- •Современные проблемы управленческой науки и производства Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))
- •080200 (68) «Менеджмент»_____________________________________________
- •2. Календарно-тематический план учебных занятий по дисциплине
- •3. Программа дисциплины
- •3.1. Информация о преподавателях
- •3.2. Цель и задачи курса
- •3.3. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Тема 1. Логистика в условиях глобализации
- •Тема 2. Перспективы развития логистики в условиях глобализации. Развитие систем искусственного интеллекта в обработке материальных запасов
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществлению международного управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Технологии международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Тема 1. Понятие и назначение ссп. Содержание работ по разработке и внедрению ссп
- •Тема 2. Основные перспективы карты ссп. Цели и показатели для перспектив
- •Тема 3. Проверка ссп на сбалансированность. Процессы обратной связи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Тема 1. Особенности проекта как объекта управления в современной экономике
- •Тема 2. Функции менеджера проекта. Влияние организации на проект
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •Тема 1. Эволюция маркетинга в контексте теории "организации без границ"
- •Тема 2. Методы повышения клиентоориентированности компаний
- •Тема 3. Современные методы прогнозирования
- •3.4. Организационно-методическое построение курса
- •3.5. Условия и критерии выставления оценок
- •Сводная оценочная таблица дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •3.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок
- •3.7. Темы лекций, семинарских занятий
- •4. Учебно-методические материалы, используемые для реализации курса
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Льюис Ричард д. Столкновение команд. Успешное управление международной командой. – м.: Инфотропик Медиа, 2013. – 256 с.
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •5. Методические указания, рекомендации по выполнению практических и письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга.
- •Правила выполнения письменных работ
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы и тенденции международного маркетинга
- •7. Комплект индивидуальных заданий по дисциплине
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Постановка задачи
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
- •8. Образцы студенческой продукции: отчеты по практическим занятиям, образцы индивидуальных заданий и т.П.
- •10. Контролирующие материалы (тесты, билеты, задачи и т.П.) по обеспечению:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»:
- •12. Глоссарий по дисциплине «современные проблемы управленческой науки и производства»
- •Раздел 1. Современные проблемы логистического менеджмента
- •Раздел 2. Актуальные проблемы международного управления человеческими ресурсами
- •Раздел 3. Современные проблемы корпоративного управления
- •Раздел 4. Система сбалансированных показателей (ссп) как основа для стратегического управления
- •Раздел 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний
- •Раздел 6. Современные проблемы международного маркетинга
3.5. Условия и критерии выставления оценок
В сводной оценочной таблице дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства» содержится описание количественных оценок с указанием соответствия баллов достигнутому уровню знаний, навыков и умений студента по каждому изучаемому разделу (теме) и для каждого, установленного программой учебной дисциплины, вида и формы текущего контроля, а также аттестационных испытаний, проводимых при промежуточной аттестации
Раздел или тема учебной дисциплины считаются освоенными, если студент набрал более 50% от возможного числа баллов по этому разделу (теме).
Студент не может быть аттестован по дисциплине, если он не освоил все темы и разделы дисциплины, указанные в сводной оценочной таблице дисциплины.
По решению преподавателя и с согласия студентов, не освоивших отдельные разделы (темы) изучаемой дисциплины, в течение учебного семестра могут быть повторно проведены мероприятия текущего контроля успеваемости (контрольные работы, тесты, коллоквиумы и пр.) или выданы дополнительные учебные задания по этим темам или разделам. При этом студентам за успешно выполненную данную работу засчитывается минимально возможный положительный балл.
При выполнении студентом дополнительных учебных заданий, или повторного прохождения мероприятий текущего контроля, полученные им баллы засчитываются в конкретные темы. При этом итоговая сумма баллов не может превышать максимального количества баллов, установленного по данным темам.6
За семестр студент может набрать 100 баллов, которые распределяются следующим образом:
1. |
Работа на занятии |
15 баллов |
2 |
Работа на интерактивных занятиях |
15 баллов |
3 |
Выполнение домашнего задания №1 |
8 баллов |
4 |
Выполнение домашнего задания №2 |
8 баллов |
5 |
Выполнение домашнего задания №3 |
6 баллов |
6 |
Выполнение домашнего задания №4 |
11 баллов |
7 |
Выполнение домашнего задания №5 |
11 баллов |
|
Выполнение домашнего задания №6 |
10 баллов |
|
Выполнение домашнего задания №7 |
12 баллов |
8 |
Прочие формы контроля |
4 балла |
|
ИТОГО: |
100 баллов |
Сводная оценочная таблица дисциплины «Современные проблемы управленческой науки и производства»
|
Название раздела |
|
Темы лекций |
Формы контроля уровня освоения ООП |
|||||||||||
Номер раздела |
|
№ |
|
Работа на занятии |
Работа на инт. занятии |
Выполнение ДЗ №1 |
Выполнение ДЗ №2 |
Выполнение ДЗ №3 |
Выполнение ДЗ №4 |
Выполнение ДЗ №5 |
Выполнение ДЗ №6 |
Выполнение ДЗ №7 |
Прочие формы контроля |
Баллы темы |
Баллы раздела |
1 |
РАЗДЕЛ 1. Современные проблемы логистическо-го менеджмен-та |
1 |
Тема 1. Логистика в условиях глобализации |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
12 |
2 |
Тема 2. Перспективы развития логистики в условиях глобализации. Развитие систем искусственного интеллекта в обработке материальных запасов |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|||
2 |
РАЗДЕЛ 2. Актуальные проблемы международ-ного управле-ния челове-ческими ресурсами (МУЧР) |
3 |
Тема 1. Основные понятия, проблемы и требования к осуществле-нию МУЧР |
1 |
1 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
6 |
12 |
4 |
Тема 2. Технологии МУЧР |
1 |
1 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|||
3 |
РАЗДЕЛ 3. Современные проблемы корпоративно-го управления |
5 |
Тема: Современные тенденции развития теории и практики социальной корпоративной политики |
1 |
1 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
8 |
4 |
РАЗДЕЛ 4. Система сбалансиро-ванных показателей (ССП) как основа для стратегичес-кого управле-ния |
6 |
Тема 1. Понятие и назначение ССП. Содержание работ по разработке и внедрению ССП
|
1 |
1 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
8 |
17 |
7 |
Тема 2. Основные перспективы карты ССП. Цели и показатели для перспектив |
1 |
1 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
7 |
|||
|
8 |
Тема 3. Проверка ССП на сбаланси-рованность. Процессы обратной связи |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
||
5 |
РАЗДЕЛ 5. Управление проектами – менеджмент экономики знаний |
9 |
Тема 1. Особенности проекта как объекта управления в современной экономике |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
7 |
15 |
|
10 |
Тема 2. Функции менеджера проекта. Влияние организации на проект |
1 |
1 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
8 |
||
|
РАЗДЕЛ 6. Современные проблемы международ-ного марке-тинга |
11 |
Тема 1. Эволюция маркетинга в контексте теории "организации без границ" |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
14 |
32
|
|
12 |
Тема 2. Методы повышения клиентоориен-тированности компаний |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
14 |
||
|
13 |
Тема 3.Современные методы прогнозирова-ния |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
||
|
ОКК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
способность развивать свой общекультур-ный и профессио-нальный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
способность к изменению профиля своей профессио-нальной деятельности (ОК-2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
способность самостоя-тельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3) |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
ИТОГО |
|
|
15 |
15 |
8 |
8 |
6 |
11 |
11 |
10 |
12 |
4 |
100 |
100 |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