Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая (методичка по инф технологиям).doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.14 Mб
Скачать

Задание

на выполнение курсовой работы

по дисциплине «ИНФОРМАТИКА»

Студенту ______________ гр.___

Машиностроительного факультета

Дневного (заочного) отделения Рязанского института (филиала) МГОУ имени В.С. Черномырдина

Специальности 151900

  1. Решить систему линейных уравнений порядка N=5

2. Вычислить дробно-рациональную функцию (ДРФ) в точке x = 5-7j с порядком полиномов N=5, M=6

R(x) =

3. Исследовать функцию порядка N=3

F(x) =

4. Вычислить интерполируемую и экстраполируемую функции по числу точек N=5

6

5,5

4

3

1

5

7

-2

0

1

1,5

3

?

?

Содержание

1.Обзор, обоснование и выбор численного метода решения.

2. Разработка формульно-словесного алгоритма (ФСА), графического представления алгоритма (БСА), контрольного расчёта и программы.

3. Отладка и получение результатов.

4. Написание и оформление пояснительной записки.

5. Технические средства отладки.

Срок представления пояснительной записки

к курсовой работе: « » 20 г.

Руководитель ______________ /Фамилия И.О. /

Студент____________________ /Фамилия И.О./

Приложение 2.

Схема алгоритма уточнения корней по методу половинного деления

Приложение 3.

Схема алгоритма уточнения корня методом итераций

Приложение 4.

Схема алгоритма уточнения корня методом Ньютона

Приложение 5.

Схема алгоритма уточнения корня уравнения (метод Хорд)

Приложение 6.

Program Yravnenie;

uses crt;

var

a,b,c,d,d1,d2:real;

p,q,s,f:real;

x1,x2,x3:real;

m,n,z,mnim,dejst,k:real;

label 1,2,3;

begin

clrscr;

writeln('Ввод исходных данных');

writeln('Введите коэффициенты уравнения');

write('a=');readln(a);

write('b=');readln(b);

write('c=');readln(c);

write('d=');readln(d);

p:=(3*a*c-sqr(b))/(3*sqr(a));

q:=(2*sqr(b)*b-9*a*b*c+27*sqr(a)*d)/(27*sqr(a)*a);

s:=sqr(q)/4+(sqr(p)*p)/27;

if s<0.1e-6 then

begin

writeln('s<0');writeln('Уравнение имеет три действительных корня') end else goto 1;

if q<0.1e-6 then f:=arctan(sqrt(-(sqr(q)/4+sqr(p)*p/27)))/(-q/2) else

if q>0.1e-6 then f:=arctan(sqrt(-(sqr(q)/4+sqr(p)*p/27)))/(-q/2)+pi else

f:=pi/2;

x1:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3)-b/(3*a);

x2:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3+2*pi/3)-b/(3*a);

x3:=2*sqr(-p/3)*cos(f/3+4*pi/3)-b/(3*a);goto 2;

1:if s>0.1e-6 then begin

writeln('s>0');

writeln('Уравнение имеет один действ. корень и два комплексных');

d1:=-q/2+sqrt(sqr(q/2)+(sqr(p)*p)/27);

if d1<0 then m:=-exp((1/3)*ln(abs(d1))) else m:=exp((1/3)*ln(d1));

d2:=-q/2-sqrt(sqr(q/2)+(sqr(p)*p)/27);

if d2<0 then n:=-exp((1/3)*ln(abs(d2))) else n:=exp((1/3)*ln(d2));

z:=b/(3*a);

mnim:=(sqrt(3)/2)*(m-n);

dejst:=-(1/2)*(m+n)-z;

x1:=m+n-z;

writeln('x1=',x1:6:3);

writeln('x2=',dejst:6:3,'+i',mnim:6:3);

writeln('x3=',dejst:6:3,'-i',mnim:6:3);goto 3;end;

k:=exp((1/3)*ln(-q/2));

x1:=2*k-z;

x2:=-k-z;

x3:=x2;

writeln('s=0');writeln('Уравнение имеет три действительных корня');

2: writeln('x1=',x1:6:3);writeln('x2=',x2:6:3);writeln('x3=',x3:6:3);

3: readln;

end.

Приложение 7.

program polovin_del;

uses crt;

var

a,b,c,e,fa,fc:real;

begin

clrscr;

write('a=');readln(a);

write('b=');readln(b);

write('e=');readln(e);

repeat

fa:=2*exp(3*ln(a))-7*sqr(a)+8*a-2;

c:=(a+b)/2;

fc:=2*exp(3*ln(c))-7*sqr(c)+8*c-2;

if fa*fc>0 then a:=c else b:=c

until

abs(a-b)<=e;

writeln('x=',c:8:5);

writeln('f(x)=',fc:8:5);

end.

Приложение 8.

program interpol;

type

vector=array[0..10] of real;

var

a,b:vector;

k,n,i,j: integer;

x,y,l:real;

label 2,3,4,5,6,7;

procedure lagranj(a,b:vector; n:integer; x:real; var l:real);

var

i,j:integer;

th,zn:real;

label 1;

begin

l:=0;

for i:=0 to n-1 do

begin

th:=1;zn:=1;

for j:=0 to n-1 do

begin

if j=i then goto 1;

th:=th*(x-a[j]);

zn:=zn*(a[i]-a[j]);

1: end;

l:=l+b[i]*(th/zn);

end;

end;

begin

2: writeln('Вв кол-во узлов-n'); readln(n);

if n<=1 then begin writeln('это не интерпол, повт ввод'); goto 2; end;

writeln('Введите значения узлов x[i],y[i]');

for i:=0 to n-1 do

begin

7: writeln('x[',i,']=?'); readln(a[i]);

if i>=0 then if a[i]<a[i-1] then begin writeln('повт ввод x[',i,']>x[',i-1,']');goto 7;end;

writeln('y[',i,']=?'); readln(b[i]);

end;

3:writeln('Введите номер задачи:');

writeln('1- интерполяция');

writeln('2- экстраполяция');

writeln('3-конец работы');

readln(k);

if (k<1) or (k>3) then begin writeln('такой задачи нет'); goto 3;end;

if k=1 then goto 4;

if k=2 then goto 5;

if k=3 then goto 6;

4: begin

writeln('x='); readln(x);

if (x<a[0]) or (x>a[n-1]) then begin writeln('это не интерполяция');goto 4; end;

lagranj(a,b,n,x,l);

writeln('при x=',x:6:2,' y=',l:6:2);

goto 3;

end;

5: begin

writeln('x='); readln(x);

if (x>a[0]) and (x<a[n-1]) then begin writeln('это не экстраполяция');goto 5; end;

lagranj(a,b,n,x,l);

writeln('при x=',x:6:2,' y=',l:6:2);

goto 3;

end;

readln;

6: end.

Учебное издание

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]