
- •Методичні вказівки щодо вивчення курсу
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни:
- •3. Тематичний план дисципліни
- •4. Зміст навчальної дисципліни
- •4. 1. Лекційні заняття
- •4. 2. Самостійна робота
- •5. Вимоги до виконання контрольної роботи
- •5.1. Зразок титульного аркуша контрольної роботи
- •Контрольна робота
- •5.2. Особливості виконання контрольної роботи
- •6. Організація самостійної роботи студентів
- •6.1. Перелік завдань на самостійну роботу, які передбачені програмою:
- •6.1.2. Виконання практичних завдань за темами;
- •7. Варіанти контрольної роботи
- •8. Питання до екзамену з курсу «Українська мова за професійним спрямуванням»
- •9. Критерії оцінки знань студентів Складові оцінки за модуль
- •Контрольна робота
- •Конспект
- •Критерії екзаменаційної оцінки
- •Рекомендована література
4. Зміст навчальної дисципліни
4. 1. Лекційні заняття
Тема занять |
Трива-лість (годин) |
Змістовий модуль 1. Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування
|
6 |
Тема 1. Державна мова — мова професійного спілкування. |
2 |
Тема 4. Складні випадки слововживання у професійному мовленні фахівців. |
2 |
Тема 6. Особливості вживання числівників у професійному мовленні. |
2 |
Змістовий модуль 2. Писемна професійна комунікація. |
2 |
Тема 9. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації. |
2 |
Змістовий модуль 3. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні. Проблеми перекладу та редагування фахових текстів |
6 |
Тема 17. Стилістичні особливості та композиція писемного наукового тексту. |
2 |
Тема 18. Загальноприйняті правила технічного оформлення наукового тексту. Форми аналітичного запису готового тексту. |
2 |
Тема 19. Дотримання стандартів під час написання наукових робіт. |
2 |
4. 2. Самостійна робота
№ теми |
Назва теми |
Трива-лість годин |
|
|
Підготовка конспекту та виконання практичних вправ і завдань |
54 |
|
1 |
Професійна мовнокомунікативна компетенція. Мовні норми. Мовне законодавство та мовна політика в Україні. |
2 |
|
2 |
Функціональні стилі сучасної української літературної мови. |
2 |
|
3 |
Орфографічні та акцентуаційні норми сучасної української мови. |
4 |
|
4 |
Правопис та відмінювання прізвищ, імен та імен по батькові. Форми звертання. |
2 |
|
5 |
Принципи відмінювання числівників в українській мові. Сполучення числівників з іменниками. Конструкції на позначення часу. |
4 |
|
6 |
Особливості використання числівників у науково-технічних текстах. Правила запису словосполучень, що містять цифрову інформацію. |
2 |
|
7 |
Українська лексикографія. Сучасні словники (енциклопедичні, фахові, філологічні, довідкові та ін.). |
2 |
|
8 |
Класифікація термінів за формальною структурою. |
2 |
|
9 |
Етимологія фахових термінів. |
2 |
|
12 |
Способи творення професіоналізмів. |
2 |
|
13 |
Особливості вживання фразеологізмів у науково-технічних текстах. |
2 |
|
14 |
Оформлення наукових жанрів. |
2 |
|
15 |
Переклад науково-технічних текстів. |
4 |
|
16 |
Лексичні й граматичні помилки під час машинного перекладу, способи подолання.
|
2 |
|
Написання реферату та наукової статті |
6 |
У міжсесійний період студенти виконують контрольну роботу (варіант її визначає викладач на сесії за студентським журналом). Контрольну роботу слід подати до початку сесії, відповідно до календарного плану.
З цього курсу студенти складають залік (під час зимової сесії) та екзамен (під час літньої).
На залік студенти подають:
а) конспект лекцій та практичних занять, прочитаних під час сесії;
б) контрольну роботу , перевірену викладачем (при необхідності студент має виправити й пояснити допущені помилки),
г) конспекти тем, опрацьованих самостійно в міжсесійний період ( див. тематику тем розділ 3. 2.)
Залік складається за тестами.