МОЗ України

Первомайський медичний коледж

ЦМК природничо-наукових дисциплін

Методична розробка

ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

з теми:

«Сім`я і шлюб, їх роль у формуванні здоров`я людини» .

Автор:

О.А. ПАВЛИК,

викладач ІІ категорії.

Навчальний предмет:

Ріст і розвиток людини

Спеціальність : 512010102

Курс ІІІ

Кількість годин: 2

Обговорено і затверджено

На засіданні ЦМК

природничо-наукових дисциплін

Протокол № ________від «____ »___ 20__ р

Голова ЦМК ___________ І.П. Чеботар.

І. Актуальність теми .

На сьогоднішній день стан сімейного інституту викликає стурбо­ваність в усьому світі. Це зумовлено, по-перше, популяризацією цивільних шлюбів та небажанням вступати в офіційний шлюб або бажанням одружуватися в більш зрілому віці, , по-друге, неможливістю багатьох молодих людей матеріально забезпечити себе та свою сім'ю, по – третє – небажанням брати на себе відповідальність за інших людей та пріоритет кар`єрного росту.

Проблемою сучасності є підвищення сексуальної активності підлітків (як юнаків, так і дівчат), доволі ранні статеві стосунки, до яких підліток ще психологічно не готовий.

Все це заставляє медичних працівників більше уваги приділяти темі шлюбу і репродуктивного здоров`я як важливої складової здоров`я нації в цілому.

II. Навчальні цілі .

А) розширити уявлення про розвиток психіки людини у репродуктивному віці ( ) ,

Б) проаналізувати зв`язок між статевим вихованням підлітка і його відношенням до сім`ї і шлюбу ( ),

В) проаналізувати методи контрацепції і розширити уявлення про їх застосування ( )

Г) розширити уявлення про методи профілактики чоловічого і жіночого безпліддя ( ) .

Ш. Виховні цілі .

На матеріалі теми розвинути :

А) розуміння необхідності повного об’єму теоретичних знань в практичній діяльності медика ,

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій , які базуються на глибоких знаннях вікової анатомії та фізіології людини ( ) ,

В) розвинути у студентів клінічне мислення , вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами .

IV. Міжпредметний зв`язок .

№	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Попередні ( забезпе- чуючі) дисципліни. А) біологія В) анатомія та фізіологія людини	Еволюційний розвиток статевої системи людини . Анатомія і фізіологія статевої системи людини	Пояснити діяльність організму як єдиного цілого. Пояснити будову і функції статевої системи людини
2.	Наступні дисципліни. А) Гінекологія, урологія, планування сім`ї. Б) акушерство , педіатрія , В) фармакологія .	Патологічні зміни при різних захворюваннях статевої системи , клінічна термінологія . Розвиток статевої системи людини в процесі еволюції та внутрішньоутробно . Статевий розвиток дитини та підлітка. Вплив лікарських засобів на функцію статевої системи	Пов`язати зміни , які відбуваються при хворобах з будовою і функціями статевої системи, методи лікування та профілактики
3.	Внутрішньопредметна інтеграція. А) вікова анатомія і фізіологія статевої системи Б) розвиток вищої нервової системи.	Будова і функції статевої системи Вплив вікових змін в статевій системі на поведінку людини.	Пояснити , як вікові зміни в будові статевої системи впливають на психіку і поведінку людини.