- •Рязанский институт (филиал)
- •Содержание
- •1 Решение системы линейных алгебраических
- •1.1 Метод Гаусса……………………………………………………………..8
- •2 Решение дробно-рациональных функций (дрф) в
- •3 Решение уравнений третьей степени…………………..28
- •4 Интерполяция и экстраполяция …………………………46
- •Основные теоретические положения курсовой работы и практические рекомендации к выполнению заданий
- •1 Решение системы линейных алгебраических уравнений (слау)
- •1.1 Метод Гаусса
- •1.2 Решение слау по формулам Крамера
- •1.3 Решение слау матричным способом (метод обратной матрицы).
- •1.4 Алгоритм действий при выполнении задания
- •1.5 Практические рекомендации
- •1.5.1 Метод Гаусса (ручной способ)
- •1.5.2 Решение слау методом Гаусса (ms Exсel)
- •1.5.3 Решение слау методом Крамера (ms Exсel)
- •1.5.4 Решение слау методом обратной матрицы (ms Exсel)
- •1.5.5 Решение слау в MathCad (Гаусс)
- •1.5.6 Решение слау по формулам Крамера в MathCad
- •1.5.7 Решение слау методом «Обратной Матрицы» ( MathCad)
- •1.6 Выводы (методические указания)
- •2 Решение дробно-рациональных функций (дрф) в комплексной области
- •2.1 Алгоритм действий при выполнении задания
- •2.2 Практические рекомендации
- •2.2.1 Решение дрф (ручной способ)
- •2.2.2 Решение дрф (ms Exсel)
- •Шаг 2. Ввести в ячейки g3:h3 значения действительной и мнимой частей переменной z.
- •2.2.3 Решение дрф в MathCad
- •3 Решение уравнений третьей степени
- •3.1 Решение кубического уравнения (Кардано):
- •3.2 Численные методы решения нелинейных уравнений
- •3.2.1 Метод половинного деления
- •3.2.2 Метод простых итераций
- •3.2.3 Метод Ньютона (метод касательных)
- •3.2.4 Модифицированный метод Ньютона (метод секущих)
- •3.2.5 Метод хорд
- •3.3 Алгоритм действий при выполнении задания
- •3.4 Практические рекомендации
- •3.4.1 Решение уравнения в ms Excel
- •3.4.2 Решение уравнения в MathCad
- •3.4.3 Решение уравнения в Turbo Pascal
- •3.4.4 Метод половинного деления
- •4 Интерполяция и экстраполяция
- •4.1 Алгоритм действий при выполнении задания
- •4.2 Практические рекомендации
- •4.2.1 Выполнение задания ручным способом
- •4.2.2 Выполнение задания в ms Excel
- •4.2.3 Решение задачи интерполяции функции, заданной в дискретной форме (MathCad)
- •4.2.4 Решение задачи интерполяции (экстраполяции) функции, заданной в дискретной форме (Turbo Pascal)
- •Литература
- •Курсовая работа
- •Машиностроительного факультета специальности 151900 шифр ________
- •Задание
- •Содержание
- •Валерий Сергеевич Лаврентьев Наталия Георгиевна Кипарисова «компьютерное моделирование инженерных и экономических задач»
- •390000, Г. Рязань, ул. Право-Лыбедская 26/53
Задание
на выполнение курсовой работы
по дисциплине «ИНФОРМАТИКА»
Студенту ______________ гр.___
Машиностроительного факультета
Дневного (заочного) отделения Рязанского института (филиала) МГОУ имени В.С. Черномырдина
Специальности 151900
Решить систему линейных уравнений порядка N=5
2. Вычислить дробно-рациональную функцию (ДРФ) в точке x = 5-7j с порядком полиномов N=5, M=6
R(x) =
3. Исследовать функцию порядка N=3
F(x) =
4. Вычислить интерполируемую и экстраполируемую функции по числу точек N=5
|
6 |
5,5 |
4 |
3 |
1 |
5 |
7 |
|
-2 |
0 |
1 |
1,5 |
3 |
? |
? |
Содержание
1.Обзор, обоснование и выбор численного метода решения.
2. Разработка формульно-словесного алгоритма (ФСА), графического представления алгоритма (БСА), контрольного расчёта и программы.
3. Отладка и получение результатов.
4. Написание и оформление пояснительной записки.
5. Технические средства отладки.
Срок представления пояснительной записки
к курсовой работе: « » 20 г.
Руководитель ______________ /Фамилия И.О. /
Студент____________________ /Фамилия И.О./
Приложение 2.
Схема алгоритма уточнения корней по методу половинного деления
Приложение 3.
Схема алгоритма уточнения корня методом итераций
Приложение 4.
Схема алгоритма уточнения корня методом Ньютона
Приложение 5.
Схема алгоритма уточнения корня уравнения (метод Хорд)
Приложение 6.
