
- •Lektion 4
- •Lektion 5
- •Lektion 6
- •Lektion 7
- •Lektion 8
- •Lektion 9
- •Lektion 10
- •Lektion 11
- •Lektion 12
- •Lektion 13
- •Lektion 14
- •Lektion 15
- •Lektion 16
- •Lektion 17
- •Lektion 18
- •Lektion 19
- •Lektion 20
- •Lektion 21
- •Lektion 22
- •Lektion 23
- •Lektion 24
- •Lektion 25
- •Lektion 26
- •Lektion 27
- •Lektion 28
- •Lektion 29
- •Lektion 30
- •Lektion 31
- •Lektion 32
- •Lektion 33
- •Lektion 34
- •Lektion 35
- •Lektion 36
- •Lektion 37
- •Lektion 38
- •Lektion 39
- •Lektion 40
- •Lektion 41
- •Lektion 42
- •Lektion 43
- •C. A. Ja; b. Nein; c. Doch
- •D. A. Präsens; b. Präteritum; c. Perfekt
- •E. A. Was kann ich für Sie tun? b. Was fehlt Ihnen? c. Wie komme ich zu ...? d. Höchste Zeit! e. Gute Besserung! f. Was soll ich tun?
- •Карточка № 5
- •Lektion 21
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г. С. СКОВОРОДЫ
КАФЕДРА НЕМЕЦКОЙ ФИЛОЛОГИИ
СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА К УЧЕБНИКУ А. А. ПОПОВ,
М. Л. ПОПОК «PRAKTISCHES DEUTSCH» I ЧАСТЬ
ХАРЬКОВ 2007
Lektion 1
1. Комната здесь. Вот эта комната. 2. Там Ларс. Ларс всегда в комнате. 3. Вот чашка. Верно, эта чашка тут. 4. Моника в комнате. 5. В комнате Ада и Отто. Они всегда тут. 6. Дитер в Берлине. Верно, Дитер в Берлине. 7. Вот эта улица. 8. Эти улицы там. 9. Эти чашки в комнате. 10. Они в комнате, это верно.
Lektion 2
1. Это чашка? – Да, это чашка. 2. Это комнаты? – Верно, это комнаты. 3. Это стол? – Да, это стол. 4. Эти столы в комнате. 5. Вот 7 чашек. Они в комнате. 6. Они работают в комнате. Это верно? – Да, верно, они работают в комнате. 7. Тут 3 комнаты. Эти комнаты свободны. 8. Они работают всегда вечером. 9. Чашки в комнате? – Да, вот они. 10. Этот вечер свободен? – Да, вечер свободен. 11. Работаете Вы в комнате? 12. Это улица Садовая, 4? 13. Вы работаете всегда вечером? 14. Улица Луговая дальше? 15. Тут одна работа? – Да, вот эта работа.
Lektion 3
1. Кто это? – Это Карин. 2. Что это? – Это комната. Эта комната свободна. 3. Кто это? – Это родители. Родители старые? Да, они старые. 4. Что это? – Это окна. Эти окна широкие. 5. Когда они работают? – Они работают вечером. 6. Работают родители много? – Да, они работают много. 7. В комнате 3 окна. Эти окна очень широкие. 8. Когда они едят? – Они едят вечером. 9. Сколько столов в комнате? – Тут 10 столов. Эти столы очень старые.. 10. Сколько досок в комнате? – Тут 2 доски. 11. Сколько чашек тут? – Тут 11 чашек. 12. Кто в комнате? – В комнате Ада. 13. Что едят родители? 14. Они работают в комнате. 15. Сколько окон в комнате? – Тут 2 окна. – Эти окна широкие? – Да, они очень широкие.
