
- •Гоу впо «алтайский государственный университет»
- •Предисловие Цели и содержание пособия
- •Программа курса
- •Некоторые советы
- •1. Работа со словарем
- •2. Имя существительное
- •2.1. Категория числа
- •2.2. Категория падежа
- •2.3. Существительное в роли определения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •2.1. Распределите данные ниже слова на две группы: ед.Ч. И мн.Ч., переведите их на русский язык.
- •2.2. Переведите данные словосочетания на русский язык.
- •2.3. Переведите данные словосочетания на русский язык.
- •2.4. Образуйте форму множественного числа от следующих существительных:
- •2.5. Составьте возможные цепочки существительных из следующих слов:
- •3. Глагол
- •3.1. Глаголы to be и to have.
- •Система времен
- •3.2. Неопределенные времена Настоящее Неопределенное время (Present Indefinite).
- •Прошедшее Неопределенное время (Past Indefinite).
- •Будущее Неопределенное время (Future Indefinite).
- •3.3. Продолженные времена
- •Настоящее Продолженное (Present Continuous)
- •Прошедшее Продолженное (Past Continuous)
- •Будущее Продолженное (Future Continuous)
- •Показатели времени
- •3.4. Совершенные времена
- •Настоящее Совершенное (Present Perfect)
- •Прошедшее Совершенное (Past Perfect)
- •Будущее Совершенное (Future Perfect)
- •3.5. Конструкция there is / there are
- •3.6. Типы вопросов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •3.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на форму и значение глаголов to be и to have:
- •3.3. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на временные формы глагола и наречия времени:
- •3.4. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на продолженные и совершенные времена и показатели времени:
- •3.5. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на способы перевода конструкции there is / there are:
- •3.6. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
- •3.7. Распределите данные ниже словосочетания по группам.
- •3.8. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •3.9. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •4. Местоимение
- •4.1. Личные местоимения
- •4.2. Притяжательные местоимения
- •4.3. Возвратные местоимения
- •4.4. Указательные местоимения
- •Вопросительные местоимения
- •4.6. Относительные и союзные местоимения
- •4.7. Неопределенные местоимения
- •4.8. Отрицательные местоимения
- •4.9. Обобщающие местоимения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тренировочные упражнения:
- •4.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на личные, притяжательные и возвратные местоимения:
- •4.2. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на различные виды местоимений:
- •4.3. Дополните предложения, употребляя возвратные местоимения myself/yourself/ourself или личные местоимения в объектном падеже me/you/us.
- •5. Имя прилагательное
- •5.1. Степени сравнения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •5.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на степени сравнения прилагательных и сравнительные конструкции:
- •6. Наречие
- •Вопросы для самоконтроля:
- •6.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на то, являются ли подчеркнутые слова наречиями или прилагательными:
- •6.2. Дополните предложения следующими прилагательными или наречиями:
- •7. Прямая и косвенная речь
- •8. Страдательный залог
- •8.5. Поставьте предложения в пассивный залог
- •8.6. Найдите ошибки в данных предложениях и исправьте их
- •9. Модальные глаголы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тренировочные упражнения
- •9.1. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на различные значения глагола can и формы инфинитива
- •9.2. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол may и его эквиваленты
- •9.3. Заполните пропуски, употребляя модальные глаголы can и may
- •9.4. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол must, have to и to be to. Постарайтесь, чтобы при переводе была видна разница в их значении
- •9.5. Выбирите правильный вариант
- •9.6. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на глагол should, ought to, need, shall и will
- •9.7. Дополните предложения модальными глаголами can, may, must, should, ought to, have to, be to, be able to (или отрицательными формами) и needn't.
- •9.8. Переведите данные предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы и формы инфинитива
- •Времена глагола
- •Формы глагола to be
- •Виды местоимений
4. Местоимение
Местоимения указывают на лицо, предмет, их признаки или количество, но не называют их. Местоимения делятся на следующие группы: личные, притяжательные, возвратные, указательные, вопросительные, союзные, относительные, неопределенные, отрицательные, обобщающие.
4.1. Личные местоимения
I я You ты, вы He он She она It оно |
We мы They они
|
It в английском языке обозначает все неодушевленные предметы. На русский язык it следует переводить в соответствии с грамматическим родом того слова, которое оно заменяет (в русском языке).
Например: For breakfast I ate a sandwich. It was very tasty.
На завтрак я съел бутерброд. Он был очень вкусным.
Yesterday I read a newspaper article. It was very interesting.
Вчера я прочитал статью в газете. Она была очень интересной.
You в английском языке обозначает и ед.ч. и мн.ч. На русском языке местоимение you переводится как ты, так и вы, в зависимости от ситуации.
Например: Doctor, could you measure my blood pressure?
Доктор, не могли бы вы измерить мне давление?
Jane, can you open the window?
Джейн, не могла бы ты открыть окно.
Местоимения we, you, they могут обозначать не определенные лица, а людей вообще, и на русский язык не переводятся.
Например: They speak different languages in Switzerland.
В Швейцарии говорят на разных языках.
You never know what you can till you try.
Никогда не знаешь, что можешь, пока не попробуешь.
As we / they say... Как говориться...
Личные местоимения имеют 2 падежа – именительный и объектный (соответствует различным косвенным падежам в русском языке):
I me мне, меня, мной
you you тебе, тебя, тобой
he him ему, его, ним
she her ей, её, ней
it it оно, ему, ним
we us нам, нас, нами
you you вам, вас, вами
they them им, их, ними
Например: Give me the pencil, please. Дай мне карандаш, пожалуйста.
He didn’t see me. Он не видел меня.
Come with me. Пойдем со мной.
4.2. Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения в предложении выражают принадлежность и отвечают на вопрос чей. Они имеют 2 формы: зависимую и независимую.
my, mine |
мой (моя, моё) |
us, ours |
наш |
your, yours |
твой |
your, yours |
ваш |
his, his |
его |
their, theirs |
их |
her, hers |
её |
its, its |
его |
Притяжательное местоимение в зависимой форме является определением и всегда стоит перед существительным, к которому относится. На русский язык оно переводится местоимением свой либо опускается.
Например: Take your books and let’s go. Бери свои книги и пойдем.
She took her books and went away.
Она забрала свои книги и ушла.
Независимые местоимения в предложении употребляются самостоятельно, т.е. вместо существительного.
Например: This is not my pen, mine is red.
Это не моя ручка, моя красная.
These books are ours. Эти книги наши.