- •Вопрос №1. Предмет и объект языкознания. Основные разделы языкознания. Связь языкознания с другими науками. Синхрония и диахрония как два аспекта изучения языка.
- •Вопрос №2. Методы языкознания. Сравнительно-исторический метод в языкознании.
- •Вопрос №3. Понятие языка, его сущность, формы существования и функции.
- •Вопрос №4. Проблема происхождения языка. Гипотезы происхождения языка. Современное состояние проблемы.
- •Вопрос №5. Язык как система. Односторонние и двусторонние языковые единицы. Основные отношения между единицами языка.
- •Вопрос №6. Язык и речь: связь и различие между ними. Единицы языка и единицы речи.
- •Вопрос №7. План выражения и план содержания языка.
- •Вопрос №8. Типы знаков и знаковых систем. Специфика языкового знака. План выражения и план содержания языкового знака.
- •Вопрос №9. Асимметрия знака в лексике и грамматике.
- •Вопрос №10. Отличие человеческого языка от других знаковых систем.
- •Вопрос №11. Происхождение и основные этапы развития письма. Использование пиктографии, идеографии и фонографии в современном обществе.
- •Вопрос № 12. Происхождение алфавитного письма.
- •Вопрос № 13. Соотношение фонетической системы языка и письма (звука и буквы). Графика и орфография. Основные принципы орфографии.
- •Вопрос №14. Принципы классификации звуков речи.
- •Вопрос №15. Принципы классификации гласных звуков.
- •Вопрос №16. Принципы классификации согласных звуков.
- •Вопрос №17. Сегментные и просодические единицы фонетики
- •Вопрос №18. Типы словесного ударения.
- •Вопрос №19. Лингвистический аспект изучения звуков. Фонема как единица языка.
- •Вопрос №20. Фонологические оппозиции и фонологические дифференциальные признаки.
- •1) Корреляция:
- •Вопрос №21. Петербургская и Московская фонологические школы.
- •Вопрос №22. Звуки речи и звуки языка. Позиционные и комбинаторные изменения звуков речи.
- •Вопрос №23. Слово как единица языка. Проблема определения слова. Типы слов в языке.
- •Вопрос №24. «Семантический треугольник». Слово и предмет. Слово и понятие. Понятия: «сигнификат», «денотат», «референт».
- •Вопрос №25. Лексическое значение слова и его типы. Основные компоненты языкового значения слова.
- •Вопрос №26. Лексическая парадигматика.
- •Вопрос №27. Полисемия и омонимия. Типы омонимов.
- •Вопрос №29. Многозначность слова. Прямое и переносное значение. Виды переноса наименований.
- •Вопрос №30. Фразеология. Виды и источники фразеологизмов.
- •Вопрос №31.Хронологическое расслоение лексического состава языка.
- •Вопрос №32. Стилистическое расслоение лексического состава языка.
- •Вопрос №33. Генетическое расслоение словарного состава языка. Причины и типы заимствований. Пуризм. Кальки.
- •Вопрос №34. Способы пополнения лексического состава языка.
- •Вопрос №35. Понятие морфемы. Парадигматика и синтагматика морфем. Типы и техника объединения морфем. Морфема и морф.
- •Вопрос №36. Грамматические формы.
- •Вопрос №37. Грамматические категории.
- •Вопросы №38. Грамматическое значение: специфика и способы выражения.
- •Вопрос №39. Принципы классификации грамматических классов слов. Функциональная классификация. Вопрос №40. Словосочетание: типы и специфика. Виды зависимости
- •Вопрос №44. Генеалогическая классификация языков.
- •Вопрос №45. Индоевропейская семья языков. Славянская группа языков.
- •Вопрос №46. Типологический принцип классификации языков.
- •Вопрос №47. Языковые контакты и контактные языки.
- •Вопрос №48. Внешние и внутренние факторы развития языков.
- •Вопрос №49. Международные естественные языки. Роль английского языка в современном мире.
- •Вопрос №50. Международные искусственные языки.
