Література

1. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери К., 2001. -С.30-33, 65-66, 91-99,348.

2. Горбул О.Д. Ділова українська мова. -K., 2001. -С.l7-20, 45-46, 75-80, 92-93, 165-167.

3. Загнітко А.П. Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: професійне і непрофесійне спілкування. - Донецьк, 2.004. -С.38-40, 53-54, 105-109.

4. Зубков М. Сучасне українське ділове мовлення. -X., 2001. -С.34-39, 106-115, 118-120.

5. Методичні рекомендації до вивчення теми „Ділове листування” / Укл. Г.Д. Малінська. -К.: УТУ, 2002.

6. Потелло Н.Я. Українська мова і ділове мовлення. -К.: МАУП, 1999. - с. 39-40, 199-202,223-224.

7. Український правопис. -К.: Наук. думка, 1993. -С. 34-37.

8. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів. / Уклад. С.П. Бибик, І.Л. Михно, Л.О. ІІустовіт Г.М. Сюта. -К.: Довіра: УНВЦ „Рідна мова”, 1997. -С. 5-6, 38-42, 47-48, 303-382.

9. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. -К.: Вища шк., 2000. -С. 23-25,53-54,72-73,154-155.

10. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. -К.: Освіта, 1997. -С.81-85.

Варіант №9

1. Запишіть географічні назви українською мовою. Поясніть їх правопис.

Каир, Марьино, Гомель, Октябрьск, Вязьма, Елабуга, Артёмовск, Белгород, Лежнево, Иордания, Новые Воробьи, Иркутск, Витебск, Тушино, Александрия, Новоселовское, Орехово-Зуево, Лунный, Белый Яр, Великий Устюг, Забайкалье, Обь, Приморье, Севердонецк.

2. Поясніть чим різняться подані пари слів. Розкрийте ці відмінності вводячи слова в речення.

Працювати - робити, представляти - уявляти, розповсюджувати - поширювати, опанувати - освоїти, зустрічаються - трапляються.

3. Відредагуйте речення і запишіть правильний варіант.

Він діяв згідно розпорядження. Ми будемо приймати участь у науково- практичній конференції. Я буду через пару хвилин. Усім виступаючим треба підготувати тезиси виступів.

4. Зробіть переклад на українську мову.

Вознаграждение за выслугу лет, упразднить закон, на общих основаниях, удостоверяющий документ, уполномоченное лицо, письменный отказ, оговаривать себе право, обладать всеми правами, располагать своими правами, право на самоопределение, лишение права, краеугольный камень, признание достоинств человека, трогательные слова, оговорить условия.

5. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:

- обліковий документ, який дає право на отримання, відправлення вантажів чи матеріальних цінностей;

- документ, що посвідчує авторство на винахід та виняткове право на використання його протягом певного періоду;

- сукупність розташованих у визначеній послідовності реквізитів документа на бланку;

6. Наведіть правила, яких треба дотримуватися при складанні документа.

7. Напишіть позитивну характеристику на студента НТУ. Назвіть реквізити цього документа.

Зверніть увагу

Завдання 1

При виконанні даного завдання потрібно знати: 1) всі варіанти передачі російського звуку е в географічних назвах; 2) варіанти передачі російської літери ё; 3) варіанти передачі російських и та ы;

уміти: застосовувати ці правила на практиці.

Завдання 2, 3, 4, 5 див. коментарі.

Завдання 6

Рекомендуємо дати відповідь на такі питання:

Що таке реквізити? Що таке бланк? Що таке формуляр? Що таке штамп? Що таке текст? Які поля витримуються при оформленні документа на аркуші паперу формату А4? Як оформлюються основні реквізити?

Завдання 7

Складаючи характеристику, студент повинен перш за все з’ясувати основні вимоги до оформлення даного документа.

Потрібно звернути увагу на такі питання: визначення характеристики; різновиди характеристики відповідно до призначення; реквізити характеристики; анкетні дані характеристики; виклад інформації в тексті характеристики.