ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства»
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
для студентов среднего профессионального образования
инженерно-строительных специальностей
очной и заочной формы обучения
Тюмень,2012
В настоящем пособии представлены варианты индивидуальных заданий для практической и самостоятельной работы студентов инженерно-строительных специальностей очной и заочной формы обучения по дисциплине «Инженерная графика», их описания, рекомендации по выполнению, а также образцы этих заданий, что позволяет студенту оптимально организовать свою познавательную деятельность по данной дисциплине. В пособии также кратко изложены основные понятия и определения, необходимые для успешной работы над графическими заданиями.
Разработчик: ГАОУ СПО «ТТСИиГХ», Никифорова А.А. – преподаватель специальных дисциплин без квалификационной категории
СОДЕРЖАНИЕ |
||
|
Введение………………………………………………………………………………………………………………………………… |
4 |
1 |
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ………………………… |
6 |
2 |
ОПИСАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ………………………………………………………………………………. |
9 |
2.1. |
Графические работы «ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ», «СОДЕРЖАНИЕ»……………………….. |
9 |
2.1.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
10 |
2.2. |
Графическая работа «РАЗРЕЗЫ»…………………………………………………………………………….. |
13 |
2.2.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
15 |
2.3. |
Графическая работа «АКСОНОМЕТРИЯ»……………………………………………………………….. |
16 |
2.3.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
19 |
2.4. |
Графическая работа «ПЛАН ЗДАНИЯ»………………………………………………………………….. |
20 |
2.4.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
21 |
2.5. |
Графическая работа «РАЗРЕЗ ЗДАНИЯ»……………………………………………………………… |
26 |
2.5.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
27 |
2.6. |
Графическая работа «ФАСАД ЗДАНИЯ»………………………………………………………………. |
30 |
2.6.1. |
Образец работы………………………………………………………………………………………………………………… |
32 |
3. |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………………………………………………. |
33 |
4. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. – ВАРИАНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ К ГРАФИЧЕСКИМ РАБОТАМ «РАЗРЕЗЫ» И «АКСОНОМЕТРИЯ»…………………………. |
34 |
5.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. – ВАРИАНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ К ГРАФИЧЕСКИМ РАБОТАМ «ПЛАН ЗДАНИЯ», «РАЗРЕЗ ЗДАНИЯ» И «ФАСАД»………………………………………………………………………………………………………………………………. |
37 |
Введение
В настоящее время в условиях все возрастающей конкуренции на рынке труда современному выпускнику технического вуза требуются знания и умения как в области специальных и фундаментальных, так и в области общепрофессиональных дисциплин. В связи с общей тенденцией к визуализации любой информации увеличивается роль геометрической и графической компоненты в образовательной сфере. Геометрическое мышление становится все более востребованным в профессиональной деятельности будущего специалиста не только в технике, строительстве, архитектуре, но и в науке, бизнесе и банковском деле.
Инженерная графика - один из важных предметов, составляющих основу подготовки специалистов в строительной отрасли.
Целью изучения дисциплины является приобретение знаний, умений и навыков оформления и чтения конструкторской документации.
Задачи дисциплины:
развитие умения использовать методы проецирования при создании чертежей различных геометрических форм;
изучение правил выполнения изображений (видов, разрезов, выносных элементов);
привитие навыков оформления конструкторской документации, надписей, обозначений;
изучение способов образования, изготовления, изображения, обозначения различных типов резьбы и резьбовых соединений;
привитие навыков составления, чтения и деталирования сборочных чертежей изделия;
изучение правил оформления архитектурно-строительных чертежей (планов, фасадов, разрезов);
формирование умений выполнения чертежей строительных конструкций.
После изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление:
- о современных средствах выполнения графических работ;
- об общих правилах оформления графического материала;
- о видах проецирования;
- о видах резьбы и соединений деталей;
- о видах аксонометрических проекций;
- об общих правилах выполнения чертежей строительных конструкций.
- знать:
- правила оформления чертежей;
- правила построения видов, разрезов и сечений и их обозначение;
- правила выполнения изометрических проекций;
- правила изображения и обозначения резьбы и резьбовых соединений.
- правила оформления архитектурно-строительных чертежей (планов, фасадов, разрезов);
- правила составления, чтения и деталирования сборочных чертежей изделия.
- уметь:
- строить и правильно оформлять чертежи согласно стандартам ЕСКД и СПДС;
- изображать на чертежах различные сочетания геометрических форм, в том числе и в изометрии;
- пользоваться различными шрифтами;
- выполнять эскизы типовых деталей;
- выполнять архитектурно-строительные чертежи.
В настоящем пособии представлены задания по индивидуальным вариантам для практической и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Инженерная графика», их краткие описания, рекомендации по выполнению.
Рекомендации по изучению дисциплины
Основная форма работы студента, обучающегося по заочной форме обучения, – самостоятельное изучение материала по учебнику, учебным пособиям и другим источникам, а основная форма отчетности за усвоение пройденного материала - выполнение домашних и аудиторных графических работ, сдача дифференцированного зачета.
Дисциплину «Инженерная графика» рекомендуется изучать в следующем порядке:
- ознакомиться с графиком практической и самостоятельной работы по дисциплине;
- перед тем, как приступить к выполнению графического задания, необходимо изучить учебный материал по заданной теме, используя рекомендуемые литературные источники;
- провести самоконтроль усвоения темы по специальным тестам, предложенным в учебно-методическом комплексе (УМК), и подготовить вопросы для получения консультации у преподавателя;
- выполнить необходимые контрольные графические работы, представить их для промежуточной проверки преподавателю, после чего, если в работе будут неточности, ошибки, – устранить их и сдать работу повторно в точно установленные сроки;
- для оценки уровня своей подготовленности к сдаче зачета провести самоконтроль. В приложении 4 приводится перечень вопросов по инженерной графике, которые должен проработать студент при подготовке к итоговому контролю (дифференцированному зачету).
Преподаватель вправе аннулировать представленную контрольную работу, если убеждается, что контрольная работа выполнена несамостоятельно или скопирована.
После успешной сдачи всех видов заданий студент допускается к зачету.
Зачет проводится по билетам. Кроме того, преподавателю предоставляется право задавать дополнительные вопросы.
Студент имеет право обращаться к преподавателю за консультацией в течение всего периода работы над заданиями.