- •Установа адукацыі «баранавіцкі дзяржаўны ўніверсітэт»
- •Вучэбна-метадычныя матэрыялы
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Правапіс запазычаных слоў.
- •Напісанне складаных слоў.
- •Правапіс прозвішчаў, геаграфічных назваў і інш.
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •1. Выканайце тэст.
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Адзначце ўласнабеларускія фразеалагізмы.
- •Адзначце фразеалагічныя калькі.
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •1. Адзначце, які слоўнік паклаў пачатак перыяду развітай лексікаграфіі ў Беларусі:
- •2. Адзначце, які слоўнік з'яўляецца першым друкаваным даведнікам ва ўсходніх славян:
- •3. Адзначце, фрагмент якога слоўніка прадстаўлены ніжэй:
- •4. Адзначце, фрагмент якога слоўніка прадстаўлены ніжэй:
- •5. Адзначце перакладныя слоўнікі:
- •6. Адзначце, хто з'яўляецца аўтарам слоўніка «3 народнай фразеалогіі: Дыферэнцыяльны слоўнік»:
- •7. Адзначце, хто з'яўляецца аўтарам слоўніка «Беларус- кая фразеалогія: фразеалагізмы, іх значэнне, ужыванне»:
- •8. Адзначце, да якога фразеалагічнага слоўніка адносіцца наступны слоўнікавы артыкул:
- •9. Адзначце, да якога фразеалагічнага слоўніка адносіцца наступны слоўнікавы артыкул:
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Інфармацыйна-метадычная частка Склон назоўнікаў. Асноўныя значэнні склонаў
- •Тыпы скланення назоўнікаў
- •§ 24. Назоўнікі 1-га скланення
- •Назоўнікі 2-га скланення
- •Назоўнікі 3-га скланення
- •Рознаскланяльныя назоўнікі
- •Скланенне назоўнікаў у множным ліку
- •Нескланяльныя назоўнікі
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Трэнінг уменняў
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Інфармацыйна-метадычная частка Значэнне дзеепрыслоўя, яго сінтаксічныя функцыі
- •Абазначэнне часу дзеепрыслоўямі
- •Утварэнне дзеепрыслоўяў
- •Ужыванне дзеепрыслоўяў
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Адзначце прыслоўі, якія маюць наступную марфемную будову:
- •Літаратура
- •Інфармацыйна-метадычная частка
- •Безасабова-прэдыкатыўныя словы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Інфармацыйна-метадычняа частка
- •1. Мадальнасць і сродкі яе выражэння
- •Літаратура
- •Вучэбна-практычныя матэрыялы
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Літаратура
- •Літаратура
9. Адзначце, да якога фразеалагічнага слоўніка адносіцца наступны слоўнікавы артыкул:
Арэдавы вякі. Агульны для ўсходнесл. м. Вельмі доўга (жыць, пражыць). Гэта во мая Мар'я Васільеўна. Пражылі мы з ёю арэдавы вякі, а дзяцей не займелі. (М. Лобан. Шэметы)
Паходзіць з біблейскага аповеду (Быццё, 5, 15) пра патры-ярха Іарэда, які пражыў нібыта 962 гады.
«Фразеалагічны слоўнік беларускай мовы» ў 2 т. I. Я. Лепешава (1993);
«Фразеалагічны слоўнік мовы твораў Я. Коласа» пад рэд. А С. Аксамітава (1993);
«Этымалагічны слоўнік фразеалагізмаў» I. Я. Лепешава (2004);
«Крынічнае слова» I. Р. Шкрабы і Р. В. Шкрабы (1987);
«Беларускія народныя параўнанні» Ф. М. Янкоўскага (1973).
10. Адзначце тэрміналагічныя слоўнікі:
1) «Слоўнік лінгвістычных тэрмінаў» А. Юрэвіча (1962);
2) «Слоўнік тапонімаў і адтапанімічных дэрыватаў у арэале заходнепалескіх гаворак» З. М. Заікі (2001);
3) «Беларуска-польска-рускі слоўнік лінгвістычных тэрмінаў і спецыяльнай лексікі» В. Бекіша і Г. Фонтаскі (1997);
4) «Слоўнік-даведнік асноўных лінгвастылістычных і тэксталагічных тэрмінаў»М. В. Абабуркі (1998);
5) «Слоўнік лінгвістычных тэрмінаў» П. У. Сцяцко, М. Ф. гуліцкага, Л. А. Антанюк (1990).
Заданне 2.
Дапоўніце адказ:
1. Пачатак двухмоўным слоўнікам на Беларусі далі _____________________________________.
2. Першым двухмоўным слоўнікам быў _______________________________________________.
3. Першым паслярэвалюцыйным слоўнікам быў ________________________________________.
4. Сярод тлумачальных слоўнікаў беларускай мовы ў дакастрычніцкі час вызначаецца праца І. Насовіча ____________________________________________________________________________.
5. Будова слоўнікавага артыкула тлумачальнага слоўніка наступная: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
6. Фразеалагічныя слоўнікі — гэта слоўнікі, у якіх _______________________________________
__________________________________________________________________________________.
7. Першы тлумачальны фразеалагічны слоўнік беларускай мовы __________________________
__________________________________________________________________________________.
8. Фразеалагічныя артыкул складаецца з наступных частак _______________________________
__________________________________________________________________________________.
9. Распрацоўка і сістэматызацыя афарыстычных выслоўяў пачалася зборнікам ______________
__________________________________________________________________________________.
Заданне 2. Выпішыце два слоўнікавыя артыкулы з «Фразеалагічнага слоўніка» Н.В. Гаўрош, І. Я. Лепешава, Ф. М. Янкоўскага, прааналізуйце іх будову. Зрабіце вывад пра спецыфіку будовы слоўнікавых артыкулаў фразеалагічнага слоўніка.
Заданне 3. Успомніце і запішыце аўтараў наступных крылатых выслоўяў. Пры неабходнасці звяртайцеся да кнігі Ф. Янкоўскага «Крылатыя словы і афарызмы» (Мн., 1961).
Мой родны кут, як ты мне мілы…
А хто там ідзе, а хто там ідзе ў агромністай такой грамадзе.
І тчэ, забыўшыся, рука, заміж персідскага ўзора цвяток радзімы васілька.
Забілі зайца, не забілі, але ж, брат, гуку нарабілі.
Кожны чалавек — гэта цэлы свет.
І ўсё мілагучна для слыху майго: і звонкае «дзе» і густое «чаго».
Спынімся — плынню адгоніць назад.
Раны гояцца часам, а дружбаю — гора.
Беларусь — мая маці і мова, паветра і хлеб.
Каб сонца засланіць — вушэй асліных мала.
Чалавек — гэта гучыць горда.
