1. Азбука организации

Задания А – На распечатанные буквы алфавита команда должна положить предметы, начинающиеся на эти буквы

Задания Б – Команда распределяет между собой буквы алфавита и называет организаторские качества и навыки, необходимые для успешной работы

Задания В – Команда распределяет между собой буквы алфавита и называет организаторские качества, знания и навыки, имеющиеся у них для организационной работы, а также выделяет среди них те, которых у них не хватает.

Кодекс игротехника

Перед проведением игры проверь себя!

• Я встречаю участников доброжелательно, с улыбкой.

• Я знаю задание, которое я предлагаю игрокам.

• Я рассказываю технику безопасности поведения на этапе.

• Я четко, внятно и понятно объясняю правила выполнения задания.

• Я не подсказываю игрокам решения, я предлагаю рассмотреть другие варианты.

• Я не использую в свей речи оскорбления и ругательства.

• Я подбадриваю участников, но не создаю паники.

• Я внимательно слежу за временем и предупреждаю команду за две минуты до окончания отведенного срока

• Я ставлю баллы только после того, как команда закончила выполнять задание.

• Я доброжелательно прощаюсь с командой и желаю им успехов.

Список реквизита

№	Название	Количество
1	Пакет с заданиями
2	Лист экспертной оценки	1
3	Планшет	1
4	Часы с минутной стрелкой или секундомер/таймер	1
5	Ручка шариковая	2
6	Алфавит на листах А4	2

Лист экспертной оценки

ФИО игротехника ________________________________________________________ Название станции _________________________________________________________	№	Название команды	Время прихода на этап	Сложность заданий А Б В	Задание выполнено вовремя 0/10	Участие всей команды 0/10	Бонусы от игротехн. 0-5
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	11
	12
	13
	14
	15

2. Ключи к человеку

Задания А – «Ромашка качеств». Участники отрывают «лепестки» ромашки, на которых написаны организаторские качества и дарят их тому члену команды, у которого это качество самое важное на их взгляд

Задания Б – Команда распределяет между собой замки и каждый пишет своё имя и организаторское качество, капитан пишет на ключах качество и имя члена команды. Затем «открывает» замки, если качества совпали

Задания В – Команда распределяет между собой замки и каждый пишет своё имя, интерес, черту характера и организаторское качество, капитан пишет на ключах интерес, черту характера и организаторское качество и имя члена команды. Затем «открывает» замки, если совпали два из трех пунктов.