста и развития растений в зависимости от сорта, уровня агротехники и погодных условий можно дать на основе знания биологических особенностей культуры – ее требований к условиям внешней среды.

В настоящем разделе необходимо по литературным источникам привести характеристику анализируемой культуры.

Особенности биологии культуры описываются по следующей ниже схеме.

Отношение к теплу. Рассмотреть потребность растений в тепле в различные периоды жизни, начиная с прорастания семян. При этом необходимо отметить минимальные и оптимальные температуры, устойчивость к заморозкам.

Отношение к влаге. Привести данные потребности семян в воде для набухания их при прорастании, указать транспирационный коэффициент, потребность растений к воде в различные периоды жизни, отметить критический период по отношению к влаге, обосновать диапазон оптимальной влажности почвы для анализируемой культуры.

Отношение к почве. Рассмотреть отношение культуры к типу почв, реакции почвенного раствора к механическому составу, засоренности, к наличию в почве элементов питания и потребность в них в разные периоды жизни. Указать, какие элементы питания культура способна извлекать из труднодоступных форм. Какие формы удобрений желательно вносить под эту культуру и почему? Указать вынос и максимальное потребление одной тонной продукции азота, фосфора и калия, привести соотношение этих элементов в урожае.

Отношение к свету. Описать реакцию растений на длину дня, потребность их в условиях освещения в различные периоды развития.

Особенности роста и развития. Назвать фенологические фазы анализируемой культуры, указать их продолжительность, длину вегетационного периода.

Отметить основные особенности роста и развития культуры (медленное развитие культуры в начальный период, интенсивное поглощение отдельных элементов питания в первую половину вегетации, склонность к полеганию, осыпанию и др.).