Program Yravnenie;
uses crt;
var
a,b,c,d,d1,d2:real;
p,q,s,f:real;
x1,x2,x3:real;
m,n,z,mnim,dejst,k:real;
label 1,2,3;
begin
clrscr;
writeln('Ввод исходных данных');
writeln('Введите коэффициенты уравнения');
write('a=');readln(a);
write('b=');readln(b);
write('c=');readln(c);
write('d=');readln(d);
p:=(3*a*c-sqr(b))/(3*sqr(a));
q:=(2*sqr(b)*b-9*a*b*c+27*sqr(a)*d)/(27*sqr(a)*a);
s:=sqr(q)/4+(sqr(p)*p)/27;
if s<0.1e-6 then
begin
writeln('s<0');writeln('Уравнение имеет три действительных корня') end else goto 1;
if q<0.1e-6 then f:=arctan(sqrt(-(sqr(q)/4+sqr(p)*p/27)))/(-q/2) else
if q>0.1e-6 then f:=arctan(sqrt(-(sqr(q)/4+sqr(p)*p/27)))/(-q/2)+pi else
f:=pi/2;
x1:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3)-b/(3*a);
x2:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3+2*pi/3)-b/(3*a);
x3:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3+4*pi/3)-b/(3*a);goto 2;
1:if s>0.1e-6 then begin
writeln('s>0');
writeln('Уравнение имеет один действ. корень и два комплексных');
d1:=-q/2+sqrt(sqr(q/2)+(sqr(p)*p)/27);
if d1<0 then m:=-exp((1/3)*ln(abs(d1))) else m:=exp((1/3)*ln(d1));
d2:=-q/2-sqrt(sqr(q/2)+(sqr(p)*p)/27);
if d2<0 then n:=-exp((1/3)*ln(abs(d2))) else n:=exp((1/3)*ln(d2));
z:=b/(3*a);
mnim:=(sqrt(3)/2)*(m-n);
dejst:=-(1/2)*(m+n)-z;
x1:=m+n-z;
writeln('x1=',x1:6:3);
writeln('x2=',dejst:6:3,'+i',mnim:6:3);
writeln('x3=',dejst:6:3,'-i',mnim:6:3);goto 3;end;
k:=exp((1/3)*ln(-q/2));
x1:=2*k-z;
x2:=-k-z;
x3:=x2;
writeln('s=0');writeln('Уравнение имеет три действительных корня');
2: writeln('x1=',x1:6:3);writeln('x2=',x2:6:3);writeln('x3=',x3:6:3);
3: readln;
end.
Приложение 7.
program polovin_del;
uses crt;
var
a,b,c,e,fa,fc:real;
begin
clrscr;
write('a=');readln(a);
write('b=');readln(b);
write('e=');readln(e);
repeat
fa:=2*exp(3*ln(a))-7*sqr(a)+8*a-2;
c:=(a+b)/2;
fc:=2*exp(3*ln(c))-7*sqr(c)+8*c-2;
if fa*fc>0 then a:=c else b:=c
until
abs(a-b)<=e;
writeln('x=',c:8:5);
writeln('f(x)=',fc:8:5);
end.
Приложение 8.
program interpol;
type
vector=array[0..10] of real;
var
a,b:vector;
k,n,i,j: integer;
x,y,l:real;
label 2,3,4,5,6,7;
procedure lagranj(a,b:vector; n:integer; x:real; var l:real);
var
i,j:integer;
th,zn:real;
label 1;
begin
l:=0;
for i:=0 to n-1 do
begin
th:=1;zn:=1;
for j:=0 to n-1 do
begin
if j=i then goto 1;
th:=th*(x-a[j]);
zn:=zn*(a[i]-a[j]);
1: end;
l:=l+b[i]*(th/zn);
end;
end;
begin
2: writeln('Вв кол-во узлов-n'); readln(n);
if n<=1 then begin writeln('это не интерпол, повт ввод'); goto 2; end;
writeln('Введите значения узлов x[i],y[i]');
for i:=0 to n-1 do
begin
7: writeln('x[',i,']=?'); readln(a[i]);
if i>=0 then if a[i]<a[i-1] then begin writeln('повт ввод x[',i,']>x[',i-1,']');goto 7;end;
writeln('y[',i,']=?'); readln(b[i]);
end;
3:writeln('Введите номер задачи:');
writeln('1- интерполяция');
writeln('2- экстраполяция');
writeln('3-конец работы');
readln(k);
if (k<1) or (k>3) then begin writeln('такой задачи нет'); goto 3;end;
if k=1 then goto 4;
if k=2 then goto 5;
if k=3 then goto 6;
4: begin
writeln('x='); readln(x);
if (x<a[0]) or (x>a[n-1]) then begin writeln('это не интерполяция');goto 4; end;
lagranj(a,b,n,x,l);
writeln('при x=',x:6:2,' y=',l:6:2);
goto 3;
end;
5: begin
writeln('x='); readln(x);
if (x>a[0]) and (x<a[n-1]) then begin writeln('это не экстраполяция');goto 5; end;
lagranj(a,b,n,x,l);
writeln('при x=',x:6:2,' y=',l:6:2);
goto 3;
end;
readln;
6: end.
Учебное издание
