- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. Зміст теми практичного заняття ( розгорнутий конспект) .
- •Значення біоритмів в житті людини.
- •Формування психології у дорослої людини.
- •Класифікація біоритмів за частотою
- •Періоди життя дорослої людини
- •Хронологія розвитку психології людини
- •Vі. План та організаційна структура практичного заняття.
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •1. Матеріали контролю для підготовчого етапу.
- •2. Матеріали контролю основного етапу заняття.
- •Психологічні кризи, які виникають у людини
- •Обладнання(таблиці,атласи,схеми,муляжі).
- •4. Матеріали для контролю заключного етапу практичного заняття.
- •VIII.Література.
4. Матеріали для контролю заключного етапу практичного заняття.
Задачі та завдання:
1. Опишіть психічний розвиток людини 20 – 40 років
2. Опишіть психічний розвиток людини 40 – 60 років
3. Опишіть стилі поведінки батьків та їх вплив на формування особистості підлітка.
Скласти план організації статевого виховання.
4. Складіть план організації планування сім`ї, дайте характеристику контрацептивам.
5. Надайте консультативну допомогу дорослій людині по профілактиці кризових явищ
VIII.Література.
А) навчальна:
- основна – В. С. Тарасюк « Ріст і розвиток людини»,
- О. Ф. Гаврилюк « Ріст і розвиток людини» -
практикум
- допоміжна – Ф. Г. Хрипкова « Возрастная физиология и
школьная гигиена»
Б) методична:
- В. Є, Мілерян « Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять в медичних ВУЗах»,
- Збірник нормативно – методичних матеріалів з організації навчального процесу у вищих медичних закладах освіти