Lektion 4
1. Какая эта улица? – Эта улица широкая. 2. Какие эти комнаты? – Они свободны. 3. Это книга? – Да, это книга. – Эта книга старая? – Да, она очень старая. 4. Что это? – Это часы. – Эти часы старые? – Да, они старые. 5. Сколько дней работают родители? – Как правило, они работают 6 дней. 6. Добрый день! Как поживаете? – Спасибо, хорошо. 7. Вы работаете днём или вечером? 8. Какие эти правила? – Эти правила небольшие. 9. Эта комната маленькая? – Да, она маленькая. 10. Какие эти улицы? – Они широкие. 11. Кто свободен вечером? – Вечером свободны Ада и Ута. 12. Кто старый? Родители? – Верно, они старые. 13. Этот стол свободен? – Да, он свободен. 14. Какая эта ночь? 15. Сколько тут правил? – Тут 6 правил.
Lektion 5
1. Что это? – Это Луговая улица, 5. Эта улица небольшая. 2. Кто это? – Это мои родители. Они старые, но у них всё хорошо. 3. Это комната. Эта комната небольшая. Она широкая. В комнате 2 окна. В комнате едят родители. Когда они работают? Они работают днём и вечером. 4. Ларс и Рита работают всегда много. 5. Кто в Берлине? – В Берлине Отто. 6. Вечером они всегда едят тут. 7. Эта чашка старая? – Да, она старая. 8. Что маленькое? – Эти часики маленькие. 9. Вы всегда много работаете вечером? – Да, всегда. 10. Тут 8 столов и 2 доски. 11. Как Вы поживаете? – Спасибо, хорошо. 12. Работают они Берлине? – Да, они работают там. 13. Что тут? – Тут окно и 3 стола. 14. Кто это? Это Эрика? – Нет, это Карин. 15. Сколько столов в комнате? – Там один стол.
Lektion 6
1. Это улица. Она широкая. 2. Это комната. Она свободна. 3. Это часы. Они старые. 4. Это чашки. Они тут. 5. Кто это? – Это женщина. Какая эта женщина? – Она старая. 6. Где господин Краузе? – Он в комнате. 7. Где эта книга? – Она здесь. 8. Мы спрашиваем: «Сколько стоит это окно?» - «Оно стоит 100 евро». 9. Утром мы говорим: «Доброе утро!». 10. Вечером мы говорим: «Добрый вечер!».11. Родители старые, но они ещё работают. 12. Где эта улица? – Она дальше. 13. Он уже большой? 14. Кто ещё маленький? – Рената ещё маленькая. 15. Родители в комнате? – Да, они ещё там. 16. Кто всегда много спрашивает? – Он всегда много спрашивает. 17. Господин и госпожа Вольф уже в Веймаре? – Нет, они уже в Галле. 18. Стол ещё свободен? – Да, он ещё свободен. 19. Сколько стоят чашки? – Они стоят 11 евро. 20. Где едят родители? – Они едят здесь, в комнате. 21. Сколько стоит эта книга? – Она очень старая и стоит много. 22. Мы работаем утром и вечером. 23. Она спрашивает: «Где это правило?» - Оно здесь. 24. Эта комната большая? – Да, она очень большая и стоит много. 25. Кто в комнате? – В комнате господин и госпожа Браун, они едят.
Lektion 7
1. Она уже студентка? – Верно, она изучает иностранные языки. 2. Что вы делаете на занятиях? – Мы учим слова. 3. Как зовут этого студента? – Его зовут Ганс. 4. Как тебя зовут? – Меня зовут Ирина, я учусь в вузе. 5. Они разговаривают на занятиях мало, они читают тексты и учат слова. 6. Что ты делаешь утром? – Утром я работаю. – А вечером? Вечером ты тоже работаешь? – Вечером я учусь в вузе. – Ты много работаешь и учишься? – Да, очень много. 7. Что она спрашивает? – Она спрашивает: «Где учится Руди? Он учится в Дрездене?» 8. Что вы читаете? – Мы читаем тексты. 9. Вы – студент? – Да, я уже студент. 10. Кто работает на занятии мало? – Она работает мало. 11. Кто учится вечером? – Катрин и Моника учатся вечером. 12. Что Вы здесь делаете? – Я учу здесь слова. 13. Что она изучает? – Она изучает 2 иностранных языка, а также родной язык. 14. Как её зовут? – Её зовут Мария. - Что делает Мария? – Она учит правило. 15. Что делают студенты на занятиях? – Они много работают: читают тексты, учат слова и правила, они спрашивают также очень много.