- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Отечественная история
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса Введение. Цивилизационный подход и его роль в изучении истории России
- •Тема 1. История как наука. Предмет, задачи и особенности курса «Отечественная история»
- •Раздел I. Становление российской цивилизации
- •Тема 2. Древняя Русь. Зарождение цивилизации в древнерусских землях. Особенности образования единого русского государства: поиск цивилизационной альтернативы (XIII-XVI вв.)
- •Раздел II. Модернизация России в XVII-XVIII вв.
- •Тема 3. Формирование цивилизационного конгломерата в России (XVII-XVIII вв.)
- •Раздел III. Поиски альтернатив цивилизационного развития России в XIX в.
- •Тема 4. Российская империя на пути к индустриальному обществу. Альтернативы российским «реформам сверху» в XIX в.
- •Раздел IV. Цивилизационный выбор российского общества в начале XX столетия
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России
- •Тема 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914-1920 гг.)
- •Раздел V. Российская цивилизация в советский период истории
- •Тема 7. Становление и развитие советского общества в 20 – 30 – е гг.
- •Тема 8. Вторая мировая война и ее последствия для ссср и всего мира. Попытки послевоенной модернизации ссср.
- •Раздел VI. Проблемы цивилизационного выбора современной России
- •Тема 9. Кризис советской модели развития общества. Перестройка (1985-1991 гг.). Исторические очертания новой России.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
- •Контрольные тесты
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов по формам обучения |
||
На базе среднего (полного) общего образ-я |
На базе СПО |
На базе высшего образ-я |
|
Зачетные единицы - общая трудоемкость
|
- |
2 з.е – 72 ч. |
2 з.е – 72 ч. |
Переаттестация |
- |
- |
72 |
Всего аудиторных занятий из них: |
- |
8 |
- |
Лекции
|
- |
4 |
- |
Семинарские (практические) занятия |
- |
4 |
- |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
- |
64 |
- |
Форма итогового контроля
|
Зачет |
||
Тематический план
№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Лекции (кол-во часов) |
Семинары (кол-во часов) |
Самостоятельная работа студентов |
1. |
Введение. Цивилизационный подход и его роль в изучении истории |
|
|
4 |
2. |
Тема 1. История как наука. Предмет, задачи и особенности курса «Отечественная история» |
|
|
4 |
|
Раздел I. Становление российской цивилизации |
|
|
|
3. |
Тема 2. Древняя Русь. Зарождение цивилизации в древнерусских землях. Особенности образования единого русского государства: поиск цивилизационной альтернативы (XIII-XVI вв.) |
|
|
8 |
|
Раздел II. Модернизация России в XVII-XVIII вв. |
|
|
|
4. |
Тема 3. Формирование цивилизационного конгломерата в России (XVII-XVIII вв.) |
|
|
8 |
|
Раздел III. Поиски альтернатив цивилизационного развития России в XIX в. |
|
|
|
5. |
Тема 4. Российская империя на пути к индустриальному обществу. Альтернативы российским «реформам сверху» в XIX в. |
|
|
8 |
|
Раздел IV. Цивилизационный выбор российского общества в начале XX столетия. |
|
|
|
6. |
Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России |
|
|
8 |
7. |
Тема 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914-1920 гг.) |
|
|
8 |
|
Раздел 5. Российская цивилизация в советский период истории |
|
|
|
8. |
Тема 7. Становление и развитие советского общества в 20 - 30 – е гг. |
|
|
8 |
9. |
Тема 8. Вторая мировая война и ее последствия для СССР и всего мира. Попытки послевоенной модернизации СССР. |
|
|
8 |
|
Раздел VI. Проблемы цивилизационного выбора современной России |
|
|
|
10. |
Тема 9. Кризис советской модели развития общества. Перестройка (1985-1991 гг.). Исторические очертания новой России. |
|
|
8 |
|
Всего по курсу |
|
|
72 |