- •Современные проблемы управленческой науки и производства Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))
- •080200 (68) «Менеджмент»_____________________________________________
- •2. Календарно-тематический план учебных занятий по дисциплине
- •3. Программа дисциплины
- •3.1. Информация о преподавателях
- •3.2. Цель и задачи курса
- •3.3. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Тема 1. Логистика в условиях глобализации
- •Тема 2. Перспективы развития логистики в условиях глобализации. Развитие систем искусственного интеллекта в обработке материальных запасов
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществлению международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Технологии международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Тема 1. Понятие и назначение ссп. Содержание работ по разработке и внедрению ссп
- •Тема 2. Основные перспективы карты ссп. Цели и показатели для перспектив
- •Тема 3. Проверка ссп на сбалансированность. Процессы обратной связи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Тема 1. Особенности проекта как объекта управления в современной экономике
- •Тема 2. Функции менеджера проекта. Влияние организации на проект
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •Тема 1. Эволюция маркетинга в контексте теории "организации без границ"
- •Тема 2. Методы повышения клиентоориентированности компаний
- •Тема 3. Современные методы прогнозирования
- •3.4. Организационно-методическое построение курса
- •3.5. Условия и критерии выставления оценок
- •Сводная оценочная таблица дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •3.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок
- •3.7. Темы лекций, семинарских занятий
- •4. Учебно-методические материалы, используемые для реализации курса
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Льюис Ричард д. Столкновение команд. Успешное управление международной командой. – м.: Инфотропик Медиа, 2013. – 256 с.
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •5. Методические указания, рекомендации по выполнению практических и письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга.
- •Правила выполнения письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга
- •7. Комплект индивидуальных заданий по дисциплине
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Постановка задачи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •8. Образцы студенческой продукции: отчеты по практическим занятиям, образцы индивидуальных заданий и т.П.
- •10. Контролирующие материалы (тесты, билеты, задачи и т.П.) по обеспечению:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»:
- •12. Глоссарий по дисциплине «современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
Преподаватель – Ревинова Светлана Юрьевна
По разделу 4 предусмотрено выполнение практической работы.
Данная практическая работа состоит из двух частей: стратегического анализа компании для дальнейшего построения карты ССП и построения карты ССП.
Задание 1. Стратегический анализ компании
Проанализируйте деятельность компании.
Выделите все СХЕ предприятия.
Выберите СХЕ для построения карты сбалансированных показателей.
Опишите параметры потребительской ценности для выбранной СХЕ (что необходимо для удовлетворения потребностей данной целевой аудитории?)
Определите конкурентную стратегию в ценовом сегменте для своей компании.
Проведите PEST – анализ для своей компании. Определите:
Проведите SWOT – анализ.
Определите предмет и характер деятельности компании. Матрица Ансоффа.
Опишите бизнес-стратегию. Модель Портера.
Сформулируйте предназначение бизнеса/организации (Миссию).
Сформулируйте видение бизнеса (для выбранной СХЕ).
Задание 2. Карта ССП
Постройте карту целей:
Определите цели перспективы «Финансы».
Определите цели перспективы «Рынок/Клиенты».
Определите цели перспективы «Внутренние процессы».
Определите цели перспективы «Персонал/Инфраструктура».
Нанесите цели на карту и проставьте связи.
Определите показатели для всех перспектив, заполнив таблицу.
Стратегические цели |
Показатели |
Ед. измерения |
Стратегическая цель 1 |
Показатель 1 |
|
Показатель2 ……. |
|
|
Стратегическая цель 2 |
|
|
Проверьте карту на вертикальную сбалансированность.
Данные задания выполняется является групповыми (4-5 магистров). Рекомендуется проведение дискуссии в процессе выполнения.
Результаты выполненной работы должны быть представлены в виде презентации перед всей группой. По окончании презентации предусматривается обсуждение полученных результатов и ответы на вопросы.
Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
Преподаватель – Смаржевский Иван Александрович
Для успешного прохождения теста (домашнее задание №5) студентам необходимо самостоятельно проработать теоретический материал, представленный в презентациях лекций.
Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга.
Преподаватель – Зобов Александр Михайлович.
Текущий контроль предполагает оценку студентов за выполнение самостоятельных письменных работ – эссе.
Эссе – это краткая письменная творческая работа студента (2-3 стр.) на определенную тему.
Основная цель написания эссе – раскрыть предложенную тему путем обзора тенденций, приведения аргументов. Они должны подкрепляться доказательствами и иллюстрироваться возможными примерами, в том числе, из жизненной практики студента.
Эссе должно представлять самостоятельный анализ поставленной проблемы, стиль изложения – свободный, аналитический, но без излишней «публицистики».
