
- •I. Актуальность темы.
- •II. Цель занятия
- •III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания).
- •Рекомендуемая литература по теме занятия:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •V. Вопросы для самоподготовки.
- •Дидактические средства для организации самостоятельной работы студентов
- •VI. Графическая структура темы занятия
- •2 Врач педиатр, оказывающий первую медицинскую помощь, должен решить 3 основных задачи: .
- •VII. Схема обследования больного.
- •VIII. Самостоятельная работа студентов.
- •IX. Клинические задачи и тестовый контроль
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ
-
Утверждено на заседании кафедры педиатрии
протокол № 13 от «30» августа 2012 Заведующая кафедрой доцент Зарянкина А.И.
Т Е М А: «НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ У ДЕТЕЙ (ГИПЕРТЕРМИЧЕСКИЙ, СУДОРОЖНЫЙ, ОБСТРУКТИВНЫЙ СИНДРОМЫ, ОСТРАЯ СЕРДЕЧНАЯ И СОСУДИСТАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ОСТРАЯ НАДПОЧЕЧНИКОВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ). СИНДРОМ БОЛЕЙ В ЖИВОТЕ».
Учебно-методическая разработка
для студентов 5 курса лечебного факультета
Автор: ассистент Румянцева О.А.
Гомель, 2012
Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены: I. Актуальность темы. II. Цель занятия (умение и знание). III. Базисные разделы. IV. Рекомендуемая литература. V. Вопросы для самоподготовки. VI. Графическая структура темы занятия. VII. Схема обследования больного. VIII. Самостоятельная работа студентов. IX. Клинические задачи и тестовый контроль.
I. Актуальность темы.
В настоящее время остро стоит вопрос о необходимости основательных знаний и умений, касающихся оказания неотложной помощи ребёнку при тяжёлых заболеваниях и его критических состояниях. Такую помощь должен уметь оказать не только врач, работающий в детской больнице, но и тот, кто обслуживает детское население в условиях поликлиники, на дому. Именно квалифицированные действия врача на догоспитальном этапе порой имеют решающее значение для исхода заболевания.
II. Цель занятия
Научить студентов оказанию первой врачебной помощи при неотложных состояниях у детей.
Студенты должны знать:
показания к госпитализации;
объем неотложной помощи на догоспитальном этапе;
неотложную помощь при обструктивном синдроме и дыхательной недостаточности;
неотложную помощь при недостаточности кровообращения;
тактику педиатра при гипертермии, судорогах, шоке, синдроме рвоты, диарее.
Студенты должны уметь:
оформить направление на стационарное лечение;
проводить искусственный массаж сердца;
проводить искусственное дыхание;
оказать первую врачебную помощь при стенозе гортани, синдроме бронхообструкции, обмороке, острой сердечной недостаточности;
применять физические методы охлаждения с целью купирования гипертермии;
приготовить и рекомендовать простейший глюкозо-солевой раствор для оральной регидратации.
III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания).
Этиология судорожного синдрома.
Патогенез гипертермии.
Механизмы развития и виды дыхательной недостаточности.
Этиопатогенез недостаточности кровообращения у детей.
Литература:
Патофизиология. Курс лекций / Под ред. П.Ф. Литвицкого. - М.: Медицина, 1995. - 752с.
Василенко В.Х., Гребнев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. - М.: Медицина, 1982. - 640с.
Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. - М.: Медицина, 1985.- 560с.
Усов И.Н. Здоровый ребенок. - Мн.: Беларусь, 1994. - 446с.
Сушко Е.П. Пропедевтика детских болезней. - Мн.: Вышэйшая школа, 1996. - 448с.
Гусель В.А., Маркова И.В. Справочник педиатра по клинической фармакологии. - Л.: Медицина, 1989. - 316с.
Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. - М.: Медицина, 1985. - 432с.
Диагностика детских болезней: Справочник / Под ред. М.В. Чичко. - Мн.: Беларусь, 2002. - 575с.
Рекомендуемая литература по теме занятия:
1.Основная:
Шабалов, Н.П. Детские болезни / Н.П. Шабалов– СПб.: Питер, 2005. – Т.1-2.
Шабалов, Н.П. Неонатология / Н.П. Шабалов– СПб.: Питер, 2005. – Т.1-2.
2. Дополнительная:
Астапов, А.А. Практические навыки педиатра: Практическое пособие / А.А. Астапов, О.Н. Волкова, М.В. Чичко. - Мн.: Книжный дом, 2005.- 848с.
Мазурин, А.В. Пропедевтика детских болезней / А.В. Мазурин, И.М. Воронцов. – М.: Медицина, 1986. – 432с.
Тен, С.И. Справочник по госпитальной педиатрии / С.И. Тен, А.А. Астапов, Е.А. Баранаева и др.; Сост. и ред. С.И. Тен.- Мн.: Беларусь, 2002. – 896с.
Неотложные состояния у детей: Справочник / Под ред. Вельтищева Ю.Г. – М.:Медицина, 1994. – 272с.
Неотложные состояния у детей: новейший справочник/ Т.В. Парийская, О.А. Жиглявская. – 2004. – 576с.
Штайнигер У., Мюлендаль К.Э. Неотложные состояния у детей: Пер. с нем. - Мн.: Медтраст, 1996. - 512с.