- •Кафедра зарубежной литературы
- •Часть 1.
- •1. Блочно-модульная структура всего курса
- •Методические установки
- •5. Модульное планирование
- •Практическое занятие № 1 Публицистика античной эпохи
- •Практическое занятие № 2 Публицистика Нового Завета. Латинская и византийская раннехристианская публицистика
- •Интернет-ресурсы:
- •Практическое занятие № 3 Публицистика эпохи Возрождения
- •Практическое занятие № 4 Публицистика Великой английской революции
- •Интернет-ресурсы:
- •Практическое занятие № 5 Английская публицистика XVIII века
- •Интернет-ресурсы:
- •Практическое занятие № 6 Публицистика сша в борьбе за независимость во время революции
- •Интернет-ресурсы:
- •Практическое занятие № 7. Публицистика Великой Французской революции
- •Интернет-ресурсы:
- •6. Примерные тестовые задания для самоконтроля студентов
- •Г) сатирическое осмеяние.
- •Г) придирчивая речь с нападками.
- •А) миссионерские и пастырские
- •А) фантастическое произведение
- •А) Ренодо
- •7. Вопросы для устного зачета
- •Рекомендуемая литература
- •9. Интернет-ресурсы:
- •10. Глоссарий
- •11. Оглавление
- •Для записей для записей
11. Оглавление
Блочно-модульная структура всего курса С. 3
Структура первого блока С. 4
Цели и задачи курса С. 5
Методические установки С. 6
Модульное планирование С. 8
Модуль № 1. С. 8.
Модуль № 2. С. 11
Модуль № 3. С. 16
Модуль № 4. С. 19
Модуль № 5. С. 22
Примерные тестовые задания для самоконтроля С. 25
Вопросы для устного зачета С. 34
Рекомендуемая литература С. 36
Интернет-ресурсы С. 40
Глоссарий С. 41
Оглавление С. 46
.
Для записей для записей
1 См. подробнее: Технология модульного обучения студентов // Грецов А. Г., Даутова О.Б., Крылова и др. Практикум по технологиям обучения современного студента. СПб., 2007. С. 58—65.
2 Портфолио — коллекция работ студента по освоению модуля (конспекты, ксерокопии, черновики и др.) и самостоятельно написанный чистовик реферата — результат творческой деятельности студента, — представленный преподавателю до устного экзамена (зачета) для обсуждения и оценки. (Там же. С. 8—15).
