3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

Способен: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

Профессиональные компетенции:

Способен: использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);

использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса (ПК-4);

оценивать физические способности и функциональное состояние обучающихся, адекватно выбирать средства и методы двигательной деятельности для коррекции состояния занимающихся с учетом их индивидуальных особенностей (ПСК-4);

обеспечивать технику безопасности при проведении занятий, проводить профилактику травматизма и оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим в процессе занятий (ПСК-5).

владеет современными научными знаниями основ теории и методики физической культуры и спорта, медико-биологических и психологических основ и технологий тренировки в избранном виде спорта (ПСК-1);

готов самостоятельно проводить учебные занятия по физической культуре с детьми дошкольного, школьного возраста и обучающимися в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования, внеклассную спортивно-массовую работу с обучающимися (ПСК-2);

планировать учебно-тренировочные занятия, строить различные режимы учебно-тренировочной работы занимающихся с учетом медико-биологических, санитарно-гигиенических, психолого-педагогических основ физкультурно-спортивной, оздоровительной, рекреационной деятельности, а также возрастных, половых и других особенностей занимающихся (ПСК-3);

Знать:

• объект, предмет, цель и задачи дисциплины «Современные физкультурно-оздоровительные технологии»;

• медико-биологические и психологические основы и технологии физкультурно-оздоровительной тренировки;

• гигиенические основы деятельности в сфере физической культуры;

• средства и методы рекреационной двигательной деятельности для коррекции состояния занимающихся с учетом их возраста, пола, профессиональной деятельности и психофизиологического состояния на основе данных контроля физических способностей и функционального состояния занимающихся.

Уметь:

• формировать личность занимающихся в процессе рекреативных форм занятий, приобщать занимающихся к общечеловеческим ценностям;

• заинтересовывать население, используя коммуникативные и организаторские способности для участия в рекреационной деятельности;

• самостоятельно проводить рекреационную деятельность в учреждениях различного типа с учетом особенностей занимающихся, а также гигиенических и естественно-средовых факторов;

• формировать осознанное использование средств физической культуры как фактора восстановления работоспособности, обеспечения активного долголетия;

• реализовывать программы оздоровительной тренировки для различных контингентов занимающихся, включающие в себя технологии управления массой тела, вопросы питания и регуляции психического состояния, учитывая морфофункциональные, психологические и возрастные особенности занимающихся с установкой на восстановление;

• подбирать адекватные поставленным задачам средства, методы и формы рекреационной деятельности по циклам занятий различной продолжительности;

• составлять планирующую и отчетную документацию, организовывать и проводить массовые физкультурные мероприятия и спортивные соревнования;

• обеспечивать технику безопасности при проведении занятий.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать /:

• средствами, методами и приемами ведения рекреационной деятельности с населением;

• организационными и коммуникативными навыками;

• различными техниками ведения рекреационной деятельности.