Тема 7 соціологія культури План

1. Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму.

Література.

1. Иванкова-Стецюк О. Культура в кризисном социуме и государственная поддержка народной культуры в Украине / О. Иванкова-Стецюк // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2000. – №1.

2. Катаєв С. Консервативні та модернізаційні компоненти соціокультурної трансформації / С. Катаєв // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2000. – №1. – С.76 – 81.

3. Курчевська І. Розпад після комуністичної Європи – нові і старі сусідства національних культур / І. Курчевська // Політична думка. – 2002. – №1.

4. Макєєв С., Патракова А. Регіональна специфікація соціокультурних відмінностей в Україні / С. Макєєв, А. Патракова // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. - №3. – С.109-125.

5. Павленко Ю. Східнохристиянська цивілізаційна система та її місце у всесвітньо-історичному процесі / Ю. Павленко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – С.46 – 81.

6. Рущенко І. Ідентичності у соціокультурному контексті / І. Рущенко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. - №1. – С.171-174.

7. Соціологія культури: Навч. посібник / [О.М. Семашко, В.М. Піча, О.І. Погорілий та ін.]. – К.: “Каравела”; Львів: “Новий світ - 2000”. – 2002.

8. Соціологія: Підручник / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2002. – С. 204 - 215.

9. Степаненко В. Общественная трансформация в социокультурной модели интерпретации / В. Степаненко // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2003. – №4. – С. 89-109.

10. Шульга Р. Художня культура в Україні: життя після смерті старого міфу / Р. Шульга // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – №1.

Тема 8 соціологія освіти План

1. Освіта як соціальний інститут суспільства: функції, принципи, цілі..

2. Вища освіта як соціальний інститут: проблеми реформування, тенденції розвитку

Література

1. Бойко Л.И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества / Л.И. Бойко // Социс. – 2002. – № 3. – С.78-83.

2. Винтин И.А. Особенности социального самоопределения старшеклассников / И.А. Винтин // Социс. – 2004. – № 2. – С. 86-93

3. Грудзинский А.О. Университет как предпринимательская организация / А.О. Грудзинский // Социс. – 2003. – №4. – С. 113-121.

4. Закон України про вищу освіту // Освіта України. – 26 лютого 2002 р. - №17. – С.2-4

5. Зуева Д.С., Карпенко О.М. Специфика мегауниверситетов как современной образовательной инфраструктуры / Д.С. Зуева, О.М. Карпенко // Социс. – 2007. - №10. – С. 80-86

6. Ивахненко Г.А. Динамика мнений студентов о модернизации высшего образования / Г.А. Ивахненко // Социс. – 2007. - №11. – С. 99-103.

7. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті // Освіта України. - №33. – 23 квітня 2002. – С.4-7.

8. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994. – 689 с.

9. Соціологія: Загальний курс: Підручник / М.П. Лукашевич, М.В. Туленков. – К.: Каравела, 2004. – 456. - с 373-390.

10. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посібник / [В. Є. Пилипенко, О.І. Вишняк, О. Д. Куценко та ін..]. – Київ: Каравела, 2003. – 304 С.. – С.107-119.

11. Хиту М., Генкин В. Инновационная образовательная деятельность вуза: модель и субъект / М. Хиту, В. Генкин // Социс. – 2003. – № 10. – С. 61-67.

12. Чередниченко Г.А. Личные планы выпускников средней школы / Г.А. Чередниченко // Социс. – 2005. - №7. – С. 114-117.