Тема 1.8.3: Создание презентаций в ms PowerPoint: подготовка макета компьютерной презентации на медицинскую тематику.
Задания:
Задание № 1:
Разработайте макет компьютерной презентации, представив в режиме слайдов систему органов человека:
I вариант – Кости туловища (верхней, нижней конечности) и их соединения.
II вариант – Мышцы спины и груди.
III вариант – Пищеварительная система.
IV вариант – Дыхательная система.
V вариант – Сосуды большого круга кровообращения.
Образец к выполнению (на примере нервной системы):
Слайд 1.
Заголовок: Общий план строения нервной системы.
Схема строения нервной системы:
Слайд 2.
Заголовок: Центральная нервная система.
Текст: Центральная нервная система – совокупность связанных между собой нейронов. Она представлена головным и спинным мозгом. На разрезе головного и спинного мозга различают участки более темного цвета – серое вещество (образовано телами нервных клеток) и участки белого цвета – белое вещество мозга (образовано скоплением нервных волокон, покрытых миелиновой оболочкой).
Слайд 3.
Заголовок: Периферическая нервная система.
Текст: Периферическая часть нервной системы образована нервами – пучками нервных волокон, покрытых сверху общей соединительнотканной оболочкой. К периферической нервной системе относят и нервные узлы, или ганглии, - скопления нервных клеток вне спинного и головного мозга. Нервы, передающие возбуждение из ЦНС к иннервируемому органу (эффектору), называют эфферентными. Нервы, по которым возбуждение распространяется в ЦНС, называют афферентными.
Слайд 4.
Заголовок: Строение нейрона.
Рисунок и подписи:
Миелиновая оболочка
Слайд 5.
Заголовок: Тело нейрона.
Текст: Тело нейрона (сома) имеет первостепенное значение для существования целостности нейрона, при его разрушении дегенерирует (перерождается) вся клетка, включая аксон и дендриты. В теле нейрона протекают сложные обменные процессы, синтезируются макромолекулы, поступающие в дендриты и аксоны, вырабатывается энергия, необходимая для нормального функционирования нервной клетки.
Слайд 6.
Заголовок: Дендриты.
Текст: Дендриты – короткие, сильно ветвящиеся отростки. От одной клетки может отходить от 1 до 1000 дендритов. На дендритах имеются выросты (шипики). Ветвистость дендритов и наличие шипиков значительно увеличивают поверхность дендритов в сравнении с телом нейрона и создают условия для размещения на дендритах большого числа контактов с другими нервными клетками. Строение дендритов определяет их специализированную роль в восприятии поступающих сигналов.
Слайд 7.
Заголовок: Аксон.
Текст: Аксон – нитевидный отросток, начинающийся от тела клетки. По сравнению с диаметром длина его очень велика и может достигать 1,5 м. Конец аксона сильно ветвится, образует кисточку из конечных ветвей (окончания аксона, или терминали), образующих контакты со многими сотнями клеток. Аксон является проводящей частью нейрона, осуществляя проведение возбуждения от рецептора к нервным клеткам, от одной нервной клетки к другой и от нейрона к исполнительному органу.
Задание № 2:
Оформите порядок работы над макетом в виде инструкции для пользователя.
Например,
Запустить программу Paint [Пуск – Программы – Стандартные Paint] и выполнить в ней рисунок нейрона (5x15 см):
Запустить программу разработки презентаций Microsoft PowerPoint [Пуск – Программы – Microsoft PowerPoint].
В окне приложения PowerPoint дать команду [Файл – Создать], активизировать ссылку Новая презентация и вставить в презентацию 7 слайдов.
На появившейся диалоговой панели Разметка слайда выбрать для первого слайда макет Только заголовок.
Последовательно шесть раз дать команду [Вставка – Создать слайд] и с помощью панели Разметка слайда выбрать для каждого слайда требуемый тип макета.
Дать команду [Формат – Оформление слайда] и подобрать подходящий шаблон оформления.
На первом слайде нарисовать схему строения нервной системы: с использованием панели Рисование нарисовать 10 прямоугольников различного размера и 9 соединительных стрелок. В Контекстных меню прямоугольников выбрать пункт Добавить текстовую строку и ввести названия структурных элементов нервной системы.
Сделать схему внешне более привлекательной путем использования градиентных заливок при закрашивании прямоугольников: выделив прямоугольник, на панели Рисование щелкнуть по кнопке Цвет линии и с помощью открывшейся панели установить цвет контура прямоугольника, совпадающий с цветом фона слайда.
Далее щелкнуть на кнопке Цвет заливки. Активизировать пункт Способы заливки и установить цвета заливки, тип штриховки и вариант градиентной заливки.
Последовательно выделить все прямоугольники и повторить для каждого из них пункты 8 – 9.
Поместить на другие слайды заголовки, текст и изображение.
Активизировать мышью режим «Эффекты анимации» и, последовательно выделяя объекты слайдов, с помощью вертикальной полосы прокрутки выбрать эффекты [Настройка анимации – Добавить эффект].
Сделать презентацию интерактивной: на слайде 4 «Нейрон» выделить слово Аксон и дать команду [Вставка – Гиперссылка]. На появившейся диалоговой панели Добавление гиперссылки в текстовом поле Текст: появится указатель ссылки Аксон. В поле Связать с: выбрать пункт местом документа, а в поле Выберите место в документе: выбрать слайд презентации 6 «Аксон».
Повторить пункт 12 для «Дендриты».
Реализовать возврат со слайда 7 на слайд 1: дать команду [Показ слайдов – Управляющие кнопки] и на панели Кнопки действий выбрать кнопку Управляющая кнопка: в начало. Нарисовать с помощью «мыши» эту кнопку на слайде, подобрав для нее цвет и размеры.
Дать команду [Показ слайдов – Смена слайдов] и выбрать тип анимационного эффекта для смены слайдов и его скорость.
Произвести демонстрацию презентации с помощью команды [Показ слайдов – Начать показ].
Критерии оценки работы:
При оценке учитывается:
оптимальность отобранного содержания материала по теме;
эстетичность оформления.
Самостоятельная работа № 4: