Доверенность

Я, Петрова Т.Н., доверяю моему мужу получить зарплату за декабрь месяц. В связи с тем, что я нездорова и нахожусь в больнице.

Т.Н. Петрова

Задание 37. Напишите заявления с просьбой: а) перевести вас на другой факультет; б) разрешить вам академический отпуск; в) принять вас на работу; г) о переводе на вечернее отделение.

Задание 38. Напишите автобиографию, объяснительную записку, докладную записку, доверенность, расписку, телеграмму.

► Резюме – это документ, содержащий краткие сведения о кандидате на какую-либо вакансию. Структура резюме: личные данные (ФИО, дата рождения, прописка и место проживания), цель написания резюме, контактный телефон, e-mail, образование, опыт работы в подобных облас-тях, дополнительные навыки (степень владения иностранным языком, компьютером, наличие автомобиля и умением им пользоваться), професси-ональные и личные качества, достижения, наличие рекомендаций.

Задание 39. Напишите резюме, предполагая, что вы претендуете на одну из должностей: а) секретарь-референт; б) продавец-консультант салона связи; в) психолог детского сада; г) рекламный агент «Русское радио».

Задание 40. Составьте письма-приглашения с предложением принять участие: а) в студенческой научной конференции; б) в вечере встречи выпускников; в) в выставке-продаже бытовой техники; г) на банкете по случаю юбилея финансовой компании.

Задание 41. Отредактируйте текст: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки; исправьте ошибки. Определите стиль и тип текста. Измените стиль текста, запишите.

Д...водим до Вашего свед...ния, что вчера после (полу)ночи над райо(н/нн)ым центром гор..дом Нижний Ломов и пр...лягающей к нему сельской мес...ностью про...неслась сильная гр…за продолжавшаяся около (полу)часа. Скорость ветра достигала 30-35 метров в с…кунду. Прич...нён значительный материальный ущерб собстве(н/нн)ости колхозов и деревен... Ивановка, Щепилово и Вязники исчисляемый по предварительным данным в десятки тысяч… рублей. Имели место п...жары возникшие (в)следстви... удара молнии. Сильно пострадало здание вос...милетней школы в деревне Бурково для восстановления понадобиться к…питальный р...монт. Вышедшая из берегов в результате проливного дождя река Вад зат...пила значительную площадь. Человеческих жертв (не)было. Образованна спец…альная к...ми(с/сс)ия для выяснения размеров прич...нё(н/нн)ого стихийным бедствием ущерба и оказания помощи пострадавшему мес...ному населению.

О принятых мерах будет (не)замедлительно доложено.

Задание 42. Напишите краткий отзыв об одной из прочитанных Вами книг.

Задание 43. Напишите рецензию на один из учебников, соблюдая все стилистические требования к тексту этого жанра и функционального стиля.

Задание 44. Составьте аннотацию книги на ваш выбор. Укажите полное библиографическое описание данной книги.

Задание 45. Найдите в средствах массовой информации (газете, журнале, радио, TV) рекламный текст. Оцените текст рекламы. Что вам особенно понравилось? Что бы вы исправили? Что добавили?

Задание 46. Прочитайте тексты. Предложите различные варианты работы с ними (конспект, тезисы, реферат, аннотация, рецензия).

1. Виктор Чумаков. Народное образование в России. Исторический альманах / В. Чумаков. – М.: Народное образование, 2000. – С. 187.

Общее развитие культуры, появление все новых и новых знаний об окружающем мире, географические открытия, рост городов и увеличение народонаселения Земли, торговые обмены между отстоящими на тысячи километров территориями – все это в конце средних веков способствовало распространению грамотности и усилению спроса на книгу. Существовавшие тогда рукописные книги были слишком дороги и редки, чтобы удовлетворить этот спрос.

Нужда в книге привела к изобретению книгопечатания. Началом его одни считают печатание с деревянных досок, на которых вырезался рельефно текст (ксилографические книги), другие – изобретение наборных литер.

Иоганн Гуттенберг (1394-1468), который был специалистом по шлифовке драгоценных камней и зеркальных стекол, уже в зрелом возрасте задался мыслью о печатании книг. Он провел первые опыты печатания с отдельных выпуклых букв, из которых делался набор. Это давало возможность по окончании печатания разбирать буквы, а затем набирать ими другой текст. Это стало переворотом в изготовлении книг, упростив, ускорив и удешевив его в сотни раз.

2. Цуканов А.Л. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Философия / А.Л. Цуканов. – М., 1999.

Миф об Андрогине Платон изложил в диалоге «Пир», посвященном проблеме любви. Когда-то все люди были другими – Андрогинами (мужеженщинами). Их тело было шаровидным, они имели по четыре руки и ноги, на круглой шее – одна голова с двумя лицами. Андрогины были сильны и могущественны, так что однажды задумали даже захватить Олимп. Тогда Зевс решил их наказать и разделил каждого Андрогина пополам. С тех пор люди являются лишь половинками изначальных людей, поэтому и бродят они по свету и ищут свою вторую половину. Так возникает любовь – тяга к обретению изначальной целостности.

Таковы основы философии Платона, его системы идеализма, которая охватила практически все стороны человеческой жизни и легла в основу огромного количества последующих философских систем.

3. Газета «Воронежский университет» (31 августа 2005 г.).