Вопрос №8. Типы знаков и знаковых систем. Специфика языкового знака. План выражения и план содержания языкового знака.
Знак – материально-идеальное образование, замещающее к.-л. явление действительности и служащее для передачи информации.
Знаковая система – совокупность знаков, обладающая внутренней структурой и служащая для осуществления индивидуальных и коллективных коммуникативных и трансляционных процессов. Знаковые системы могут быть коммуникативными (естественные языки, искусственные языки, разные виды искусства, игры) или же некоммуникативными (восприятие, группа нормативных систем типа юридических знаков, этических норм и т.д.).
Семиотика (семиология) – наука о знаках и знаковых системах. Основатель - Чарльз Андерс Пирс. Лингвистика – одна из ветвей семиотики; язык признается одной из самых важных знаковых систем.
Свойства знака
Материальность - знак должен быть видимым, ощутимым, слышимым, чувствуемым),
Конвенциональность – договоренность. Бывает явной и нет (явная – друзья собрались в кино, и в случае, если планы поменяются, договорились созвониться; неявная – звонок на урок, т.е. когда все итак знают, предварительно ни с кем не договариваясь)
Двусторонность - единство плана содержания или означаемого (внутренняя сторона знака) и плана выражения или означающего (внешняя сторона знака). Идеальная (внутренняя) сторона знака - значение, смысл знака. Материальная (внешняя) сторона – то, как этот знак выражается. (начало урока или конец урока – внутренняя сторона знака, звонок – внешняя)
Системность – любой знак является элементом какой-то системы.
Знак всегда противопоставляется другому знаку или нулевому знаку. Нулевой знак - (значимое отсутствие экспонента (внешней стороны знака). Например, табличка на двери с надписью «не беспокоить» означает, что в данный момент заходить нельзя, а отсутствие такой надписи («нулевой знак») означает отсутствие запрета.
Любой знак срабатывает в знаковой ситуации, в которой обязательно присутствует интерпретатор (человек, который воспринимает и осмысливает каждый знак). Знак существует для того, чтобы кто-то его воспринял и считал с него информацию.
Виды знаков – польский философ Адам Шафф.
Естественные знаки – явления или события окружающего мира, между которыми есть причинно-следственные отношения. Не создаются человеком (всплеск на реке – есть рыба, небо затянулось тучами – будет дождь).
Искусственные знаки – создающиеся человеком. Бывают: словесные (письмо) и несловесные (несловесные знаки делятся на: знаки-сигналы, которые несут какую-либо информацию по договоренности (поднятая правая рука – сигнал замолчать), замещающие знаки (материальные предметы, которые могут замещать другие по принципу сходства (механические знаки, карты, макеты))
Знаки-символы, которые являются аллегориями, опираются на мифологию (голубь=мир, сердце=любовь, крест=христианство, а также в большинстве своем морфемы и слова являются чистыми символами, т.к. не обладают ни малейшим сходством с тем, что они обозначают)
Иконические знаки – более менее точное копирование реальных объектов или явлений (картины художников-реалистов, топографический план, где традиционно синий - символ воды)
Языковой знак – единица языка (морфема, слово, словосочетание или предложение), служащая либо для обозначения предметов или явлений действительности и их отношений, либо для обозначения отношений между элементами языка в составе сложных знаков; выразитель данного языкового значения. Морфемы, способные реализовывать значения лишь в комбинации с другими знаками, могут быть названы полузнаками или частичными знаками. Языковой знак материален и идеален одновременно; он представляет собой единство звуковой оболочки – означающего (план выражения) и обозначаемого понятия – означаемого (план содержания). Означающее материально, означаемое идеально. Означающее языкового знака состоит из фонем, не являющихся знаковыми единицами (Например, слово «стол» имеет письменную или звуковую форму, состоящую из четырех букв (звуков), и означаемое – «вид мебели: плита из дерева или другого материала, укрепленная на ножках»). Языковой знак первичен, знаки других знаковых систем вторичны.
