
- •Материалы практических занятий
- •080109 «Финансы»
- •Практическое занятие №1. Первые киевские князья (2 ч.).
- •Заполнить таблицу:
- •3. Выполните тест:
- •4. Соотнеси высказывание с именем князя, которому оно принадлежит:
- •Практическое занятие №2. Нашествие Батыя на Русь (2 ч.).
- •Составьте конспект урока, ответив на вопросы.
- •Дайте определение понятиям:
- •Что произошло в
- •Практическое занятие №3. Завершение объединения Руси при Иване III (2 ч.).
- •Составьте конспект урока, письменно ответив на вопросы.
- •Даты, необходимые для запоминания:
- •Выписать и знать определения следующим понятиям:
- •Практическое занятие №4. Реформы Избранной рады Ивана Грозного (2 ч.).
- •Письменно ответьте на вопросы.
- •Реформы Избранной рады.
- •Дайте определение понятиям:
- •Даты, необходимые для запоминания:
- •Практическое занятие №5. Реформы Петра Великого (2 ч.).
- •Письменно ответьте на вопросы.
- •Должны знать следующие понятия:
- •Практическое занятие № 6. Внешняя политика России во второй половине XVIII века. (2 ч.).
- •Письменно ответьте на вопросы.
- •Первая русско-турецкая война
- •Вторая русско-турецкая война
- •Разделы Речи Посполитой
- •15. Дать определение понятиям:
- •16. Что произошло в
- •Практическое занятие №7. Реформы Александра II (2 ч.).
- •I. Отмена крепостного права
- •19 Февраля 1861 г. - _______________________________________________:
- •4. Запишите в тетрадь вывод по итогам крестьянской реформы, вставив вместо пропусков слова.
- •7. Дать определение понятиям:
- •II. Земская и городская реформы.
- •Уездный съезд
- •III. Судебная и военная реформы.
- •8. Должны знать даты:
- •9. Должны знать понятия:
- •Практическое занятие № 8. Общественное движение в России в XIX в. (4 ч.).
- •17. Разгадайте кроссворд.
- •Практическое занятие № 9. Первые шаги советской власти (2 ч.).
- •I. Ответьте письменно на вопросы.
- •Должны знать понятия:
- •Практическое занятие 10. «Белые» и «красные» (2 ч.).
- •Заполните таблицу «Противоборствующие лагеря».
- •Практическое занятие № 11. Основные события и итоги Великой Отечественной войны (2 ч.).
- •Итоги первого периода войны
- •Общее соотношение сил на Сталинградском направлении в момент контрнаступления советской армии.
- •Прочитайте текст «Коренной перелом в войне» и заполните пропуски.
- •Составьте конспект урока, письменно ответив на вопросы:
- •Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
- •Ниже приведены две из существующих точек зрения на период 1964–1982 гг.:
- •Практическое занятие №13. Российская Федерация на современном этапе (2 ч.).
- •I. Дать определение понятиям:
- •Составьте конспект урока, ответив на вопросы.
- •Назовите даты:
Должны знать следующие понятия:
Рекруты -
Сенат -
Коллегии-
Губернии-
Синод-
Главный магистрат-
Табель о рангах-
Кунсткамера –
подушная подать -
Практическое занятие № 6. Внешняя политика России во второй половине XVIII века. (2 ч.).
Письменно ответьте на вопросы.
Составьте в виде схемы «Основные направления внешней политики России второй половины XVIII в.», указав задачи, стоявшие перед страной на каждом из них.
Что стало поводом к началу первой русско-турецкой войны.
Назовите имена полководцев первой русско-турецкой войны, указав года и места сражений, где ими были одержаны победы. Оформите материал в таблицу.
Первая русско-турецкая война
Имя полководца |
Дата и место сражения |
|
|
4. Перечислить условия Кучук-Кайнаджирского мирного договора.
5. Какие территории добровольно вошли в состав России при Екатерине Великой (указать годы).
6. Что стало поводом к началу второй русско-турецкой войны.
7. Назовите имена полководцев второй русско-турецкой войны, указав годы и места сражений, где ими были одержаны. Оформите материал в таблицу.
Вторая русско-турецкая война
Имя полководца |
Дата и место сражения |
|
|
8. Перечислить условия Ясского мирного договора.
9. Назовите дату и итоги войны со Швецией.
10.Причины разделов Речи Посполитой. Какие государства участвовали в разделе Польши?
12. Оформите в таблицу.
Разделы Речи Посполитой
Дата раздела |
Что получила Россия? |
|
|
13. Деятельность первой и второй антифранцузской коалиции (дата создания, основные сражения, результат).
14. Итоги внешней политики Екатерины Великой.
15. Дать определение понятиям:
Речь Посполитая –
Георгиевский трактат –
Антифранцузская коалиция –
16. Что произошло в
1768-1774 гг.-
1787-1791 гг. –
1783 г. –
1772 г. –
1793 г. -
1795 г. –
1798 – 1799 гг. -
Практическое занятие №7. Реформы Александра II (2 ч.).
I. Отмена крепостного права
1. Назовите причины проведения реформ и отмены крепостного права?
2. В соответствии со схемой расскажите о стадиях разработки реформы по отмене крепостного права, упомянув о тех вариантах освобождения крестьян, которые предлагали разные общественные силы (консерваторы, либералы, радикалы):
1859
г. -
19 Февраля 1861 г. - _______________________________________________:
3. Александр II в результате реформы объявил личную свободу крестьян и определил их правовое положение в пореформенное время.
Какими новыми правами обладали теперь крестьяне? А что оставалось по-прежнему?
Заполнить таблицу
Новые права
|
Сохранение ограничений
|
|
|