Группа порядков центрические диатомеи

• Представители родов: мелозира – Melosira, циклотелла - Cyclotella.

Вопросы и задания для СР (1 балл): 1. Какой тип полового процесса характерен для представителей перистых и центрических водорослей?

2. Как осуществляется связь протопласта клетки с внешней средой?

3. В чем особенности строения талломов бентосных и планктонных диатомовых водорослей?

Класс бурые водоросли – Phaeophyceae

Порядок эктокарповые – Ectocarpales

• Представитель рода эктокарпус – Ectocarpus. Рассмотреть гербарные образцы и готовые микропрепараты, отметить: ветвящийся трихальный таллом, одногнездные спорангии, многогнездные спорангии.

Вопросы и задания для СР (0,3 балла): 1.В каких спорангиях (одногнездных или многогнездных) может идти редукционное деление?

2. Какой набор хромосом может быть у спорофитов и гаметофитов? От чего это зависит?

3. Зарисуйте схему цикла развития эктокарпуса (некоторые варианты).

Порядок диктиотовые – Dictyotales.

• Представитель рода падина – Padina.Рассмотреть гербарный образец, ответить на вопрос – Чем обусловлен беловатый цвет слоевища?

• Представитель рода диктиота – Dictyota. Подписать рисунки, ответить на вопросы (0,1 балл):

1. Как происходит бесполое размножение?

2. Тип полового процесса –

3. Тип мейоза –

4. Цикл развития –

Порядок ламинариевые – Laminariales

• Представители: Ламинария сахарная – Laminaria saccharina. 2. Ламинария пальчатая – Laminaria digitata. 3. Алярия – Alaria.

1. Рассмотреть гербарные образцы талломов спорофитов и отметить: листовая пластинка, стволик, ризоиды, спорофиллы (если имеются).

2. Зарисовать и пояснить схему цикла развития ламинарии (0,1 балл).

Порядок фукусовые – Fucales

• Представитель фукус пузырчатый – Fucus vesiculosus. 1. Рассмотреть гербарные образцы и на рисунке отметить: лентовидный таллом, дихотомическое ветвление, воздухоносные пузыри, жилки, вздутия со скафидиями (концептакулами).

2. Рассмотреть готовый препарат – разрез женских скафидиев. На рисунке отметить: полость скафидия, отверстие скафидия, оогоний, парафизы.

3. Рассмотреть препарат – разрез мужских скафидиев. На рисунке отметить: полость скафидия, отверстие скафидия, группа антеридиев, парафизы.

Вопросы и задания для СР (0,1 балл): Нарисовать и объяснить схему жизненного цикла фукуса. Указать:

тип полового процесса –

тип мейоза –

жизненный цикл –

• Представитель рода цистозейра – Cystoseira. Рассмотреть препарат – разрез через обоеполый скафидий. Рассмотреть препарат – разрез через обоеполый скафидий. На рисунке отметить: оогоний, антеридий, парафизы.

Вопросы и задания для СР (0,4 балла):

1. Какие признаки положены в основу разделения класса бурых водорослей на порядки.

2. Каковы специфические черты строения таллома у бурых водорослей?

3. Что позволяет представителям бурых водорослей жить на глубинах, не доступных большинству зеленых?

4. Каковы особенности форм с плавающими талломами и видов, живущих в зоне приливов и отливов?