5.В результате изучения темы интерн должен уметь:

• проанализировать проявления эпидемического процессастолбняка;

• разработать профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге и на территории.

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения профессиональной компетенции, как:

- способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии социально-значимых болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам..

Приобретенные интернами на занятии знания и умения необходимы для освоения общекультурной компетенции, как:

- способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

6. Длительность занятия:1 час, самостоятельная работа 1 ч.

7. Место проведения: аудитория кафедры эпидемиологии.

8. Оснащение:

• учебно-наглядные пособия, мультимедиа презентации, дидактическая техника и учебно-методические разработки

9.Вопросы для самоподготовки:

1.Заболеваемость столбняком в РФ и Пермском крае.

2.Характеристика возбудителя столбняка

3.Характеристика основных звеньев эпидемического процесса при столбняке:

• источник возбудителя инфекции;

• механизм, пути и факторы передачи возбудителя инфекции;

• восприимчивость человека и характеристика иммунитета.

5.Проявление эпидемического процесса при столбняке (интенсивность, динамика, возрастные и социальные группы риска, территории риска).

6.Содержание подсистем эпидемиологического надзора при столбняке (информационная, диагностическая, управленческая подсистемы)

7.Профилактические и противоэпидемические мероприятия при столбняке.

8. Работа с архивом научных журналов, поиск данных о распространенности столбняка в мире и выявление территорий риска (самостоятельная работа интерна -2 часа).

10.Литература:

1. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Инфекционные болезни. Национальное руководство. – Москва «ГЭОТАР- Медиа» 2009.

2. Покровский В.И., Пак С.Г., Брико Н.И., Данилкин Б.К. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник. – Москва «ГЭОТАР-МЕД» 2003.

11. Задача:

Зачем в коробку с противостолбнячной сывороткой помещают ампулы с нормальной лошадиной сывороткой, разведённой 1:100?

Ответ: Для определения чувствительности к белку лошадиной сыворотки

Задача №2

Девушка 18 лет, во время мытья крыльца на даче, занозила палец. Занозу ви­димо удалила не полностью и не провела обеззараживание ранки. Через 2 не­дели появились первые признаки заболевания в виде спазма жевательных мышц, затруднения глотания. При обращении к врачу на основании клиниче­ских симптомов был поставлен диагноз «столбняк».

Задания:

1. Назовите род возбудителя столбняка?

2. Каковы морфологические и тинкториальные свойства возбудителя столб­няка?

3. Эпидемиология: источник инфекции, механизм, факторы, пути передачи инфекции?

4. Метод микробиологического исследования и его цель?

5. Специфическая профилактика столбняка?

Ответ:

1. Назовите род возбудителя столбняка?

Возбудитель столбняка относится к роду Clostridium (клостридий).

2. Каковы морфологические и тинкториальные свойства возбудителя столб­няка?

Возбудитель столбняка - Гр (+) крупная палочка с концевой (терминальной) спорой, что напоминает «барабанную палочку».

3. Эпидемиология: источник инфекции, механизм, факторы, пути передачи инфекции?

Столбняк относится к сапронозам. Источником является почва, содержащая споры столбнячной палочки, факторами передачи - загрязненные спорами столбняка различные объекты и материалы, в частности, хирургический, пути передачи - контактно-бытовой.

4. Метод микробиологического исследования и его цель?

Бактериологическое исследование проводят с целью обнаружения спор культуры возбудителя столбняка в перевязочном шовном материале для профилактики столбняка у послеоперационных больных и новорожденных.

5. Специфическая профилактика столбняка?

Профилактика столбняка проводится стерильным анатоксином в плановом порядке. Экстренную профилактику при ранениях проводят антитоксической противостолбнячной сывороткой

Тема занятия 3: Бешенство

1. Мотивация: В течении двух последних десятилетий в Российской Федерации сохраняется очень опасная и сложная эпизоотологическая и эпидемическая обстановка по бешенству. Учитывая практически 100% гибель лиц, у которых развилась клиника заболевания, бешенство является одним из наиболее опасных инфекционных заболеваний. По данным ВОЗ, ежегодно в мире 55000 человек умирают от бешенства, переданного от животных.