
- •Зміст роботи План проведення роботи:
- •Міні - лекція з чого починається пияцтво
- •Тривале зловживання алкоголем, його наслідки
- •Схильність до алкоголізму
- •Залежність, від алкоголю
- •Вплив алкоголю на мозок та нервову систему
- •Вплив на репродуктивну функцію
- •Вплив на внутрішні органи
- •Як можна позбутися алкогольної залежності?
- •Тест на склонность к алкоголизму и алкогольной зависимости
- •Пам’ятка для молоді та її батьків
Мета: Запобігання алкоголізму серед сучасної молоді.
Завдання:
Підбір необхідного теоретичного матеріалу по темі проекту;
Розглянути сутність поняття алкоголізму у молоді;
Обговорити чинники, причини та мотиви, що спричиняють вживання молоддю алкоголю;
Провести тест з метою з'ясування схильності до алкоголізму;
Розробка пам’ятки що до попередження вживання алкоголю молоддю;
Методи роботи:
Міні-лекція;
Тестування;
Бесіда;
Вправи;
Перегляд відео з даної проблематики.
Зміст проекту розрахований на одне заняття:
розгляд теоретичних понять алкоголізму, інформування молоді;
безпосередня робота з слухачами, обговорення, тестування;
надання рекомендацій.
Тривалість кожної зустрічі: 1,5 год.
Зміст роботи План проведення роботи:
1.Вступ.
2.Міні-лекція «Особливості алкогольної залежності серед молоді».
3.Обговорення чинників, причин та мотивів, що спричиняють вживання алкоголю і його наслідків.
4.Перегляд відео ролику про негативний вплив алкоголю на організм людини.
5. Проведення тесту: «Схильність до алкоголізму та алкогольної залежності».
6.Зворотній зв’язок.
Вступ
Добре, міцне здоров'я — головна умова повноцінного життя. Здоров'я допомагає реалізувати свої плани, успішно розв'язувати життєві завдання й долати труднощі. Здоров'я значною мірою залежить від самої людини, її свідомості та поведінки. Для того щоб люди були не тільки фізично, а і соціально здоровими, за висловом Гіппократа, вони мають дотримуватися «благопристойної поведінки». Однак стан здоров'я юних українців останнім часом викликає тривогу.
Неблагополучний стан здоров'я дітей і підлітків у деяких випадках стає причиною їхньої девіантної поведінки. Серед неповнолітніх злочинців до 30% мають порушення здоров'я. На поведінку дітей та підлітків впливають хронічні захворювання, травми, послабленість нервової системи, погана спадковість.
Анатомо-фізіологічні особливості підліткового віку визначають високу чутливість молодого організму, на розвиток якого впливають фактори біологічного ризику, стан навколишнього середовища, соціально-гігієнічні умови, а також відсутність психологічних установок на здоровий спосіб життя.
Статистика результатів медичних обстежень свідчить про те, що сьогодні кількість здорових підлітків не перевищує 2—9%, та ще й зменшується з кожним роком, а в останнє десятиріччя ця тенденція набула стійкого характеру Значною мірою це зумовлено інтенсивним зростанням функціональних порушень і хронічних хвороб у підлітковому віці.
Останніми роками спостерігається також зростання нервово-психічних захворювань у школярів. Тільки 23 % дітей можна визнати благополучними, а 77% учнів становлять групу ризику. Важливим показником стану здоров'я школярів є їхній фізичний розвиток.
Отже можна констатувати стійкі негативні тенденції в динаміці здоров’я сучасних школярів.
Дуже шкідливий вплив на стан здоров’я здійснює вживання наркотиків. А наркотик номер один для молоді – це алкоголь. Алкоголь належить до легальних наркотиків, тобто його вживання та купівля не переслідується законом. Ставлення в суспільстві до алкоголю навіть позитивне, тому можна свідчити про створення алкогольного культу, з усіма його атрибутами і традиціями
Молодість – це час відкриття нових обріїв, нових іспитів, це спроби освоєння нового досвіду і виявлення межі своїх можливостей. Для більшості з нас – це надзвичайно багата і надихаюча частина життя. Як сказав Арістотель: «Молодість постійно перебуває в стані, що нагадує сп’яніння, тому що молодість «упоительная», а молодь – у процесі постійного росту і становлення.
Молодість — це час мрій, відкриття нових обріїв, це спроби набуття нового досвіду і виявлення меж своїх можливостей. Для більшості з нас — це надзвичайно багата і надихаюча частина життя. Як говорив Аристотель, «молодь постійно перебуває в стані, що нагадує сп'яніння, тому що молодість «п'янлива», а молодь — у процесі постійного росту і становлення».