- •Общая характеристика курса
- •Федеральный уровень
- •Региональный уровень
- •Локальный уровень
- •Календарно-тематическое планирование по предмету информатика и икт
- •8 Класс
- •Календарно-тематическое планирование по предмету информатика и икт
- •9 Класс
- •Содержание образования (всего 102 часа) Информация и информационные процессы (8 ч).
- •Компьютер как универсальное устройство обработки информации (6 ч).
- •Кодирование и обработка текстовой информации(10ч)
- •Кодирование и обработка числовой информации(9ч)
- •Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации(12ч)
- •Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования(19ч)
- •Формализация и моделирование(10ч)
- •Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных(6ч)
- •Коммуникационные технологии(13ч)
- •Информатизация общества(5ч)
- •Учебно-методическое обеспечение программы
- •Материально-техническое оснащение образовательного процесса
- •Требования к уровню подготовки обучающихся
- •Список литературы для учителя
- •Список литературы для обучающихся электронные издания
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование по информатике и икт 8 класс
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование по информатике и икт 9 класс
- •Календарно-тематическое планирование (поурочное планирование)
- •Календарно-тематическое планирование (поурочное планирование)
- •Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся
Календарно-тематическое планирование по предмету информатика и икт
9 Класс
№ |
Наименование темы (раздела программы) |
Сроки
|
Всего час.
|
Из них |
|
Практические работы |
Тестирование/зачет/защита |
||||
1. |
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информацией. |
1 -6 неделя |
7 |
№ 1 «Кодирование графической информации» №2 «Редактирование изображений в растровом графическом редакторе» № 3 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе» № 4 «Создание GIF- и flash- анимации» № 5 «Кодирование и обработка звуковой информации» № 6 «Захват и редактирование цифрового фото и видео» |
Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» |
2. |
Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования |
7-16 неделя |
7 |
№ 7 «Проект «Форма и размещение на ней управляющих элементов» №8 «Проект «Переменные. Линейный алгоритм». №9 «Проект «Ветвление. Проверка знаний» № 10 «Проект «Выбор. Выставление оценки» № 11 «Проект «Цикл. Коды символов». № 12 «Проект «Графический редактор». |
Зачетное занятие по теме «Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования» |
3 |
Формализация и моделирование |
16-21 неделя |
5 |
№ 13 «Приближенное решение уравнения с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах». № 14 «Исследование движения тела уравнения с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах». № 15 « Построение и исследование геоинформационной модели» № 16 «Построение и исследование компьютерной модели системы управления» |
Зачетное занятие по теме «Формализация и моделирование» |
4 |
Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных |
21-24 неделя |
4 |
№ 17 «Создание простой базы данных» № 18 «Сортировка информации в базе данных» № 19 «Поиск информации в базе данных» |
Зачетное занятие по теме «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных» |
5 |
Коммуникационные технологии |
24-31 неделя |
9 |
№ 20 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети» № 21 «Настройка подключения к Интернет». № 22 «География Интернета» № 23 «Путешествие по Всемирной паутине». № 24 «Работа с электронной web-почтой» №25 «Поиск информации в Интернете» № 26 «Загрузка файлов с серверов файловых архивов» № 27 «Разработка простого web-сайта» |
Защита сайтов |
6 |
Информатизация общества |
32-33 неделя |
1 |
- |
Тест по теме «Информатизация общества» |
7 |
Повторение |
33-34 |
1 |
|
Итоговый тест |
|
Итого |
|
35 |
28 |
7 |
В ходе реализации программы обучающиеся выполняют следующие виды творческих работ по выбору обуч и / или учителя:
Вид работы |
Примерная тематика |
Изучаемые раздел / тема |
Вид деятельности (индивидуальная/ групповая работа) |
Сообщения (по выбору) |
«Устройство компьютера»
|
Компьютер как универсальное устройство для обработки информации «Устройство компьютера» |
индивидуальная |
«История ЭВМ» |
Компьютер как универсальное устройство для обработки информации «Устройство компьютера» |
индивидуальная |
|
«Вирусы» |
Компьютер как универсальное устройство для обработки информации «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» |
индивидуальная |
|
«Антивирусы» |
Компьютер как универсальное устройство для обработки информации «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» |
индивидуальная |
|
«Локальные компьютерные сети» |
Коммуникационные технологии «Локальные компьютерные сети» |
индивидуальная |
|
«Растровая и векторная графика и их различия» |
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информацией «Растровая и векторная графика» |
индивидуальная |
|
«Переводчики» |
Кодирование и обработка текстовой информации «Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов» |
индивидуальная |
|
«Языки программирования» |
Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования |
индивидуальная |
|
«Моделирование. Системы 3д моделирования и программно-аппаратные средства» |
Моделирование и формализация.
|
индивидуальная |
|
Проекты (по выбору обуч) |
«Переменные». «Калькулятор». «Строковый калькулятор». «Даты и время». «Сравнение кодов символов». «Отметка». «Коды символов». «Слово-перевёртыш». «Графический редактор». «Графическое решение уравнений». «Распознавание удобрений». «Модели систем управления». |
Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования |
групповая работа |
Презентации: (по выбору обуч) |
«С праздником вас наши учителя» «Новый год» «Я выбираю жизнь» «Вредные привычки» «Здоровая нация» «8 марта» «День защитника отечества» «Наши защитники» «В добрый путь» «Наша школьная жизнь» |
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информацией - |
индивидуальная/групповая работа |
Видеоролики (по выбору обуч): |
«Мой дом Юва» «Наша школа» «Вредные привычки» |
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информацией |
индивидуальная/групповая работа |
В течение учебного года проводятся следующие формы контроля знаний и умений обучающихся:
Сроки |
Форма контроля |
Тема |
8 класс |
||
8 неделя |
Тест |
Тест по теме «Информация и информационные процессы» |
14 неделя |
Тест |
Тест по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации» |
24 неделя |
Тест |
Тест по теме «Кодирование и обработка текстовой информации» |
33 неделя |
Тест |
Тест по теме «Кодирование и обработка числовой информации » |
34 неделя |
Тест |
Итоговый тест |
9 класс |
||
6 неделя |
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» |
16 неделя |
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования» |
21 неделя |
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Формализация и моделирование» |
24 неделя |
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных» |
31 неделя |
Защита |
Защита сайтов |
33 неделя |
Тест |
Тест по теме «Информатизация общества» |
34 неделя |
Тест |
Итоговый тест |
В течение учебного года проводятся следующие формы контроля знаний и умений обучающихся:
Сроки |
Форма контроля |
Тема |
8 класс |
||
|
Тест |
Тест по теме «Информация и информационные процессы» |
|
Тест |
Тест по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации» |
|
Тест |
Тест по теме «Кодирование и обработка текстовой информации» |
|
Тест |
Тест по теме «Кодирование и обработка числовой информации » |
|
Тест |
Итоговый тест |
9 класс |
||
|
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» |
|
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования» |
|
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Формализация и моделирование» |
|
Зачет |
Зачетное занятие по теме «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных» |
|
Защита |
Защита сайтов |
|
Тест |
Тест по теме «Информатизация общества» |
|
Тест |
Итоговый тест |