- •Современные проблемы управленческой науки и производства Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))
- •080200 (68) «Менеджмент»_____________________________________________
- •2. Календарно-тематический план учебных занятий по дисциплине
- •3. Программа дисциплины
- •3.1. Информация о преподавателях
- •3.2. Цель и задачи курса
- •3.3. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Тема 1. Логистика в условиях глобализации
- •Тема 2. Перспективы развития логистики в условиях глобализации. Развитие систем искусственного интеллекта в обработке материальных запасов
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществлению международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Технологии международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Тема 1. Понятие и назначение ссп. Содержание работ по разработке и внедрению ссп
- •Тема 2. Основные перспективы карты ссп. Цели и показатели для перспектив
- •Тема 3. Проверка ссп на сбалансированность. Процессы обратной связи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Тема 1. Особенности проекта как объекта управления в современной экономике
- •Тема 2. Функции менеджера проекта. Влияние организации на проект
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •Тема 1. Эволюция маркетинга в контексте теории "организации без границ"
- •Тема 2. Методы повышения клиентоориентированности компаний
- •Тема 3. Современные методы прогнозирования
- •3.4. Организационно-методическое построение курса
- •3.5. Условия и критерии выставления оценок
- •Сводная оценочная таблица дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •3.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок
- •3.7. Темы лекций, семинарских занятий
- •4. Учебно-методические материалы, используемые для реализации курса
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Льюис Ричард д. Столкновение команд. Успешное управление международной командой. – м.: Инфотропик Медиа, 2013. – 256 с.
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •5. Методические указания, рекомендации по выполнению практических и письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга.
- •Правила выполнения письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга
- •7. Комплект индивидуальных заданий по дисциплине
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Постановка задачи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •8. Образцы студенческой продукции: отчеты по практическим занятиям, образцы индивидуальных заданий и т.П.
- •10. Контролирующие материалы (тесты, билеты, задачи и т.П.) по обеспечению:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»:
- •12. Глоссарий по дисциплине «современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
Тема 2. Технологии международного управления человеческими ресурсами
Богато то общество, в котором материальные блага,
включая капитал, дешевы, а люди дороги.
Р.Х. Тони, английский историк
Перемещения персонала при заграничных операциях. Этапы в процессе международного перемещения (экспатриации). Классификация персонала международной компании. Граждане страны размещения (страны-хозяйки (host-country national) и экспатрианты. Ключевые компоненты успешной политики управления экспатриантами.
Источники привлечения персонала: в стране, где находится штаб-квартира организации, в стране, где организовано дочернее отделение и в третьих странах.
Особенности привлечения персонала в западноевропейских, американских и японских МНК. Методы обеспечения персоналом международных компаний. Четыре подхода к обеспечению персоналом МНК и ТНК: этноцентризм; полицентризм, региоцентризм, геоцентризм.
Положительные и отрицательные стороны использования труда экспатриантов. Растущее сопротивление персонала международной мобильности. Современные тенденции в международном рекрутинге. Причины и показатели успеха и неудач международных перемещений американских, европейских, японских и австралийских менеджеров.
Процесс обеспечения персоналом. Категории персонала МНК и ГК. Этапы отбора персонала в МНК и ГК. Критерии для отбора сотрудников, отправляемых в долгосрочные зарубежные командировки. Особенности отбора персонала в американских, японских, европейских и австралийских МНК и ГК.
Причины ограниченного использования при заграничных назначениях сотрудников женского пола. Длительность назначений на посты за рубежом.
Ориентация и адаптация персонала при заграничных назначениях. Проблемы, связанные с реадаптацией персонала в МНК.
Подготовка персонала для работы в других странах. Глобальное обучение и повышение квалификации. Требования к программам подготовки и повышения квалификации экспатрианта и их содержание. Ориентация и обучение персонала до отъезда, в период командировки и при репатриации. Рекомендации при реализации программ обучения глобальных менеджеров. Глобальная ротация менеджеров как метод обучения и развития международного персонала. Классификация программ профессиональной подготовки экспатриантов.
Политика вознаграждения в МНК и ГК. Принципы построения эффективной системы стимулирования труда в МНК и ГК. Формы стимулирования персонала в международном бизнесе: основное материальное вознаграждение, компенсации, нематериальное стимулирование, смешанное стимулирование. Факторы, оказывающие влияние на размер оплаты труда в международном бизнесе. Факторы, оказывающие влияние на определение затрат на рабочую силу в международной среде. Оплата работы экспатриантов в отдаленных районах и «горячих» точках. Два варианта вознаграждения при международных назначениях: «как дома» и «как в гостях». Особенности политики вознаграждения в американских, японских, европейских и австралийских МНК и ГК. Восемь способов глобального управления человеческими ресурсами.
В результате изучения темы 2 студент должен:
Знать:
этапы в процессе международного перемещения (экспатриации);
классификацию персонала международной компании;
особенности привлечения персонала в западноевропейских, американских и японских МНК;
технологию процесса обеспечения персоналом МНК и ТНК;
положительные и отрицательные стороны использования труда экспатриантов;
современные тенденции в международном рекрутинге;
этапы отбора персонала в МНК и ГК;
критерии для отбора сотрудников, отправляемых в долгосрочные зарубежные командировки;
причины ограниченного использования при заграничных назначениях сотрудников женского пола;
проблемы, связанные с адаптацией и реадаптацией персонала в МНК;
факторы, оказывающие влияние на размер оплаты труда в международном бизнесе;
принципы построения эффективной системы стимулирования труда в МНК и ГК;
формы стимулирования персонала в международном бизнесе.
Уметь:
формировать кадровую политику и корпоративную культуру в международной среде с учетом современных особенностей международного управления человеческими ресурсами;
анализировать причины и показатели успеха и неудач международных перемещений;
определять источники привлечения персонала в международном бизнесе;
определять причины и показатели успеха и неудач международных перемещений;
разработать программу адаптации и реадаптации экспатриантов;
разработать программу подготовки и обучения специалистов, направляемых для работы за границей.
Владеть:
навыками управления экспатриантами;
методами и подходами обеспечения персоналом международных компаний;
методами адаптации и реадаптации экспатриантов;
методами подготовки и развития персонала для работы в других странах;
методами стимулирования персонала МНК.
Требования к минимальному уровню освоения темы:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):
способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);
способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);
способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);
способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);
способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);
способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12).
