- •Гоу впо «алтайский государственный университет»
- •Предисловие Цели и содержание пособия
- •Программа курса
- •Некоторые советы
- •1. Работа со словарем
- •2. Имя существительное
- •2.1. Категория числа
- •2.2. Категория падежа
- •2.3. Существительное в роли определения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •2.1. Распределите данные ниже слова на две группы: ед.Ч. И мн.Ч., переведите их на русский язык.
- •2.2. Переведите данные словосочетания на русский язык.
- •2.3. Переведите данные словосочетания на русский язык.
- •2.4. Образуйте форму множественного числа от следующих существительных:
- •2.5. Составьте возможные цепочки существительных из следующих слов:
- •3. Глагол
- •3.1. Глаголы to be и to have.
- •Система времен
- •3.2. Неопределенные времена Настоящее Неопределенное время (Present Indefinite).
- •Прошедшее Неопределенное время (Past Indefinite).
- •Будущее Неопределенное время (Future Indefinite).
- •3.3. Продолженные времена
- •Настоящее Продолженное (Present Continuous)
- •Прошедшее Продолженное (Past Continuous)
- •Будущее Продолженное (Future Continuous)
- •Показатели времени
- •3.4. Совершенные времена
- •Настоящее Совершенное (Present Perfect)
- •Прошедшее Совершенное (Past Perfect)
- •Будущее Совершенное (Future Perfect)
- •3.5. Конструкция there is / there are
- •3.6. Типы вопросов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •3.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на форму и значение глаголов to be и to have:
- •3.3. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на временные формы глагола и наречия времени:
- •3.4. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на продолженные и совершенные времена и показатели времени:
- •3.5. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на способы перевода конструкции there is / there are:
- •3.6. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
- •3.7. Распределите данные ниже словосочетания по группам.
- •3.8. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •3.9. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •4. Местоимение
- •4.1. Личные местоимения
- •4.2. Притяжательные местоимения
- •4.3. Возвратные местоимения
- •4.4. Указательные местоимения
- •Вопросительные местоимения
- •4.6. Относительные и союзные местоимения
- •4.7. Неопределенные местоимения
- •4.8. Отрицательные местоимения
- •4.9. Обобщающие местоимения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •4.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на личные, притяжательные и возвратные местоимения:
- •4.2. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на различные виды местоимений:
- •4.3. Дополните предложения, употребляя возвратные местоимения myself/yourself/ourself или личные местоимения в объектном падеже me/you/us.
- •5. Имя прилагательное
- •5.1. Степени сравнения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •5.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на степени сравнения прилагательных и сравнительные конструкции:
- •6. Наречие
- •Вопросы для самоконтроля:
- •6.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на то, являются ли подчеркнутые слова наречиями или прилагательными:
- •6.2. Дополните предложения следующими прилагательными или наречиями:
- •7. Прямая и косвенная речь
- •8. Страдательный залог
- •8.5. Поставьте предложения в пассивный залог
- •8.6. Найдите ошибки в данных предложениях и исправьте их
- •9. Модальные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тренировочные упражнения
- •9.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на различные значения глагола can и формы инфинитива
- •9.2. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол may и его эквиваленты
- •9.3. Заполните пропуски, употребляя модальные глаголы can и may
- •9.4. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол must, have to и to be to. Постарайтесь, чтобы при переводе была видна разница в их значении
- •9.5. Выбирите правильный вариант
- •9.6. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол should, ought to, need, shall и will
- •9.7. Дополните предложения модальными глаголами can, may, must, should, ought to, have to, be to, be able to (или отрицательными формами) и needn't.
- •9.8. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы и формы инфинитива
- •Времена глагола
- •Формы глагола to be
- •Виды местоимений
4.3. Возвратные местоимения
myself ourselves
yourself yourselves
himself themselves
herself
itself
На русский язык переводятся либо местоимениями сам, себя..., либо добавлением возвратного суффикса к глаголам.
Например: I did it myself. Я сделал это сам.
Don’t hurt yourself, Nick. Не поранься, Ник.
Don’t hurt yourselves, children. Не пораньтесь, дети.
From that place he could see himself in the mirror.
С того места он мог видеть себя в зеркале.
4.4. Указательные местоимения
Указательные местоимения имеют формы ед.ч. и мн.ч.
this – этот (эта, это) these – эти
that – тот those – тех
such – такой, такая
Например: This file is mine. Эта папка моя.
Those files are mine too. Те папки тоже мои.
Во избежание повторения существительного после местоимений this, that часто употребляется местоимение one / those, которое не переводится на русский язык.
Например: Will you give me another cassette? I don’t like this one.
Дайте мне, пожалуйста, другую кассету. Эта мне не нравится.
These books are mine, those are yours. Эти книги мои, а те ваши.
Вопросительные местоимения
who – кто
whom – кого, кому
what – что, какой (перед существительными)
which – который
whose – чей
Например: What film is on today? Какой сегодня фильм идет?
Местоимения what, whom могут употребляться с различными предлогами, соответствуя в русском языке местоимениям кто и что в косвенных падежах с предлогами.
Например: From whom did you hear it? От кого ты это услышал?
To whom did you send the letter? Кому ты отправил письмо?
By whom is the book written? Кем написана эта книга?
About whom is the story ? О ком эта история?
At what are you working? Над чем вы работаете?
Кроме того, предлог, означающий падеж может находиться в конце предложения (перевод предложения от этого не изменяется).
Например: What are you working at? Над чем вы работаете?
Whom is the book written by? Кем написана книга?
4.6. Относительные и союзные местоимения
Относительные и союзные местоимения вводят определительные придаточные предложения и по форме совпадают с вопросительными. Перевод на русский язык также совпадает с переводом вопросительных местоимений.
Например: The man who is talking to your husband is my brother.
Человек, который разговаривает с твоим мужем, мой брат.
The man whose painting you have just seen is my brother.
Человек, чьи картины вы только что видели, мой брат.
4.7. Неопределенные местоимения
Неопределенные местоимения указывают на неопределенные неизвестные предметы, признаки, количества:
some/any – какой-либо, какой-нибудь, любой, немного
one – любой
и их производные:
somebody / someone – кто-то
anybody/anyone – кто-нибудь, кто-либо
something – что-то
anything – что-либо, что-то, что-нибудь
Например : There is some bread on the table.
На столе есть немного хлеба.
Have you any questions? Есть вопросы?
Any task is easy for him. Для него любое задание легкое.
В вопросительных и отрицательных предложениях any не переводится.
Например: There isn’t any bread on the table. На столе нет хлеба.
Предложения с one могут соответствовать в русском языке неопределенно-личным предложениям.
Например: One must always do one’s duty.
Всегда нужно выполнять свой долг.
Если one заменяет существительное, дабы избежать его повторения, то one на русский язык, как правило, не переводится.
Например: I don’t like this apple. Give me a green one, please.
Мне не нравится это яблоко. Дайте, пожалуйста, зеленое.